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文档简介

2020年春天学期班级工作计划受新式冠状病毒的影响，新学期开学不得不一再推延。固然学生可以在家里上网课，但因为农村条件的限制，网课和在教室里学习还是有很大的差别。此刻国内的疫情获得了有效控制，但外国的疫情才刚暴发，这预示着疫情还没有结束，这就需要我们得认真去对待，因为这学期是初中最后一个学期，因此需要分外的重视，特别是班级的学风要抓好，只有班级的学生都是认真自觉去学习的，才能更好的去面对升学考试。作为班主任就是要尽可能的帮助学生们走好初中的最后一段路，依据本班特色，特拟定以下措施。一、激励学生建立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们拟定出的确可行的复习计划，对从前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中建立信心，战胜困难。二、转变学习态度、树理想把“要学习”转变成“我要学”。经过展开主题班会。让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。三、培育学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关怀学生各科的均衡发展，指引他们不停增强单薄学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最难得的，任课老师都在分秒必争地带领学生复习，力争使自己所教课科能考得更好。这个时候，班主任应顾全全局，言传身教。同科任老师配合。督查学生多下功夫，并要修业生各科兼备，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全全局、共同作战、齐抓共管、全面提升地场面。对模拟测试中出现地问题及时解析正确原由，找出对策，如考试时间分配不妥。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开全部邪念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、增强班级管理，注意惯例全部从细节下手，不因要升学就放弃惯例管理，让学生全面发展，提升其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律（一）督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”。（二）教会学生好学、学习尊敬他人，学会保护自己的面子，学会保护自己在他人心目中的形象，学会自尊。（三）建立自律小组，量化打分并通知。（四）建立典型，因教施人。充发散挥优生的模范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓舞，让其不搅乱，全力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调理心态，让其成为“亮点生”。六、增强与家长联系出现问题好及时通知，共商对策，增强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳固地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。总之，使学生快乐的进步是我的目标，使他

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