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《中学序曲》导学案班级第小组姓名座号课时安排:1课时新授课上课时间:2023年9月5日一、学习目标:情感态度和价值观目标:热爱新的学习环境,把握中学时代的发展机会知识目标:了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学时代提供给自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。能力目标:在认知基础上培养热爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。二、学习过程(一)预习指导【要求大字部分仔细阅读,小字部分快速阅读,重点部分勾划出来。8分钟后检测,比比看谁学得好?评价:(由小组学科代表负责填写并反馈:A、B、C、D)】1、中学时代对人一生的成长起什么作用?2、中学可以给我们提供哪些机会?3、对于刚刚开始的中学生活,我们应该怎么做才能做到从容应对?合作探究、当堂达标(比一比,谁的学习效果好?)1、谈谈你对中学生活有哪些期待?2、你的初中生活与小学相比较有哪些变化?3、小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?4、请你说说你最想对云峰中学的老师说的一句话?三、课堂小结四、巩固提高:练习册选择题1-5;非选择题第1题。五、教学反思板书设计《少年有梦》导学案班级第小组姓名座号课时安排:1课时新授课上课时间:2023年9月7日一、学习目标:情感态度和价值观目标:知道有梦就有希望,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力。知识目标:懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。能力目标:正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。教学重点:帮助学生确立正确的梦想。教学.难点:是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。二、学习过程(一)预习指导【要求大字部分仔细阅读,小字部分快速阅读,重点部分勾划出来。8分钟后检测,比比看谁学得好?评价:(由小组学科代表负责填写并反馈:A、B、C、D)】1、梦想是什么?2、如何确地少年的梦想?3、是什么架起了梦想与现实的桥梁?4、我们应该怎样努力去实现自己的梦想?合作探究、当堂达标(比一比,谁的学习效果好?)1、谈谈你的梦想是什么?在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?2、P10瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?3、P12实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?三、课堂小结四、巩固提高
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