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文档简介

同学们穿的鞋子的鞋底是粗糙的还是光滑的?自行车的链条生锈后骑起来的感觉有何不同?为什么?第6节摩擦的利和弊实验1：推动木块运动实验2：手掌在桌面上拖动一、摩擦力两个相互接触的物体，当它们做相对运动时在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。这种力力叫摩擦力。摩擦力的方向与两物体接触面间的相对运动方向相反。摩擦力的方向：1.两个物体发生相对运动时会产生摩擦力。实验1、2表明：实验3：筷子提米表明：2.两个保持相对静止的物体间，也存在着摩擦力。3.固体会产生摩擦力。流星岩石碎片与大气摩擦发光发热现象4.液体、气体都可产生摩擦力。大量事实表明：影响摩擦力的大小的因素有哪些?建立假说:提出问题设计方案:收集事实和证据:检验和解释:交流与评价:1、在水平木板上放一块木块，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它在长木板上滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力。活动2、在木块上放砝码，从而改变木块与长木板之间的压力，测出木块与长木板之间的摩擦力。3、在长木板上分别铺棉布、毛巾等，从而改变接触面的粗糙程度，测出木块与长木板之间的摩擦力。影响摩擦力的大小的因素有哪些?提出问题结论:摩擦力的大小与物体表面的压力大小有关,与接触面的粗糙程度有关请你列举一些日常生活中利用摩擦的例子？感受摩擦力实验：将甲、乙两书的书页依次交叠后（多几次交叠），尽力拉两书背，能不能将两书分开？思考：为什么甲书不能在乙书中拉出？纸与纸之间有摩擦存在下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？走路时鞋与地面之间的摩擦手握筷子时的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦爬树时人与树之间的摩擦刹车时，车与地面间的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦有益摩擦有害摩擦假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？阅读：课文P62页二、增大或减小摩擦的方法增大摩擦的方法：1.增大压力2.增大接触面的粗糙程度减小摩擦的方法：1.减小压力2.减小接触面的粗糙程度3.用滚动代替滑动4.在接触面上加润滑油5.在接触面间形成层气垫三、运用摩擦力增大摩擦的例子运用摩擦力减小摩擦的例子：船体与水面（或滩涂）间有一层高压空气作为气垫，使船体与水面脱离接触，从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力。气垫讨论：观察自行车，你认为它在工作时，哪些地方的摩擦是有益摩擦？哪些是有害的？小结：摩擦力产生于两物体接触面处；在固、液、气等之间均可能产生减少摩

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