八年级（上）期末生物试卷二（含答案解析）

第第页第=page22页，共=sectionpages22页八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）（时间90分钟，满分100分）题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）形成“水华”的生物中，很大一类是（）A.单细胞藻类 B.多细胞藻类 C.菌类 D.鱼虾类下列植物中可作为空气污染指示植物的是（）A.紫菜 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.水杉霏霏同学在二一九公园内发现了如图所示的植物。对该植物的描述，不正确的是（）A.生殖过程不受水的限制，适合生活在多种环境中

B.一生具有根、茎、叶、花、果实以及种子等器官

C.根、茎、叶都很发达，种子裸露、没有果皮包被

D.属于木本植物，具有净化空气、绿化环境等作用

学习了动植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中表述错误是（）A.恒定的体温增强了鸟类和哺乳动物对环境的适应能力

B.肾蕨有假根、有茎、叶的分化，有输导组织，适应陆地生活能力比松树更强

C.蚯蚓的体壁、鱼的鳃、哺乳动物的肺都富含毛细血管，增大了气体交换面积

D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因下列关于动物生殖发育的叙述错误的是（）A.蝴蝶通过分泌挥发性物质吸引异性交尾，完成体内受精

B.生殖期的雌雄青蛙通过抱对，提高了精卵结合率

C.家鸽的胚胎发育过程始终不能用肺呼吸

D.人的怀孕是指早期胚胎植入子宫内膜的过程大熊猫被誉为“活化石”，下列与大熊猫不属于同一类群的国家一级保护动物是（）A.大黄鱼 B.金丝猴 C.白鳍豚 D.丹顶鹤下表的四种植物中，亲缘关系最近的是（）植物

等级紫檀甘蔗香蕉菜豆

门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目豆目禾本目芭蕉目豆目科蝶形花科禾本科芭蕉科蝶形花科属紫檀属甘蔗属芭蕉属菜豆属A.紫檀、甘蔗 B.香蕉、菜豆 C.香蕉、甘蔗 D.紫檀、菜豆生物分类是研究和利用物种多样性的基本方法，将生物进行分类的主要根据是（）A.生物数量的多少 B.生物体积的大小

C.生物的相似程度 D.生物的分布范围下列哪组生物都属于真核生物（）A.动物、植物、微生物 B.动物、植物、真菌

C.动物、植物、细菌 D.动物、植物、病毒生物圈中，数量巨大的野生生物将在开发新药、改良生物品种等方面发挥重要的作用．以上描述的是生物多样性的哪一价值？（）A.药用价值 B.直接价值 C.间接价值 D.潜在价值建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（）A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理

C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理微生物与我们的生活密切相关，下列做法及解释不合理的是（）A.真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖

B.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于低温冻死了微生物

C.安化腊肉经过腌制熏烤后不放冰箱也能保存很久，是利用高盐低水抑制微生物生长繁殖

D.大通湖四季红豆腐乳的制作与霉菌有关下面说法错误的是（）A.始祖鸟化石可以证明鸟类可能起源于古化爬行类

B.生物多样性是生物长期进化的结果

C.过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石

D.古代爬行类不可能进化为今天的两栖类如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从此进化树可以推测（）A.四种生物a、b、c、d共同祖先是e

B.在地层中出现最早的生物是其中的e

C.比较a和c，a一定比c高等、复杂

D.较a和e而言，a和b亲缘关系更近

研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼（如图），小唤同学发现它们的外形差异很大，但是排列比较相似，下列叙述中错误的是（）A.马和蝙蝠的亲缘关系较远，鹰和蝙蝠的亲缘关系近

B.马、鹰和蝙蝠有共同的祖先

C.它们骨骼的差异是自然选择的结果

D.马的前肢利于奔跑，鹰的前肢利于飞翔，这体现了生物的结构与功能相适应

下列人类与类猿人的关系中，错误的是（）A.类人猿与人类都起源于森林古猿

B.类人猿与人类的亲缘关系最近

C.黑猩猩是人类的祖先

D.两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同在人类的进化发展过程中，最早两足直立行走的原始人类是（）A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人下列关于人体骨连结的叙述错误的是（）A.骨连结就是骨与骨之间的连结 B.骨连结就是关节

C.骨连结有三种形式 D.人体的骨通过骨连结组成骨骼下列对动物行为的认识你认同的是（）A.蚂蚁走迷宫的实验证明低等动物没有学习行为

B.鸡和黑猩猩都能学会绕道取食，且鸡的尝试次数比黑猩猩少

C.动物的学习行为建立后只是暂时固定的，也会消退

D.动物的学习行为不需要大脑皮层参与下列关于动物社会行为的描述中，错误的是（）A.群体内成员一般都有明确分工 B.群体内常进行一定的信息交流

C.群体内个体聚集在一起生活 D.群体内雄性个体间不会互相攻击锻炼身体的方式有多种，游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中，正确的是（）A.游泳时，神经调节起作用，其他调节不起作用

B.游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其它系统的配合

C.很多人都会游泳，所以游泳是人的一种本能

D.人一旦学会游泳就会终身不忘，可见游泳是一种条件反射影响丸花蜂生存的非生物因素是（）A.找蜜鸟 B.阳光 C.挖蜜獾下列属于草原生态系统食物链的是（）A.狐→鼠→草

B.草→食草昆虫→食虫的鸟→猫头鹰

C.阳光→草→鼠→猫头鹰

D.兔→草→食草昆虫如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），图中代表油菜的是（）A.甲

B.乙

C.丙

D.丁下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体（）A.人的活动可以进入大多数的生态系统

B.黄河流过高原、草原、田野，进入大海

C.阳光照耀着整个地球

D.鲨鱼生活在海洋中二、简答题（本大题共3小题，共37.0分）生物圈中的动物世界是千姿百态的。请识别下列动物名称，并回答下列问题：

（1）图中体内无脊柱的动物是______，其他的动物都属于______。

（2）C属于昆虫，昆虫是一般具备______、______的节肢动物。

（3）D有许多适应水中生活的特征，如用______呼吸，用鳍游泳等。D常是餐桌上的美味，这体现了生物多样性的价值。

（4）B的皮肤是裸露的，具有______的作用；E的主要运动形式是______。

（5）D和F身体呈______型，比照各自的生存环境，此特征属于______变异。

（6）四川卧龙自然保护区是对G进行______的主要场所；图中G的胚胎发育主要在母体的______内进行。

（7）这些动物能够直观地体现出动物世界的千姿百态，这是由______多样性决定的。按照由低等到高等的顺序将图中动物排列______（用字母和箭头表示）。如图是一个草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

（1）这个食物网中共有______条食物链．

（2）该生态系统中最多的生物是______．

（3）狐和鹰两种生物之间的关系是______．

（4）请写出图中最长的一条食物链：______

（5）在这个生态系统中，如果鹰由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内，兔的数量变化的曲线是______．

如图所示米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题。

（1）米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是模拟______。沸水装置的主要作用是提供______。

（2）混合气体是模拟______。

（3）米勒在取样活塞中收集到了______

A．多种蛋白质等有机大分子

B．多种氨基酸等有机小分子

C．氧气等多种气体

D．核酸等有机大分子

（4）该实验证明，生命起源第一步是形成______。三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）下面是霏霏同学进行的某项科学探究活动的实验设计：

材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、1

只蚂蚁、1

杯浓糖水、1

杯清水、1

个放大镜、2

个滴管

实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将1

只蚂蚁等距离放在两滴液体之间（如图）

②用放大镜仔细观察蚂蚁的取食情况

请根据以上实验设计回答下列相关问题：

（1）请为此探究活动拟定一个实验题目：探究______

（2）本实验作出的假设是______：；实验变量是：______．

（3）对实验结果的预测与分析：

预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端并停留或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食并停留，则说明______．

（4）本实验设计的不足之处是______：

（5）实验后，霏霏应如何处理蚂蚁？答：______．四、资料分析题（本大题共1小题，共7.0分）藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活的藏羚羊。

藏羚羊生活在海拔5

000米左右的高原，群居，食草为生。由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70公里。藏羚羊血液中红细胞含量高，具有强健的心脏（下表是几种动物心脏占体重的百分比）。

青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙（如图）专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。

（1）藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的______类动物，它在神经系统的控制和调节下，靠强健的四肢支撑起身体，骨在______的牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作，从而具有发达的运动能力。

（2）藏羚羊的行为可分为先天性行为和______。上图展示了藏羚羊的______行为。

（3）青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊采取了哪些措施？______。

（4）请根据表格中的数据，在右图空白处画出藏羚羊的心脏占体重的百分比的直方图。

心脏占体重的百分比人0.42家鸽1.71

蜂鸟2.37

藏羚羊3.5

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染．大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻类（如蓝藻）是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素，它们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒，也叫水华现象．可见A正确．

故选：A

“水华”也叫赤潮，是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．

人类在发展生产的同时，也要注意环境的保护，避免出现水华现象．

2.【答案】B

【解析】解：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．紫菜属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，水杉属于裸子植物．

故选：B．

人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物．

了解苔藓植物叶的特点，理解它与人类的关系．

3.【答案】B

【解析】解：A、如图所示的植物生殖过程不受水的限制，适合生活在多种环境中，正确。

B、一生具有根、茎、叶、种子等器官，无花、果实，错误。

C、根、茎、叶都很发达，种子裸露、没有果皮包被，正确。

D、属于木本植物，具有净化空气、绿化环境等作用，正确。

故选：B。

裸子植物多为木本植物，根、茎、叶都很发达，生殖过程不受水的限制，适合生活在多种环境中。在裸子植物中，松、杉、柏等是构成森林的重要树种，苏铁、银杏等也是常见的绿化树种。

解答此类题目的关键是理解掌握裸子植物的主要特征。

4.【答案】B

【解析】解：A、在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化，正确。

B、肾蕨有真正的根、茎、叶的分化，有输导组织，但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力比较弱，松树属于种子植物，生殖不需要水，适应陆地生活能力更强。错误。

C、蚯蚓的体壁、鱼的鳃、哺乳动物的肺都富含毛细血管，增大了气体交换面积，正确。

D、种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，故种子比孢子的生命力强，这是种子植物更适应于陆地生活的重要原因。正确。

故选：B。

在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物。

蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代。

不同的动物生活环境不同，呼吸器官也不同。

种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强．

植物不同生物的特征是解题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：A、蝴蝶通过分泌挥发性物质吸引异性交尾，完成体内受精，正确。

B、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，提高了精子和卵细胞的结合率，正确。

C、家鸽初期胚胎发育所需营养来自于卵黄，用肺呼吸，错误。

D、怀孕又称着床，是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程，正确。

故选：C。

（1）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育．

（2）卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质．

（3）怀孕是胚胎植入子宫内膜的过程

解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。

6.【答案】D

【解析】解：大熊猫胎生哺乳，属于国家一级保护哺乳动物。

A、大黄鱼不属于国家一级保护动物，不合题意。

B、金丝猴、白鳍豚都属于国家一级保护哺乳动物，与大熊猫属于同一类群。不合题意。

D、丹顶鹤属于国家一级保护鸟类，与大熊猫不属于同一类群。符合题意。

故选：D。

我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐等．

解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物。

7.【答案】D

【解析】解：界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。紫檀和甘蔗同门不同纲，香蕉和菜豆同门不同纲，香蕉和甘蔗同纲不同目，紫檀和菜豆都同科不同属，因此紫檀和菜豆二者亲缘关系最近，D正确。

故选：D。

生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据此解答。

解答此题的关键是掌握生物分类的等级单位及各等级之间的关系。

8.【答案】C

【解析】解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位。

故选：C。

自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物的分类有重要的意义，分析解答．

解答此类题目的关键是熟记生物的分类的依据、意义和单位等级．

9.【答案】B

【解析】解：A、微生物中的细菌是原核生物，A不符合题意。

B、动物、植物、真菌细胞内都有成形的细胞核，都属于真核生物，B符合题意。

C、细菌无成形的细胞核，是原核生物，C不符合题意。

D、病毒无细胞结构，既不是原核生物也不是真核生物，D不符合题意。

故选：B。

细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。

本题着重考查了原核生物的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大。考生在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记。

10.【答案】D

【解析】解：由分析可知，野生生物在提取新药材、改良品种等方面将发挥重要作用，属于潜在价值。

故选：D。

1、生物多样性的价值包括：直接使用价值、间接使用价值和潜在价值；

2、直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；

3、间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；

4、潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值．

解答此类题目的关键是理解生物多样性的三大价值．

11.【答案】B

【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是就地保护，其主要形式是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，如建立四川卧龙自然保护区；除了就地保护之外，人们还把濒危物种迁出原栖息地，移入动物园、水族馆或濒危动物繁育中心等，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如建立东北虎繁育中心以保护东北虎；另外为保护生物的多样性，我国颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》等法律文件，对破坏者采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。

故选：B。

保护生物多样性的措施：

（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．

（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．

（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．

（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．

熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键．其中最有效的措施是就地保护，认识保护生物多样性对人类的重要作用．

12.【答案】B

【解析】解：A、真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖，A正确；

B、新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下抑制了植物的呼吸作用，以延长蔬菜的保存时间；冰箱内低温环境不能冻死微生物，只能使微生物生长繁殖速度减慢，B不正确；

C、腊肉经过腌制熏烤主要是利用高盐低水抑制了微生物生长和繁殖，所以不放冰箱也能保存很久，C正确；

D、豆腐乳的制作与霉菌有关，D正确。

故选：B。

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

解答此类题目的关键是知道食品保存的方法。

13.【答案】C

【解析】解：A、1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石进一步证明了了鸟类起源于古代的爬行类，A正确；

B、地球上已经知道的生物大约有200万种，物物多样性是生物长期共同进化的结果，B正确；

C、在越古老的地层发现的化石，其构成化石的生物越低等，越晚近的地层中发现的化石，其构成的生物越高等，但是也有低等生物的化石，C错误；

D、地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。因此，古代爬行类不可能进化为今天的两栖类，D正确。

故选：C。

化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。

生物进化的知识是考试的重点，要熟练掌握，并结合题意，灵活答题。

14.【答案】D

【解析】解：A如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，A错误；

B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，B错误；

C、如图所示的进化树可知a、c都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，C错误；

D、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，而它们与e亲缘关系较远，D正确。

故选：D。

生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律，据此解答。

读懂生物的进化树是解题的关键。

15.【答案】A

【解析】解：A、图中不能说明马和蝙蝠的亲缘关系较远，鹰和蝙蝠的亲缘关系近，A错误；

B、脊椎动物的前肢：如马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，产生了表面形态上的分歧，具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成；各部分骨块和动物身体的相对位置相同，在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。因此，它们的一致性证明这些动物是从共同的祖先进化来的，B正确；

C、它们骨骼的差异是自然选择的结果，C正确；

D、马的前肢利于奔跑，鹰的前肢利于飞翔，这体现了生物的结构与功能相适应，D正确。

故选：A。

同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。

解答此类题目的关键是知道同源器官的概念。

16.【答案】C

【解析】解：A、类人猿与人类有共同的原始祖先是森林古猿，A正确；

B、人类和类人猿的关系最近，是近亲，B正确；

C、黑猩猩属于类人猿，人类和类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，C错误；

D、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，D正确；

故选：C

人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．据此解答．

关键点：人和类人猿的亲缘关系最近，共同祖先是森林古猿．

17.【答案】A

【解析】解：南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物，开始直立。此后，原始人类逐渐从猿类分离出来，开始进化为能人。

故选：A。

人类的进化主要分五个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人→现代人，分析作答。

解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。

18.【答案】B

【解析】解：A、骨连结是骨与骨之间的连结，关节是骨连结的主要形式，A正确；

BC、骨连接有三种形式：不活动的连接，如脑颅骨各骨之间的连接；半活动的连接，如椎骨前方椎体间的连接；能活动的连接，即一般所说的关节，B错误；C正确；

D、人体的骨骼是由206块骨通过骨连结构成的，D正确。

故选：B。

人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌，骨连接有三种：活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接；骨骼肌有肌腱和肌腹组成．

任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的。

骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接，关节是骨连结的主要形式。

19.【答案】C

【解析】解：A、“蚂蚁走迷宫”，是通过学习训练得来的行为，属于学习行为，实验证明低等动物具有学习行为。A错误。

B、鸡和黑猩猩都能学会绕道取食，动物越高等，学习能力就越强，因此鸡的尝试次数比黑猩猩多。B错误。

C、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失。C正确。

D、动物的后天性学习行为，需要大脑皮层的参与。D错误。

故选：C。

根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为。

关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。

20.【答案】D

【解析】解：据分析可知：A、B、C项是动物的社会行为的特征，而D项群体内雄性个体之间为了食物、配偶、领地等会相互攻击，因此选项D错误。

故选：D。

动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。

关键知道动物的社会行为的特点：有分工，有等级，有语言等。

21.【答案】B

【解析】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。该选项的判断是不正确。

B、运动是在神经系统的控制和调节下，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合下，由运动系统来完成的。该选项的判断是正确。

C、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。人的游泳是学习行为。该选项的判断是不正确。

D、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，不会消退。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。动物对某种无关刺激建立条件反射后，如果总是只给无关刺激，而不给能够引发动物产生非条件反射的刺激，原来已经建立起来的条件反射就会消退。该选项的判断是不正确。

故选：B。

此题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合；运动是在神经系统的控制和调节下，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合下，由运动系统来完成的；先天性行为与学习行为的区别；非条件复杂反射与条件反射的区别。

当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物。人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。

22.【答案】B

【解析】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

A、找蜜鸟是吃蜜的一种鸟类，属于影响丸花蜂的生物因素。A不符合题意；

B、阳光不属于生物，属于非生物因素。B符合题意；

C、挖蜜獾是吃蜜的一种动物，影响丸花蜂生存，属于生物因素。C不符合题意。

故选：B。

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念。

23.【答案】B

【解析】解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

A、狐是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，正确的是：草→鼠→狐。故不符合题意；

B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者食草昆虫、食虫鸟、猫头鹰它们四者的关系，故符合题意；

C、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，正确的是：草→鼠→猫头鹰，故不符合题意；

D、兔是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，把兔与草的吃与被吃的关系搞错，应该是被吃的指向吃的，这三者不能形成一条食物链，可以形成食物网。故不符合题意。

故选B

解答此题的关键有二点，一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法。

此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了。

24.【答案】D

【解析】解：动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等。根据图中的箭头走向可以判断，甲为细菌、真菌；丁能利用细菌真菌分解有机物产生的无机物，应是生产者-油菜，丙就是菜青虫，乙是食虫鸟。

故选：D。

食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，多条食物链就构成了食物网，据此解答。

本题是生态系统的综合题，关键是根据食物链的概念判断出油菜为生产者，并会分析生态系统的组成和相互之间的关系。

25.【答案】D

【解析】解：A、人的活动可以进入大多数的生态系统，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体．

B、黄河流过高原、草原、田野，进入大海，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体．

C、阳光照耀着整个地球，从光等非生物因素方面来看，生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体．

D、鲨鱼生活在海洋中，无法证明生物圈是一个整体．

故选：D

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．是所有生物共同生活的家园．

解答此类题目的关键是记住生物圈的范围，生物圈是最大的生态系统，明确生物圈是统一的整体．

26.【答案】AC

脊椎动物

两对翅

三对足

鳃

辅助呼吸

爬行

流线

可遗传

保护

子宫

生物种类

A→C→D→B→E→F→G

【解析】解：（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。图中AC属于无脊椎动物，其余都属于脊椎动物。

（2）昆虫一般是具备两对翅、三对足的节肢动物，而不是两对足。

（3）D鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

（4）B青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，能分泌黏液，内有丰富的毛细血管，有辅助呼吸的作用。蜥蜴属于爬行动物，运动方式主要是爬行。

（5）D鲫鱼的身体呈流线型，减少游泳时水的阻力。F家鸽的身体呈流线型，减少飞行时空气的阻力。这种体型特征是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异。

（6）四川卧龙自然保护区的主要保护对象是G大熊猫，大熊猫属于哺乳动物，胎儿在母体子宫内发育。

（7）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。这些动物能够直观地体现出动物世界的千姿百态，这是由生物种类（物种）的多样性决定的。

动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。将以上动物按照由低等到高等的顺序排列为：A→C→D→B→E→F→G。

故答案为：（1）AC；脊椎；

（2）两对翅、三对足；

（3）鳃

（4）辅助呼吸；爬行

（5）流线；可遗传

（6）保护；子宫；

（7）生物种类；A→C→D→B→E→F→G

根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；

而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

解答此题的关键是明确各动物类群的特征。

27.【答案】5；草；竞争关系；草→鼠→蛇→鹰；D

【解析】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，因此该食物网共有5条食物链．

（2）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在一条食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低相对数量越多．图中营养级最低的是草，所以该食物网中数量最多的生物是草．

（3）狐和鹰都以兔、鼠为食，二者相互竞争食物，因此狐和鹰两种生物之间的关系是竞争关系．

（4）营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．

（5）在这个生态系统中，如果鹰由于某种疾病而大量死亡，兔的数量因捕食者鹰的减少而增加，当兔超过一定数量后，因食物草不足而数量减少，然后趋相对于稳定．因此最符合较长时间内，兔的数量变化的曲线是D，故选D．

故答案为：（1）5

（2）草

（3）竞争关系

（4）草→鼠→蛇→鹰

（5）D

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成和能量流动的特点．

28.【答案】模拟原始地球的闪电

水蒸气

原始大气的成分

B

在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的

【解析】解：（1）在a处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。沸水装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。沸水主要是为了产生水蒸气。

（2）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气。

（3）米勒搜集到的证据是分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。故B正确。

（4）米勒的实验向人们证实了，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

故答案为：

（1）模拟原始地球的闪电；水蒸气；

（2）原始大气的成分；

（3）B；

（4）在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的。

米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶d代表原始的海洋，其