中学团工作计划5篇_第1页
中学团工作计划5篇_第2页
中学团工作计划5篇_第3页
中学团工作计划5篇_第4页
中学团工作计划5篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-13-中学团工作计划5篇

工作方案对于我们来说有着很好的督促作用,总之工作的顺当完成,肯定离不开一份具体的工作方案,下面是为您共享的中学团工作方案5篇,感谢您的参阅。

中学团工作方案篇1

一、指导思想:

始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的乐观性,开创后勤工作新局面。

二、工作目标:

1、一如既往地做好各项常规管理工作;

2、加强台帐资料建设,规范后勤各项工作;

3、加强财物管理和财务管理,落实上级相关精神要求。

三、工作举措:

(一)充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理,乐观做好校产校舍维护工作。

1、对各室台凳作一次清理、修理,对各班级的课桌凳作更换处理。

2、对东西教学楼的窗作一次修理。

3、对教学楼各厕所进行改造,并对全部校舍屋面平台处作防漏处理。

4、对学校操场进行平整以及新建一个篮球场。

(二)抓好绿化管理工作。

1、做好学校花木的治虫、除草工作。

2、对绿化带进行一次修剪。

3、对新操场进行绿化亮化。

(三)改进食堂管理,办好师生食堂

1、加强食堂人员的管理,改善运作方法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。

2、树立平安第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,实行平安防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础学问、基本要求,并对比日常工作仔细落实。

4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际状况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。

5、仔细学习、贯彻,乐观改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。

6、加强检查监督和民主管理,常常到食堂检查服务态度、卫生状况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参加)。发觉问题准时表扬先进、批判后进。

7、把好食品选购关,乐观做好疾病的预防工作。

8、制造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素养,如组织学习烹饪学问。

9、坚持勤俭节省的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。

10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”,逐步使学校食堂管理到位、精细,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。

(四)加强校舍、校产管理工作

1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,并汇合成册,全员学习执行。

2、应用管理软件、管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节省,反对铺张铺张,努力为学校节省一滴水,一度电,一分钱。

5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。

6、提倡良好风气,爱惜学校设施、设备,爱惜花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

(五)坚持财务制度,严厉 财经纪律

1、严禁乱收乱付,做到勤俭节省,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。

2、坚持民主理财。

3、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。

4、坚持一支笔、一本帐的原则,方案、合理使用经费。

(六)加强学习,更新观念,增加服务意识

1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把老师和同学的合理需求作为开展工作的动身点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线老师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生服务的思想。

2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的才智和力气,改进服务方式方法,齐心协力,相互协作,提高服务质量。

3、加强自身素养的提高及业务力量的培育,更新学问,不断提高自身的修养。

4、进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要动身定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。

5、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思索、多学习、多听反映、多听看法。遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。

6、完善“每日巡察制度”,总务处支配人员对学校环境、绿化、卫生、平安、校舍修理、设备使用等进行每日巡察,并做好相关记录。对发觉的问题准时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好修理,并作好记录。(七)重点抓好学校平安工作。

1、高度重视平安卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参加的管理模式。

2、加强平安、卫生学问的宣扬,增加师生的自我爱护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让平安与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

3、常常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发觉问题准时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

4、协同德育处,加强同学骑车、候车、乘车的道路平安、和人身自我爱护的教育和平安管理工作。

5、仔细负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。

中学团工作方案篇2

为加大**中学网站工作力度,依据学校统一部署,特制定本方案以切实提高工作质量。

一.建设网站,使网站能够畅通运行。

二.做好网站维护、内容更新工作,完善服务功能,供应更多、更全、更准时的服务。

三.本学期重点建设校庆专题网站,为学校校庆做好服务工作。

四.全方位、立体化宣扬网站,并尝试经营性网站运作。

五.开展系统活动,提高全员计算机应用水平。

六.成立网站建设小组。详细方案如下:

以**中学进展为总体目标,以提高服务功能为导向,紧紧围绕教学质量开展,根据"统筹、长远、科学规划,分布实施,联合建设,突出重点,重在实效"的原则,促进老师工作方式的战略性调整,从而提高效率和效益。

1.各教研组分别选拔任命通讯员。要求教学功底扎实、文字或计算机技术功底过硬。

2.要求各教研组领导重视网站工作,加强与通讯员联系,准时了解本单位动态。

3.要求全体人员重视网站工作、参加网站工作,乐观投稿,支持关心通讯员把本单位网站工作搞好搞活。

4.要求全体人员打开电脑做其他事之前,首先扫瞄我校网站,通过网络准时了解教育教学动态、借鉴先进教育教学方法阅历以指导自己的教育教学工作,提高教育教学工作水平。

5.通过网络加强学校与各部门、部门与教研组、教研组与老师、老师与同学之间的联系,通过网络展现风采,追求网络资源利用的最大化。

6.通讯员工作职责

(1).在教研组负责人主要领导下,根据上级要求负责本单位的网站建设工作。

(2).通过报纸、网络等媒体准时了解国家大事、教育动态及与本学科相关的论述。对有价值的材料加工整理并在本单位网站发布。

(3).加强与单位领导的联系,以便对正在发生和将要发生的大事准时组稿、准时报道。

(4).对本单位全部人员作全面了解,对教学能手的相关事迹做出系列报道。

(5).帮助网络管理员搞好网站建设与管理工作。

总之,通讯员的职责就是使本单位全部成员准时看到听到教育界及本专业有价值的材料;并将学校或各教研组已完成或即将完成的事迹形成文字材料在尽可能广的范围内准时发表,使学校各部门、社会各界了解我们的工作并支持我们的工作。

中学团工作方案篇3

一、本学期研训活动工作重点

1.连续推动学校数学“学为中心”课堂变革实践

以“促进有效学习课堂变革”为契机,通过县学校数学教学质量检测讨论培训班活动,学校新课程教学研讨活动,20xx年县学校数学学业考试复习研讨活动,初小连接数学教学讨论活动等多种途径,紧紧围绕“学为中心”的宗旨,深化学校数学教学改革,促进教与学方式的转变。

2.连续讨论学校数学学业评价,加强老师队伍建设

依托县20xx学校数学学业考试复习会、20xx年初三学业考试模拟考试工作和20xx学年第一学期七、八班级期末统一检测质量分析工作,明确20xx年学业考试复习方向,促进复习课有效教学,促进本组老师讨论学业评价,分析质量背后的缘由,明确今后努力的方向,对症下药,改进教学,进一步提高学校数学教学质量。仔细做好青年老师培育工作,加大老师命题培训力度,组织本校学校数学老师参与市命题竞赛,开展学校数学教学质量检测讨论培训班活动,引导老师开展作业设计讨论,促进青年老师专业成长。

3.提高校本教研质量

学校教研组长、备课组长共同学习“学为中心,促进有效教学”的相关理论,以课例分析为载体,以科学观看为手段,以行动讨论、案例反思为主要途径,乐观开展校本教研,努力探究校本教研的有效性。以“三项教学评比”活动为抓手,开展课堂教学、教学论文、教学力量、命题力量、优秀课例等评比活动,提高老师的教育教学水平。

4.开展“四小”评比系列活动提高同学数学素养

结合市教研院调整后的“三小”相关活动要求,通过做好“小数学家”的培育工作。通过组织同学“生活中的数学学问”大赛等多种形式的活动,培育同学的数学爱好,使优秀同学的创新和实践力量进一步得到进展。

5.深化同学进行调研,通过座谈、听课、评课、抽测、分析等方式了解状况,对教与学的状况进行总结反思,分析缘由,探讨解决方案,分析探讨提高后20%同学学习效率的方案,关注后20%同学的成长,提高调研的针对性与有效性。

二、教学调查的内容和方法

1.坚持课改第一线,通过校本教研,听课、座谈、教学研讨等途径探讨学校数学教法与学法的改革。

2.做好学校数学新课程实施中的热点、难点问题的调查、分析和讨论。

中学团工作方案篇4

一、指导思想

在学校行政和支部的指导和引领下,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好自身建设,努力提高个人素养,在全校教职工的支持和协作下,有目的、有条理、高效益地开展工作。

二、工作目标

1.在领导和老师之间做好上下协调工作。

2.进一步完善老师考勤的监管力度。

3.做好对各类会议的组织和、记录和照相工作。

4.拓宽渠道,进究方法,做好学校宣扬工作。

5.连续深化实施幸福工程,组织多种文体活动,丰富老师业余生活,分散人心。

三、详细措施

(一)确保常规工作有序运转

准时领取教育局各类文件,交由校领导批阅。对待教育局或其他部门的材料、数据等信息要准时、预备、高质量。利用早操做好老师考勤工作,并准时汇总公布;准时出好会议通知、每周支配、节假日放假支配等通知;支配好节、假日的行政值班工作;加强办公用品管理;管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

(二)想法设法打造幸福工程

作为工会负责人,要广听老师心声,深化实施幸福工程,在保证经费不超支的状况下,从老师最切身利益动身,为老师谋幸福。对待老师提出的好的建议要准时反馈领导,让老师充分感受到民主管理。对于困难、生病老师要准时主动关怀状况,尽可能为他们供应各种关心或寻求外界资助。

(三)做好图书室的后勤服务工作。

开学初,帮助教育处做好同学教材和老师教辅用书的发放工作,重点做好班级图书借阅工作。学期末,准时收回老师借阅的各种资料及教辅用书,管理好重复使用的教材。对于老师购籍、借书等要从一开学就着手操作,让老师有更多的时间读更多的书。

(四)做好考勤工作,为教育教学常规工作供应保障

利用老师早操等和领导检查等渠道,做好老师出勤记录,严格做到公正、公正,不遗漏,准时与老师沟通,削减迟到、早退现象,对于中途外中办事时间不超40分钟的要实行人性管理。

(五)拓宽渠道,做好学校宣扬工作

对于重要活动,与部门沟通,准时邀请电视台记者,做好新闻播报工作。校内部门活动,准时主动联系部门写稿,关心发送信息,部门之外的学校其他活动由办公室写稿准时发布,要注意一稿多投,要提高稿件质量,本学期还要在老师和班级活动中多采稿,加大宣扬力度。

(六)协调督促文印做好服务工作

准时为全校师生供应书籍,并掌握对书籍的爱护和准时归还,保证让更多老师传阅,努力营造温馨的读书环境。准时督促文印室运转状况,确保为老师服务,严格掌握同学代替老师打印材料。做好纸张的节省不铺张,做好每张纸的出入登记。

中学团工作方案篇5

我中学20xx年在学校校长,书记等的领导下,顺当完成了学校行政工作、x务管理工作等。在处理突发性大事,综合协调方面起到了很大作用。在20xx年,为了将学校工作搞好综合协调,将学校宣扬好。我们中学办公室工作方案已制定出。

一、20xx年办公室工作方案中的指导思想

以学校总体工作部暑为指针,以学校教育教学工作为中心,以“工作有序、协调有力、宣扬准时、服务到位”为目标,树立人本观念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室内部建设,努力提高自身素养,在全校教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效益的开展工作,为学校提质量、创品牌做出贡献。

二、主要工作

1、加强办公室建设,做好协调与服务工作,争取主动、乐观协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。做好办公室与各部门的协调,坚固树立全局观念,强化服务意识。

2、严格规范教职工考勤制度,加强在各类会议、各类活动、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论