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文档简介

*25、小鸟，请原谅我2021/4/201教学目标：1能有感情地朗读课文。2了解每节诗歌的主要内容，体会作者的内心情感。3懂得要珍爱生命，善待动物。2021/4/202谁请求小鸟原谅？为什么要请求小鸟原谅？2021/4/203

第一节：“我”打死了美丽的小鸟；第二节：大家都感到伤心难过；第三节：所有的生命都向“我”抗议；第四节：“我”请求小鸟的原谅。2021/4/204当你静静地躺在我的手上,我才发现你是那样的美丽:颈上的羽毛比雪花还白,翅膀的羽毛比小草更绿,金黄的小嘴半张着,好像还在唱那未完的歌曲……2021/4/205啊，大森林少了一名歌手，鸟妈妈失去了一个好闺女，山村谢了一朵会飞的鲜花，小树失去了一位亲爱的伴侣你看，草地上洒满了水珠儿，那是小草痛心的泪滴。想一想小鸟活着的时候给我们带来了哪些乐趣。……2021/4/206啊，远处有百鸟在叫，一声声，仿佛向我抗议！花儿收起微笑，树举起长臂一切美丽的生命，好像都要离开我，把我孤零零丢在这里…………2021/4/207小鸟，请原谅我，我已把弹弓扔进深深的谷底。小鸟，你要是能原谅我，就在坟头长出一棵小树，我一定天天来浇水，绿叶会成为迎你回来的彩旗……2021/4/208想一想小鸟活着的时候给我们带来了哪些乐趣。2021/4/209作业：

1、读读西班牙著名诗人迦尔洛的一首小诗，尝试把它改写成一个故事。猎人2、设计一个树立在树林和公园里的护鸟标牌，写上保护鸟类的公益广告。在松林上，四只鸽子在空中飞翔。四只鸽子在盘旋，在飞翔。掉下四个影子，都受了伤。在松林里，四只鸽子躺在地上。2021/4/20109、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:44:32PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/2/32023/2/303February202317、一个人即使已登

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