标准解读
《GB/T 21396-2008 鞋类 成鞋试验方法 帮底粘合强度》是一项国家标准,主要针对成品鞋的帮面与鞋底之间的粘合强度进行测试。该标准适用于各种类型的鞋子,目的是评估和确保鞋子在实际使用过程中的耐久性。
根据该标准,测试前需要准备一定数量的样品,并且这些样品应当是按照正常生产流程制造出来的完整成鞋。对于每双被选为样本的鞋子,选取特定区域作为测试点,通常是前掌或后跟部位,因为这两个位置在穿着过程中承受的压力较大,能够较好地反映鞋子的整体粘合质量。
测试采用拉力机进行,通过施加垂直于鞋底表面的力量来模拟日常行走时对鞋子造成的压力。具体操作步骤包括将待测部分固定好之后,以恒定速度增加负荷直至帮底分离或者达到预设的最大载荷值为止。记录下导致分离发生时的力值,单位通常用牛顿(N)表示。
此外,《GB/T 21396-2008》还规定了不同类型鞋子所需满足的最低粘合强度要求,比如皮鞋、运动鞋等各自有不同的标准。同时,也明确了如何处理数据以及计算平均值的方法,确保结果准确可靠。
整个实验过程强调了标准化操作的重要性,从样品选择到最终数据分析都遵循严格的规定,旨在提供一个公平公正的评价体系,帮助企业改进生产工艺,同时也保障了消费者的权益。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
查看全部
- 被代替
- 已被新标准代替
- 2008-02-03 颁布
- 2008-08-01 实施
文档简介
犐犆犛61.060
犢78
中华人民共和国国家标准
犌犅/犜21396—2008/犐犛犗17708:2003
鞋类成鞋试验方法帮底粘合强度
犉狅狅狋狑犲犪狉—犜犲狊狋犿犲狋犺狅犱狊犳狅狉狑犺狅犾犲狊犺狅犲—犝狆狆犲狉狊狅犾犲犪犱犺犲狊犻狅狀
(ISO17708:2003,IDT)
20080203发布20080801实施
中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局
发布
中国国家标准化管理委员会
书
中华人民共和国
国家标准
鞋类成鞋试验方法帮底粘合强度
GB/T21396—2008/ISO17708:2003
中国标准出版社出版发行
北京西城区复兴门外三里河北街16号
邮政编码:100045
http://www.spc.net.cn
http://www.gb168.cn
电话:(010)51299090、68522006
2008年4月第一版
书号:155066·131063
版权专有侵权必究
举报电话:(010)68522006
书
犌犅/犜21396—2008/犐犛犗17708:2003
前言
本标准等同采用ISO17708:2003《鞋类成鞋试验方法帮底粘合强度》(英文版)。
为了便于使用,本标准作了下列编辑性修改:
———删除ISO17708:2003的前言;
———对于ISO17708:2003所引用的国际标准ISO75001,本标准直接引用与之相对应的我国国家
标准GB/T16825.1。
本标准的附录A为规范性附录。
本标准由中国石油和化学工业协会提出。
本标准由全国橡胶与橡胶制品标准化技术委员会胶鞋分技术委员会(SAC/TC35/SC9)归口。
本标准起草单位:温州市质量技术监督检测院、国家鞋类质量监督检验中心(温州)、康奈集团有限
公司。
本标准主要起草人:黄赢、章胜、戴金清、赵子文、毛小慧、廖素荣、郭雪莹。
Ⅰ
书
犌犅/犜21396—2008/犐犛犗17708:2003
鞋类成鞋试验方法帮底粘合强度
1范围
本标准规定了鞋帮从外底上剥离、鞋底复合层间分离、鞋帮或鞋底撕裂破坏的试验方法。本标准还
规定了用于生产控制的老化条件。
本标准适用于所有需要测定鞋底和鞋帮粘合强度并且是整帮(闭合鞋)的鞋类(胶粘鞋、硫化鞋、注
塑模压鞋等)。
注1:应测定最靠近粘合部位边缘处的粘合强度。
注2:钉钉装配(如用钉子或螺丝)或缝制的鞋不需要测试。
2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有
的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究
是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
GB/T16825.1静力单轴试验机的检验第1部分:拉力和(或)压力试验机测力系统的检验与校
准(GB/T16825.1—2002,ISO75001:1999,Metallicmaterials—Verificationofstaticuniaxialtesting
machines—Part1:Tension/compressiontestingmachines—Verificationandcalibrationofthe
for
温馨提示
- 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
- 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本(可阅读打印),因数字商品的特殊性,一经售出,不提供退换货服务。
- 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致,所以下载的文档中可能包含空白页,非文档质量问题。
最新文档
- 第十九课《登勃朗峰》八年级语文教学设计
- 九年级综合实践活动《校园环保主题演讲比赛》教学设计
- 高三地理一轮复习教学设计:塑造地表形态的力量与构造地貌的形成
- 矿用燃油车司机岗前节能考核试卷含答案
- 初中七年级地理跨学科主题学习 校园微环境整治与规划 教学设计
- 高中地理选择性必修2教学设计:水资源跨区域调配-以南水北调为例
- 高中地理教学设计:固碳与碳汇微专题二轮复习策略
- 陶瓷、玻璃文物修复师风险评估强化考核试卷含答案
- 羽绒加工及制品充填工技术知识模拟考核试卷含答案
- 酒体设计师安全培训模拟考核试卷含答案
- 3.2.1 分数除以整数 教学课件2026-2027学年人教版数学六年级上册
- 译林版七年级英语上册知识清单
- 2026秋冀少版新教材七年级上册生物学每课知识点清单
- 中国重症患者液体管理专家共识(2026版)
- 2026国睿防务公司反无人机雷达总体工程师岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 雨课堂学堂在线学堂云《声纳技术(中国人民解放军海军航空)》单元测试考核答案
- 重症医学临床路径标准化
- 稻盛和夫心法课件
- 雨课堂学堂在线学堂云《临床伦理与科研道德(山东大学)》单元测试考核答案
- 2025年住院医师规范化师资培训考试题附答案
- 保险公司医生健康知识讲座
评论
0/150
提交评论