2018年秋九年级数学上册-第二十五章-概率初步-第55课时-用列举法求概率(2)-有放回或相互独立型小册子

第二十五章概率初步课前学习任务单第55课时用列举法求概率（2）——有放回或相互独立型课前学习任务单目标任务一：明确本课时学习目标能够运用列表法或画树状图法计算“有放回或相互独立型”事件发生的概率，并阐明理由.承前任务二：复习回顾1.掷一枚硬币，正面朝上的概率是__________，反面朝上的概率是__________.2.掷一颗普通的质地均匀的正方体骰子，求：（1）“点数为1”的概率是__________；（2）“点数为偶数”的概率是__________.课前学习任务单启后任务三：学习教材第136~139页，完成题目1.同时掷两枚质地均匀的硬币（分别称之为硬币“1”和“2”），当硬币1正面向上时，硬币2可能是正面向上或反面向上，分别记为：正1正2，正1反2；当硬币1反面向上时，硬币2可能是____________________,分别记为：_______________.共4种情况，这4种结果出现的可能性__________（填“相等”或“不相等”），因此，P（两正）=__________；P（两反）=__________；P（一正一反）=__________.课前学习任务单正面向上或反面向上反1正2，反1反2相等2.同时掷两枚质地均匀的正方体骰子，两枚骰子分别记为“第1枚”和“第2枚”，用列表法列出所有可能的结果，请将下列表格补充完整.课前学习任务单略.范例任务四：计算简单事件发生的概率1.根据任务三的第2题的结果计算下列事件的概率：（1）两枚骰子的点数相同；（2）两枚骰子点数的和是9；（3）至少有一枚骰子的点数为2.课前学习任务单（1）“两枚骰子的点数相同”的结果有__________种，分别是_____________________________________，所以P（两枚骰子的点数相同）=__________；（2）P（两枚骰子点数的和是9）=__________；（3）P（至少有一枚骰子的点数为2）=__________.课前学习任务单6（1,1）,（2,2）,（3,3）,（4,4）,（5,5）,（6,6）2.用树状图表示出任务三的第2题所有可能的结果，并计算下列事件的概率：（1）两次的数字之和是7；（2）两次的数字乘积是8.课前学习任务单解：画树状图略.（1）

（2）课前学习任务单思考任务五：在任务三的第2题中，如果把“同时掷两枚质地均匀的正方体骰子”改为“把一枚质地均匀的骰子掷两次”，得到的结果有变化吗？为什么？解：结果不会变化，原因略.课堂小测非线性循环练1.（10分）如图X25-55-1，AB是⊙O的直径，∠ACO=20°，则∠BOC的度数是（）A.40° B.30°C.20° D.10°A课堂小测2.（10分）二次函数y=－3x2－6x+5的图象的顶点坐标是（）A.（1，8） B.（－1，8）C.（－1，2） D.（1，－4）3.（10分）已知点A（a，2）与点B（-1，b）关于原点O对称，则的值为__________.B课堂小测4.（10分）三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程x2－16x+60=0的一个实数根，则该三角形的面积是__________.5.（10分）随机掷一枚质地均匀的正方体骰子，骰子停止后朝上的点数小于3的概率是__________.24或课堂小测当堂高效测1.（10分）随机掷一枚质地均匀的硬币两次，两次正面都朝上的概率是（）A课堂小测2.（20分）如果有两组牌，它们的牌面数字分别为1，2，3，那么从每组牌中各摸出一张牌，请用列表法或者画树状图法列出所有可能的结果，并求两张牌的牌面数字和等于4的概率.解:画出树状图如答图25-55-6所示.共有9种情况，两张牌的牌面数字和等于4的有3种，∴P（两张牌的牌面数字和等于4）=课堂小测3.（20分）两个装有乒乓球的盒子，其中一个装有2个白球和1个黄球，另一个装有1个白球和2个黄球.现从这两个盒中随机各取