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文档简介

走进现代教育技术NOW你认识的教育技术？3《辞海》：①泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，如电工技术、焊接技术、木工技术、激光技术、作物栽培技术、育种技术等。②除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其它物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法。About技术-《科学学辞典》和《科技词典》：为社会生产和人类物质文化生活需要服务的，供人类利用和改造自然的物质手段、智能手段和信息手段的总和。About技术数字化聚合教室教室的变迁对教学产生哪些影响？教室大致经历了传统的黑板+粉笔、多媒体教室、网络教室、聚合教室等。从教室的变迁对教学产生了影响。媒体应用技术课件制作技术计算机网络技术?……（1）对教师应用教学媒体的能力水平提出了更高的要求，比如：媒体操作能力、课件制作技术和网络应用技术等。教学理念、思想怎么教学？（2）随着教学媒体、环境的改变，要更新教育教学思想、理念。比如在课堂教学设计中，就有三种不同的教学设计模式，以教为主的模式、以学为主的模式和双主模式。指人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体。About教育技术有形(物态)技术无形(非物态)技术黑板、粉笔等传统教具，或者幻灯、投影、电影、视听器材、计算机、网络、卫星等教学媒体。教学过程中的技巧、策略、方法，蕴涵的教学思想、理论等。教育技术14发展阶段技术特征传统教育技术(手工技术时代)视听媒体教育技术(机电技术时代)信息化教育技术(信息技术时代)物化形态的技术???观念形态的技术???竹简粉笔、黑板印刷材料实物模型等幻灯、投影广播、电影教学机器电视、录像卫星电视等多媒体计算机人工智能技术校园网因特网虚拟现实等口耳相传诡辩术讲演术孔子的启发式教学苏格拉底的产婆术直观教学法等经验之塔理论教育目标分类学标准参照评价程序教学先行组织者理论基于行为主义的教学系统设计系统方法细化理论成分显示理论等网络课程开发理论基于认知理论的教学设计基于建构主义的以“学”为主的教学设计绩效技术知识管理技术等教育技术发展的2×3模型现代教育技术的发展?2013-2014年度最有前景的教育技术1、通过/基于社会性网络的教育(SNSinEducation)2、教育APP（EducationalAPPs）3、大规模开放在线课程（慕课，MOOCs）4、颠倒教室（FlippedClassroom）5、专门性培训（Specializedtraining）6、移动学习（MobileLearning)7、微课（Micro-CourseOnlineVideo）未来1-5年最

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