【详细版】小学英语外研新标准四年级下册Module1外研版英语四下He'scool

外研社英语四年级下册《Heiscool.》教学设计万源市第二小学卢小容教学内容：

Module1Unit2He’scool.

教学目标：

一、知识与技能:1.Wordsandphrases:cool\little\cute.2.Sentences:Thisismybigbrother,He’scool.二、过程与方法:对比家庭成员的特征。三、情感态度和价值观:根据每个人的特征并用适当的词来修饰。四、德育目标:培养对家人的关心和爱护。教学重难点：

重点:Words

and

phrases:

cool

、little

、cute.

难点:Sentences:

This

is

my

big

brother.He’s

cool.教学方法：讲授、对比。

教具准备：教学ppt、课文音视频。教学过程：

Step1Warmer

Using

the

adjectives

to

describe

your

classmates.

Forexample:

1.This

is

Xiaoyong.

He

is

a

clever

pupil.

2.This

is

YuanJiaqi.

She’s

very

clever,

but

she’s

a

bit

shy.Step2Presentation

1.看图说句子，学单词。如:Thisismylittlebrother.(little)；Thisismybigbrother.(big)；Heiscool.(cool)；Heiscute.(cute)。

2.通过学生熟悉的卡通人物喜羊羊、美羊羊、图图鲜明的个性特点学习句子：Thisis…He’s…\She’s…(1)ThisisXiyangyang.He’sveryclever.He’sacleverboy.(2)ThisisMeiyangyang.She’sverynice.She’sanicegirl.(3)ThisisTutu.He’sveryclever.He’sacleverboy.Buthe’sverynaughty.He’sanaughtyboy.3.Talk.Thisis…He’s\She’s…

Step3课文处理(TeachingDialogue)

1.看ppt图片，让学生认识Panpan的家人，知道Panpan家包括哪些家庭成员。

2.听录音，看视频后，请学生翻开书看课文，同时用笔勾画出课文中的生词，根据插图猜一猜每个生词的意思。

看课件快速说单词

课件显示各种图标，学生们踊跃猜测它所表示的意思

Playagame:游戏学单词，“玩中练词”，例如：教师说单词“cool”,但是神态和动作表示的却是‘clever’学生就要摆出‘cool”造型。可以请学生以小组为单位参加游戏，做错动作的学生将淘汰。

Step4Learntosaythechanttoconsolidationthewords.(巧用儿歌，乐中巩固)

1）Chant.Cool.Cool.Cool.It’sverycool.

Naughty.Naughty.Naughty.It’sverynaughty.

2）Haveacompetitionamongthegroups.

Step5.Homework:

1.Tellyourpartnersaboutwhatwehavelearnedtoday.Practicethedialoguewithyourclassmates.

板书设计：

Module1Unit2He’scool.cool酷的Thisismybigbrother.little年幼的