小学语文湘教版六年级上册第一单元单元测试 一单元复习课导学案

临武县一完小线上教学导学案（复习课）科目：语文主备人：彭朝荣审核人：唐珍辉课题一单元复习授课时间复习目标1、复习六年级上册第一单元重点词语、句子。2、背诵:《草原》第1自然段和《古诗词三首》。默写:《西江月·夜行黄沙道中》《过故人庄》。基础知识看拼音写词语。我们来到了陈巴尔虎旗。这里环境优美,草原像无边的lǜtǎn（）。忽然,听到了mǎtí（）声,就看到姑娘、小伙子们骑着骏马,甩着鞭子,穿着美丽的,yīshɑng（）,襟飘带舞,面带wēixiào（）,犹如cǎihóng（）一般向我们飞来。

二、下列词语中,没有错别字的一项是()A.翠色欲流意未深长驻足痴望B.一碧千里 群马疾驰 襟飘带舞C.心池神往 顾影自怜 芬芳馥郁D.奇妙无比 不拘一格 狐芳自赏三、用加横线的词语造句。1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。2.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。四、按原文填空,并完成练习。1.那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻。这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想。在这里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的。

我从这段话中感受到草原的,小丘线条的特点。2.,白雨跳珠乱入船。

“白雨跳珠”运用了比喻的修辞手法,把黑云比作，飞溅的雨点比作,“”和“”生动形象地写出了雨的大和急。我们仿佛看到了这样的画面:

3.明月别枝惊鹊,。,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,。(1)这首词的作者辛弃疾是()人。A.南宋B.北宋C.南唐(2)这首词中有两组对偶句,请找出来()A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。C.七八个星天外,两三点雨山前。D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(3)这首词表达了作者一种什么样的情感?阅读强化阅读理解壮哉——三峡大坝①三峡大坝坝顶全长米,坝顶高185米,泄洪坝段长483米,是世界水利建筑规模最大的大坝。走在坝顶的水泥地面上,你会觉得和走在大街上没什么两样,可是当你回顾大坝的百年梦想,几十年的论证,十几年的建设,这个世界规模最大的水利工程,会让你的每一步脚印都在丈量着我们民族的勇气,会让你的每一缕目光都能闪现我们民族的骄傲和自豪!②登上海拔185米高的坝顶,近距离向下俯视大坝泄洪的场景,我们不由得惊诧了:奔腾的洪水似出海的蛟龙,腾空而起,雷霆万钧,白浪滔天,在泄洪点掀起巨大的旋涡,宽阔的江面水珠飞溅,水雾蒙蒙。阳光直射下来,似有彩虹依稀可见,而眺望远处的长江,江面静如湖水,在微微的山风里波光粼粼。这动与静的组合,宛如贝多芬的《命运》与舒伯特的《小夜曲》交相辉映,让你震撼,让你沉醉!③江风徐徐,浪涛拍岸,徜徉在大坝的怀抱,不由得想起一代伟人毛泽东的词句:“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”是啊,这一份殊荣,是我们炎黄子孙的骄傲,是我们几代人努力奋斗的结果。④遥望三峡,感受大坝的巍峨,领悟着一种人定胜天的伟大奇迹,沸腾的思绪始终难以平静下来,三峡大坝功在千秋,也必将随着它的巨大作用而载入世界史册!而一种民族的自豪感,也永远激励着我们每一个炎黄子孙,奋发图强!1.请联系上下文,写出下列词语的近义词。徜徉()宛如()雷霆万钧()2.第②段作者用“、、”这三个词写出了观看泄洪时的感受;第④段作者用这个词语写出了遥望大坝的感受。3.“壮哉——三峡大坝”,三峡大坝的“壮”体现在哪里?4.“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”这三句出自毛主席的词《水调歌头·游泳》。你还知道毛主席的哪些诗词?请写出两句。5.这时,如果你站在三峡大坝坝顶,会想些什么?思考表达。“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风