小学语文湘教版四年级下册第三单元单元测试 第三单元提升练习（含答案）

第三单元提升练习一、看拼音,写词语。(8分)zhìjìng()zhènshǒu()bēiāi()tiānjiā()chéngrèn()cánkù()díɡu()xīgài()二、照样子,先组字,再组成词语。例:鸟(鸡)母鸡荒()(鸣)鸣叫 ()

余()

告()

()

()

三、把词语补充完整。有()有() 茫然()()求()不() ()郊()岭四、修改病句。1.听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

五、仔细分辨,请选出句子中引号的作用。①表示直接引用的话;②表示特殊含义;③表示讽刺和否定。1.我常常想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。” ()2.他嘲笑着说:“你的手太‘巧’了!” ()3.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。 ()六、用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)我是一个()的人,做人非常讲(),()世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此()不疑。七、重新排列顺序错乱的句子,将序号写在括号里。()一只狮子想吃掉他们,于是向三头牛发起了进攻。()狮子想了个坏主意:在三头牛之间制造矛盾,挑拨离间。()三头牛齐心协力,团结一致,用牛角把狮子顶了回去。()有三头牛,他们极其友好地在一起吃草。()狮子向三头牛一个一个地发动进攻,每头牛都无力抵抗,分别被狮子吃掉了。()三头牛分头吃草,不再友好地在一起了。八、阅读短文,完成练习。(一)车子开了一会儿,我发觉恐惧和忧虑(lùlǜ)是多余的。沿途农家的灯都依然开着,那通明闪亮的灯光仿佛(fúfó)在朝我(致至)意,人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机的隆隆声,以及风的哀鸣(míngmín)和车轮碾雪的索索声。但是,我(觉绝)不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中望见灯塔一样,我(浑混)身充满温暖和力量。1.这篇短文选自课文《》。 2.用“”画出短文中正确的读音或字词。3.写出下列词的近义词。恐惧—() 忧虑—()孤独—() 温暖—()4.“那种感觉”指的是

。(二)

雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没有回答,我就自己jiěshì()说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点儿打的。”“是吗?”爸爸故意jīngqí()地问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点儿的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。1.看拼音,在括号里写上词语。2.在第2自然段没有标点的地方加上标点符号。3.从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。4.形容雨大的词是;“奇妙的东西”在文中是指;用“”在文中画出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。5.文中最值得“我”牢记的一句话是

。6.读了这篇短文后,你有什么启发?

九、习作。写你熟悉的一个小伙伴,写他做过的一件给你留下深刻印象的事,要把事情的经过写清楚,语句要通顺流畅。题目自拟,300字以上。

第三单元提升练习参考答案一、致敬镇守悲哀添加承认残酷嘀咕膝盖二、慌心慌谎谎话涂糊涂荼荼毒浩浩大造造句三、声色不知之得荒野四、1.听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。2.在马上,你不用离鞍,只要稍一伸手,就可以捧到满怀心爱的鲜花。3.“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,大家就热烈鼓掌,我激动得热泪盈眶。五、1.①2.③3.②六、自信信用相信深信七、243165八、(一)1.寒夜的灯光ǜfú致míng绝浑3.害怕担心孤单暖和4.不感到孤独、有人与“我”同在、温暖的感觉(二)1.解释惊奇2.。“,,,?”3.