《百合花》课件-统编版高中语文必修上册_第1页
《百合花》课件-统编版高中语文必修上册_第2页
《百合花》课件-统编版高中语文必修上册_第3页
《百合花》课件-统编版高中语文必修上册_第4页
《百合花》课件-统编版高中语文必修上册_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导入当今社会,随着生活水平的提高,人们越来越喜欢用鲜花传情达意,赠给亲朋好友,这样我们在选择鲜花的时候,就要注意每一种花卉的象征意义,不然会闹出笑话。比如玫瑰象征爱情,莲花象征高洁。那么,大家可知道百合花象征什么?纯洁、圣洁、尊敬百合花茹志鹃”“作者简介茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长。笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,代表作:《百合花》、《高高的白杨树》、《静静的产院》等。写作背景茹志鹃写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她思念起战时的生活,那时的同志关系。她说:“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生死与共。”所以,《百合花》是她缅怀追念时得来的产物。关于小说本文是一篇小说。小说是一种叙事性的文学体裁,他的特点是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动环境的描写,来反映复杂的社会生活。小说三要素:人物形象、故事情节、典型环境故事情节可分为:开端、发展、高潮、结局(有的包括序幕、尾声)请你用最简洁的语言复述故事情节。“我”原是文工团员,因战时需要被派往前沿包扎所,护送任务派给一个小通讯员,他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现,她起初不愿借被子,为此事通讯员蒙羞两次,且挂破上衣,新媳妇心存愧疚。后来,通讯员在救人时牺牲了,新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给了这位年轻的战士。梳理文脉

本文共59个自然段,可分为四部分:第一部分

:通讯员送“我”去前沿包扎所。第二部分

:通讯员和“我”一起向新媳妇借被子。第三部分

:通讯员为救人牺牲,新媳妇给他缝衣服。第四部分

:写新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓。(1~23)(24~43)(44~57)(58~59)整体感知

本文是以什么为线索来讲述故事情节的?主要写了哪几个人物?人物之间发生了哪些事情?线索:“我”的见闻和感受。↗小通讯员:带路-借被-牺牲-盖被“我”↘新媳妇:借被-缝衣-献被开端发展高潮结局细读课文分析人物形象分析人物所做的事。分析对人物的正面描写。人物正面描写,就是通过直接描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等揭示人物思想品质和性格特点,反映作品主题。分析侧面描写的语句。侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。如用有关人物的对话、心理活动等烘托要描写的主要人物的性格特点。分析细节描写细节描写也是刻画人物性格的重要手段。所谓细节描写就是指对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。2细读课文分析人物形象快速阅读“带路”、“借被”、“牺牲”部分,找出文中对于通讯员和新媳妇描写的句子,分析他们的形象。(要求抓住各方面的描写((动作、语言、神态、心理等描写方法))这是对通讯员/新媳妇的

描写,从这里可以看出通讯员/新媳妇是一个

的人。【思考1】人物赏析①片段:“通讯员撒开大步,一直走在我前面。……他背后好像长了眼睛似的,倒自动在路边站下了,但脸还是朝着前面,没看我一眼。等我紧走慢赶地快要走近他时,他又噔噔噔地自个儿向前走了。”这是对小通讯员的(动作)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(心思细腻、善良)的人。【思考1】人物赏析②片段:“只看到他是高挑挑的个子,块头不大,但从他那副厚实的肩膀看来,是个挺棒的小伙儿,他穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上。”这是对小通讯员的(外貌)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(朴实无华、一丝不苟)的人。【思考1】人物赏析③片段:“肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算做装饰点缀。”“看见他背上看枪筒里不知什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。”这是对小通讯员的(细节)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(热爱自然,热爱生活)的人。【思考1】人物赏析④片段:“他见我挨他坐下,立即张皇起来,好像他身边埋下了一颗定时炸弹,局促不安……他没回答,脸涨得像个关公……”这是对小通讯员的(神态)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(腼腆害羞)的人。【思考1】人物赏析⑤片段:“我们不了解情况,把人家结婚被子也借来了,多不合适呀!”“那!……那我们送回去吧!”这是对小通讯员的(语言)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(通情达理、质朴善良)的人。【思考1】人物赏析⑥片段:“手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转,这时这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑在那个东西上了。”这是对小通讯员的(侧面)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(不怕牺牲、舍己救人)的人。细读课文分析人物形象一、小通讯员的形象。1,天真纯洁,充满朝气,对生活和自然充满热爱。比如他的枪筒里插着几根树枝和野菊花。2,憨厚朴实,拘谨腼腆。如文中我面对小通讯员坐着,他张皇局促“脸涨得像个关公”。3,不善言辞,善解人意,勇于改错。认识到自己借被子的方法不对便及时改正。4,关心战友,在危机关头能挺身而出,舍己救人,为了保护队员英勇捐躯。腼腆羞涩、善解人意质朴、憨厚勇敢善良、热爱生活、舍己救人通讯员形象

小通讯员是一个有着()的外表,()的性格,()的品质,()一样美好心灵的小战士。百合花新媳妇形象小说主要写了她在两件事情上态度的前后对比。第一件事:开头出于舍不得而不愿借给伤员盖,后来却主动用它来给通讯员收殓遗体。第二件事:在包扎所护理伤员时,开始又羞又怕,放不开手,后来却庄严、虔诚地给通讯员解衣拭身子。这是一个极普通的农村妇女,开始作者让我们着眼的是新媳妇的娴静、美丽、羞涩、善良、纯朴。随着故事情节的发展,我们越来越深刻地了解了她的内心,她的善解人意,她对解放军的崇敬、热爱。人物性格随着故事情节的展开而越来越鲜明。新媳妇最打动你的地方是什么?得知通讯员的噩耗后,新媳妇为他做了三件事:为他擦拭身子、缝补衣服、盖上自己的百合花被子,送他洁净、温暖地上路,这是一个老百姓、一个乡村女子能为一位初相识的英雄做的最隆重、庄严、真挚的送行!

这是军民之间纯洁、高尚、宛若至亲的情感表达,体现的是人性的至美至善。1、步枪筒里的树枝和野菊花这些树枝和野花是生命的象征,它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的优美情趣,同时也表现了通讯员的天真质朴和在紧张战斗生活中的从容镇定。探究细节描写对表现人物的作用2、给我开饭的两个馒头①通讯员对同志的关心,体现了同志间真挚的革命友情。②睹物思人,强烈地表现了“我”对通讯员的无限深情。3、课文中几次写到通讯员衣服上的破洞,说说它对展开故事情节、表现人物性格有什么作用?4次。第一次:“不想他一步还没有走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂在门钩上,在肩膀挂下一片布来,口子撕得不小”一方面写出通讯员的朴实、腼腆、执拗,另一方面写出新媳妇的友善、热情、关切。在情节上为第二次出现作铺垫。第二次:“他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片在风里一飘一飘的”写出了通讯员天真质朴的心理和回部队时乐观的情绪。第三次:“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”。一方面印证了牺牲的就是通讯员,照应上文,铺垫下文,另一方面写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。第四次:“新媳妇却像什么也没看见,什么也没有听到,依然拿着针细细地、密密地缝着破洞。”不仅照应了上文,更表现了新媳妇把通讯员当作亲人,对他无比崇敬的感情。1、在情节发展上前后呼应,使文章结构严谨。2、丰富人物的形象,把人物与众不同的个性凸显出来,从而使人物形象更鲜活。

细节描写对表现人物的作用“百合花”在文中出现了几次?百合花一共在文章中出现了3次。第一次:被子一拿出来,我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色百合花。第二次:包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女……我看见她把自己那条白百合花的新被,铺在外面屋檐下的一块门板上。第三次:在月光下,我看见她眼睛里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。【思考讨论】“百合花”有何含义及作用?表层含义上:指代的是被子上的花纹图案,是一种客观物象。深层含义上:以百合花表现如百合花一样纯净、美丽、高洁的人性美、人情美。【思考4】“百合花”有何含义及作用?作用:①以“百合花”为题,点出文章中的重要内容和相关情节线索;②以“百合花”的高洁纯净美丽来象征人民战士、人民群众的高尚情操;③以“百合花”作结,有利于揭示文章主旨。2小说主旨小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁、美好、高尚的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。次要人物的作用①推动情节发展;②侧面衬托,突出主要人物;③揭示主题(主旨);④渲染气氛,奠定基调;⑤讲述故事,特别是以第一人称叙述的“我”,多起到叙述和见证人的作用,增加小说的真实性。“我”在小说中有什么作用?小说由“我”的所见所感展开,看到了一个普通男孩成为英雄的瞬间,一个胆小羞涩的女子变得勇敢坚毅的过程,推动故事情节的发展

丰富人物形象,从“我”与小通讯员的交往中逐步完成小通讯员性格的塑造故事的叙述者,增强故事的真实性女性视角,增添了小说的抒情味道找出文中体现出抒情味的语段如对故乡中秋节的描写:“啊!中秋节,在我的故乡,现在一定又是家家门前放一张竹茶几,上面供一副香烛,几碟瓜果月饼。……”再如小说中的环境描写:“早上下过一阵小雨,现在虽放了晴……”以女性视角来写,使这篇战争小说富有抒情色彩,更有感染力。

《百合花》可以说结构上最细致严密,同时也是最富于节奏感的。它的人物描写也有特点:人物形象是由淡而浓,好比一个人迎面而来,愈近愈看得清,最后,不但让人看清了他的外形,也看到了他的内心。……它这风格就是:清新、俊逸…

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论