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文档简介

室内物理环境概论第一页，共十页，2022年，8月28日目录1.本专业人才培养目标描述2.本课程在实现人才培养目标中的地位及作用3.本堂课在专业核心能力培养中的地位和作用4.本课堂的主要知识点、能力点、素质点5.本课堂的重点、难点6.本堂课教学方案设计7.本堂课教学方式和手段的运用8.本堂课的创新点第二页，共十页，2022年，8月28日1.本专业人才培养目标描述

本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义建设需要，掌握供热、空调制冷技术、各类电气设备、建筑内部给水排水、施工图预算的专业理论和专业技能，能从事供热、空调工程、建筑电气、建筑给排水的设计、施工、监理、运行管理、物业设施管理的适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。

第三页，共十页，2022年，8月28日2.本课程在实现人才培养目标中的地位及作用

《室内物理环境概论》是建筑设备工程技术专业的一门职业基础课程，其任务是为满足社会对该专业专门人才的需要而设置的。本课程的目的在于进一步适应社会需要，使学生掌握建筑物理的基本理论，基本知识和基本技能，丰富建筑设计的理论知识的同时培养了学生解决实际问题的综合能力，提高了学生的综合素质，而且为进一步提高建筑装饰设计的功能和使用质量提供保证。第四页，共十页，2022年，8月28日3.

本堂课在专业核心能力培养中的地位和作用通过本堂课的学习，学生了解室内空气环境的相关标准基础上知道怎样最大限度地降低室内空气污染;会分析室内污染来源，掌握改善室内空气质量的基本方法；初步了解为防止空调及通风系统设计造成污染的注意事项。第五页，共十页，2022年，8月28日4.

本堂课的主要知识点、能力点、素质点知识点：室内空气环境标准、可吸入颗粒物、空气细菌总数、污染源、通风、空气调节能力点：掌握室内空气环境的相关标准以及改善室内空气的基本方法素质点：培养学生将实际与理论结合的能力，培养学生利用所学知识限制室内空气污染以及改善室内空气质量第六页，共十页，2022年，8月28日5.

本堂课的重点、难点重点：空气环境的相关标准难点：标准中数据的由来及单位的含义第七页，共十页，2022年，8月28日6.

本堂课教学方案设计新课引入（5分钟）新课讲授（75分钟）归纳小结（7分钟）布置作业（3分钟）第八页，共十页，2022年，8月28日7.

本堂课教学方式和手段的运用（一）课堂教学方法采用启发式教学、结合实际列举实例，培养学生自学能力和实际运用理论的能力。贯彻少而精的原则,精选教学内容,精讲多练。（二）提出问题每次课都留有问题，用以巩固学生本节课所学知识以及开发学生思维。（三）习题讨论课教学方法根据教学进度中的难点、重点及学生的学习状况安排1-2次习题课。习题课的型式一

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