初中语文人教版八年级上第五单元杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》 全市获奖_第1页
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第五单元eq\o\ac(

,25)杜甫诗三首教、学案教学时间:五课时总课时()教时课型具体时间第一课时新授月日星期午节第二课时星期第三课时星期第四课时星期第五课时训练星期教与学目标:1、总体感知课文,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。2、品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。3、大致了解诗人杜甫的生平,理解他诗歌的风格变化。重点与难点:1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、培养学生诚实守信的品质。教与学方法:点拨法、讨论法。(自主、合作、探究。)第一课时教与学过程:一、文学常识见《金榜行动》二、检查预习1、将加点的字注音在括号内岱宗()决眦()搔更短()不胜簪()邺城()老妪()逾墙走()晨炊()2、填空杜甫,字,自称。是我国代伟大的现实主义诗人,被尊称为“”。他的诗作总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“”。3、读三首诗情感提示:《望岳》写于开元盛世,是他的早期作品,诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇;要读得激昂豪迈。《春望》和《石壕吏》写于“安史之乱”前期,表达了诗人忧国伤时和对民生疾苦的关注与同情。感情深沉含蓄,要读出沉痛忧伤。三、三首诗中常考字词通假字词释义例句翻译曾通“层”,重叠词类活用词释义例句翻译造化名词作动词,聚集簪名词作动词,插簪小形容词的意动用法,以……为小春名词作动词,到了春天惊形容词的使动用法,使……惊)夜名词作状语,在夜里新形容词作名词,最近前名词作动词,上前,走上前一词多义词释义例句翻译国国都国家尚思为国戍轮台虽虽然即使前上前前边、前方古今异义词古义今义例句翻译造化天地,大自然福气或运气钟聚集计时的器具裙泛指衣服专指裙子走跑行走附捎,寄附加更再更加或更换四、读、背三首诗五、课后作业1、完成《金榜行动》第一部分第二课时教与学过程:一、学习《望岳》1、读古诗,用自己的话说诗意。五岳之首的泰山景象如何?苍翠的群山在齐鲁大地连绵不断,望不到尽头。大自然的神奇秀美的景色聚集在这里,山北山南如黄昏清晨不一般。(望着)云层翻滚荡涤着我的心胸,眼角几乎要睁裂似的远望归鸟入巢。我终当登上泰山的顶峰,(那时)周围群山看起来都会显得很小了。2、全诗可分为两大层,都是切着“望”字。前两联为第一大层,着力写。后两联,也写了泰山景物,但着力表现。3、阴阳割昏晓”中“割”字炼得极好,从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山。4、“会当凌绝顶(“绝顶”指泰山的主峰玉皇顶。),一览众山小。”这是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。写出了他心底的愿望,但用在这里却有深刻含义。它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。抒发了诗人。更表现了一种。5、这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?6、作者当时为什么有这样的理解呢?7、你如何理解“造化钟神秀,阴阳割昏晓”?8、作者当时为什么有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉呢?9、诗中写远望泰山之景的句子是10、抓住景物细节表达诗人心情激荡和眼界开阔的句子是,。11、诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的句子是12、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的,“造化钟神秀”一句描写了泰山的。“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人。13、品味“会当凌绝顶,一览众山小”所蕴含的人生哲理。二、学习《春望》14、有人将“国破山河在”一句中的两个字调换了一下位置,便成了一条保护环境的警示语,你能写出这个句子吗?15、诗中作者移情于物,抒发感时伤世的情感的句子是16、本诗首联作者写春望所见。一个“破”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人17、请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。18、本诗前四句写春城破败的景象,包含感叹;后四句写,充溢离情。表达了诗人。19、“烽火连三月,家书抵万金”意思是写出了。因而成为千古流传的名句。20、既写景,又痛切地传达了诗人忧国伤时感情的句子是,。21、反衬是诗歌常使用的手法,即以甲物之是来衬乙物之非。《春望》中使用了这一手法的句子是22、《望岳》与《春望》在内容上有哪些不同?23、分别以这两首诗的题目为上、下联的开头,试写一组对偶句。三、展示、评议四、课后作业见《金榜行动》教与学反思第三、四课时教与学过程:一、前测入课1、《石壕吏》的姊妹篇是,2、填空(1)杜甫是代大诗人,字,他被称作,其诗作被称作,都收集在。(2)“三吏”是指杜甫写的、、;“三别”是指他写的、、。(3)《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是:。3、试以杜甫的口气,述说看到的情况。二、学习《石壕吏》研讨问题1、为什么夜间出动?2、从“吏呼一何怒”看出“吏”有着怎样的嘴脸?3、为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”?4、对这首诗开头前四句的评析不正确的一项是()A.第1段写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。B.第2段交代故事的发生,预示将有一场灾难降临。C.第3、4段,写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。D.第3、4段反映了人民长期深受抓丁之苦,昼夜不安的情景。5、诗中描写兵役之苛酷的句子是____________________;描写战争之惨烈的诗句是__________________;说明老妇已被官吏捉走的诗句是_____________。6、“妇人”致词分为三层,用“‖”在文中标出层次,并归纳层意。第一层:____________________第二层:____________________第三层:____________________7、以上这首诗是体现杜甫现实主义的重要诗篇之一,此诗反映的社会状况是________________________________________。8、《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是,。9、《石壕吏》中侧面描写老妇已被抓走的句子是,10.“老妪”被抓走了吗?何以为证?11、这三首诗是诗人不同时期的作品,背景不同,题材不同,表达感情不同,语音风格也不同。请分别评析。三、展示、评议四、课后作业1、见《金榜行动》2、认真复习,准备在能力大练兵中获胜教与学反思第五课时教与学要点:巩固知识,提升能力大练兵(每错一处扣1分)一、《望岳》(20分)1、解释下面加点的词。(1)造化钟神秀()(2)阴阳割昏晓()()(3)会当凌绝顶()(4)浑欲不胜簪()(5)吏呼一何怒()(6)老翁逾墙走()()(7)急应河阳役()(8)独与老翁别()2、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)《望岳》一诗虽没有一个“望”字,但全诗句句写向岳而望,字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。()(2)“荡胸生层云,决眦入归鸟”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。()3、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句是写近望中所见的景象。4、《望岳》诗中的千古名句是,两句,这两句是写由望岳而产生的的意愿,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的。5、《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望,距离是自而,时间是从至,并由遥想将来的。6、杜甫《望岳》诗中歌咏的东岳泰山(位于山东省泰安市),它与南岳(位于湖南省中部的衡山县境内)、西岳(位于陕西省华阴县南)、北岳(位于山西省大同市浑源县)和中岳(位于河南省登封县北)被誉为“五岳”。然而人们常说的“三山五岳”中的“三山”分别是安徽、江西、浙江。7、列对诗句的理解分析,不正确的一项是()A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。这两句诗是诗人远望所见。是借辽阔无边的齐鲁大平原来烘托泰山那拔地而起、齐天耸立的形象。B.荡胸生曾云,决眦入归鸟。这两句诗是诗人细望所见。“荡胸”即心胸摇荡,“决眦”即眼角几乎裂开,写出诗人长时间睁大眼镜观赏美景的情景,表现了诗人对泰山美景的喜爱之情。C.造化钟神秀,阴阳割昏晓。这是诗人近望所见。上句写泰山的秀美,用的是实笔;下句写泰山的高大,用的是虚写。虚实结合,写尽泰山之风韵。D.全诗没有一个“望”字,但句句写“望”,距离由远而近,时间由朝到暮,最后顺理成章地表达了要登上顶峰俯瞰众山小的豪情。8、有人说“阴阳割昏晓”中“割”字用得极妙,你能说明理由吗?9、《望岳》中最能体现诗人雄心壮志,要攀登人生顶峰的诗句是,。10、“会当凌绝顶,一览众山小”一联表现了诗人什么样的豪情壮志?二、《春望》(20分)1、“春望”这一题目的意思是:。2、诗中哪几联照应了题目中的“春”字?3、《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是:,。4、《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是:,;5、诗的第一联为借景抒情,说说抒发了诗人的什么感情?6、“白头搔更短,浑欲不胜簪”应怎样理解?7、对这首诗理解分析不正确的一项是()A.这首诗作于诗人陷在被安禄山占领的长安城之时,诗中充分的抒写了诗人伤时恨别、忧国思家之情。B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是借物抒发忧国之情。本来人们平时喜爱花鸟,但在“国破”、“草木深”的今天,却见之而垂泪,闻之而惊心。C.“烽火连三月”写出战争时间之长,“家书抵万金”写出跟家人通音信之艰难,体现了诗人对亲人的思念和对唐王朝发动战争的憎恨。D.全诗结构严谨、对仗工整,语句凝练,情景交融,是五言律诗的典范之作。三、《石壕吏》(20分)1、解释加粗的词。⑴三男邺城戍()⑵二男新战死()⑶请从吏夜归()⑷犹得备晨炊()2、解释下列句子的大意。 ⑴老翁逾墙走:⑵存者且偷生,死者长已矣:3、“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”用了什么修辞方法?怎样理解这句话?4、给第三段划分层次,并总结层意:5、老妇人被抓走了吗?你判断的依据是什么?6、本诗的写作背景是“安史之乱”,这是指和两人发动的叛乱。7、诗中暗示老妇人已被抓走的句子是:,。8、诗中老妇人“前致词”,诉说三个儿子服兵役情况的句子是:,,。9、请将左右两边相应的内容用线连起来⑴三男邺城戍生活贫困⑵二男新战死战争惨烈⑶出入无完裙兵役苛酷四、综合题(10分)1、对下列诗句节奏划分不正确的一项是()A、岱宗/夫/如何?齐鲁/青/未了。B荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟。C、国破/山河/在,城春/草木/深。D、感时/花溅/泪,恨别/鸟惊/心。2、下列说法错误的一项是()A.《望岳》与《石壕吏》都写于“安史之乱”前期,分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。B.《望岳》、《春望》都是律诗,前者为五言律诗,后者为七言律诗。律诗与绝句主要区别在于:律诗共八句,绝句共四句。C.《石壕吏》是一首叙事诗,全文无一句直接议论、抒情句,却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。D.《石壕吏》反映了诗人当时思想上的矛盾:他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神,表明他支持唐王朝的平叛斗争;但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇,表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。附《石壕吏》改写范文一阵寒风过后,一片片乌云也随着飘了过来。在这兵荒马乱的年月里,谁会想到又有什么灾难临头呢?我看着天色渐渐地黑了,便在附近的石壕村里找了一家农户住了下来。这时我才觉得身上非常疲乏。一天行走的劳累,迫使我躺下就睡着了。突然听到村里人群奔跑吵闹声,还不断传来“汪汪”的狗叫声,接着隔壁家的门也“叮铃哐啷”地响了起来,还传来了叫骂声。我不知道发生了什么事,急忙爬起来站在窗边张望着,原来是城里的差吏来拉夫去当兵。老大爷见势不妙,急忙跳墙逃走了。这时门已经快被踢开,老大娘为了掩护老头便出来应付差吏。这时差吏在外边等得不耐烦,见有人出来,便大声嚷道:“老太婆,你干什么去了啦?为什么不早点开门?”老大娘气愤地说:“我们家没有男人,你们快走吧!”“你男人干什么去啦?”差吏气急败坏地问。“我的三个儿子已经被你们抓走了,你们怎么还来要人?前几天,我的小儿子来信说:他的两个哥哥全都战死了。在这个年月里,只能活一天算一天。死的也……”差吏不耐烦地打断了她的话,追问道:“你丈夫呢?”“出去了。”“上哪儿了?”“让你们当官的叫走了。”“屋里还有别的人没有?”“没有男人了。只有一个正在吃奶的孙子和他的妈妈。”差吏不相信,到处乱翻乱找。没有找着,要把孩子他妈带走,老大娘赶紧拦阻说:“你们就放了她吧!她连一身完整的衣服都没有,怎么出门?再说还有个正在吃奶的孩子需要她抚养……”“不行,每家都得出人!”……“那就让我去吧!我虽然年纪大了,不能打仗,但我还能给军队做饭,……”老大娘含着泪看了看她的小孙子,对孩子他妈说:“你要把孩子养大,将来让他去打豺狼虎豹!”说完头也不回地走了。我目送着老大娘远去的背影,心里久久不能平静。夜深了,老大爷从野外回来,听着孙子他妈诉说刚才发生的事情,两个眼眶噙着泪水……村子平静下来了,我好像听到低微的断断续续的哭声,我再也睡不着了。第二天早晨,天空阴云密布,我怀着极不宁静的心情,去向老大爷告别,登上了路程。杜甫诗三首答案第一课时2、子美唐代少陵野老“诗圣”。“诗史”第二课时2、泰山的整体形象。诗人的感受。3、遮天蔽日的形象。4、向往登上绝顶的壮志。敢于进取、积极向上的人生态度。5、这首诗主要描写了泰山地域之广阔(齐鲁青未了),景色之秀美(造化钟神秀),山势之高峻(阴阳割昏晓;会当凌色顶,一贤众山小)。6、一是唐朝盛世。二是诗人年轻,意气风发。三是漫游泰山,热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。7、这两句是近望所见。上句写泰山的秀美,用的是虚笔。下句写泰山的高大,这是实写。“割”字提炼得极好,从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。8、唐朝盛世。诗人年轻,意气风发。漫游泰山,热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。9、岱宗夫如何?齐鲁青未了;10、荡胸生曾云,决眦入归鸟。11、会当凌绝顶,一览众山小。12、高大神奇秀丽对祖国山河的热爱之情13、只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄。14、国在山河破。15、感时花溅泪,恨别鸟惊心。16、满目凄然,虽是写景,寄情于物,托感于景。17、描写出了诗人苍老的形象,展示出了诗人悲哀的心情。18、心念亲人境况深沉含蓄的忧国伤时、念家悲己感情。19、消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情。在那个兵荒马乱的年月,一封普通的家书,是多么难得,多么珍贵啊!20、21、国破山河在,城春草木深。22、《望》诗人借写泰山抒发自己的壮志豪情;《春》抒发的是一种忧国忧民的感情。23、示例:《望岳》叙写少年志,《春望》抒尽家国愁。第三、四课时一、前测入课1、《新安吏》和《潼关吏》。2、(1)唐子美诗圣诗史《杜工部集》(2)《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》(3)独与老翁别二、研讨问题1、一则表明官府“捉人”之事时常发生,人民白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;二则表明县吏手段狠毒,在人们已经入睡的黑夜来个突然袭击。2、凶恶残暴,如狼似虎。3、“捉”字颇具春秋笔法,说明这绝不是正常的征召,而是胡乱搜捕。4、A5、三男邺城戌二男新战死天明登前途,独与老翁别6、……新战死‖……无完裙。‖……第一层:三男全被征。第二层:家中情况。第三层:老妇自请服役。7、安史之乱中,差吏的横暴、人民所遭

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