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文档简介

小学艺术象形文字与浮雕壁画课件第一页，共三十四页，2022年，8月28日

我相信有一个更早期的文明的存在，

但我更相信他们追求的不仅是科技在漫长的岁月中，

他们热烈而执着地探求着

生命存在的奥秘和死亡之谜，

以及我们所面对的世界……——拿破仑第二页，共三十四页，2022年，8月28日它就是古埃及！第三页，共三十四页，2022年，8月28日[退出]象形文字浮雕壁画第四页，共三十四页，2022年，8月28日第五页，共三十四页，2022年，8月28日第六页，共三十四页，2022年，8月28日第七页，共三十四页，2022年，8月28日第八页，共三十四页，2022年，8月28日第九页，共三十四页，2022年，8月28日第十页，共三十四页，2022年，8月28日第十一页，共三十四页，2022年，8月28日埃及文字

约5000年前，古埃及人发明了一种

图形文字。古埃及文字可以形象，表音

符号，在古埃及语中，辩别字意主要根据

意符。第十二页，共三十四页，2022年，8月28日

（右图）是一篇学生练习的习作。为了把人物按比例画好，标注了网格线。我们会看到学生反复练习文字的书写。雕刻用的工具第十三页，共三十四页，2022年，8月28日

在古埃及，并不是每个人都有学习文字的机会和权力。只有书吏才有这种特权书吏用蘸着墨水的笔在纸莎草纸上书写。古埃及人把彩色矿物质研磨呈粉末，混合以液体，便制成墨水，很便于书写。

书吏第十四页，共三十四页，2022年，8月28日

第十五页，共三十四页，2022年，8月28日第十六页，共三十四页，2022年，8月28日第十七页，共三十四页，2022年，8月28日第十八页，共三十四页，2022年，8月28日第十九页，共三十四页，2022年，8月28日第二十页，共三十四页，2022年，8月28日想一想？古埃及壁画表现了哪些方面的内容？一般情况下画面有那些部分组成？画面上的人物造型一般有什么样的特征？你觉得画面中主要用了哪些色彩？第二十一页，共三十四页，2022年，8月28日第二十二页，共三十四页，2022年，8月28日第二十三页，共三十四页，2022年，8月28日第二十四页，共三十四页，2022年，8月28日第二十五页，共三十四页，2022年，8月28日第二十六页，共三十四页，2022年，8月28日第二十七页，共三十四页，2022年，8月28日第二十八页，共三十四页，2022年，8月28日第二十九页，共三十四页，2022年，8月28日第三十页，共三十四页，2022年，8月28日第三十一页，共三十四页，2022年，8月28日第

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