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文档简介

中班健康教案《预防龋齿》中班身心健康活动教案《防治龋齿》

幼儿园中班身心健康教案：防治龋齿

活动目标：

1.鼓励幼儿初步介绍龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿就是人体的一个关键器官，晓得维护它。

3.协助幼儿践行维护身体健康的意识。

活动准备工作：

1.电脑、录音机、动画软件。

2.大牙刷、茶杯。

3.对牙齿的促进作用存有了一定的重新认识。

活动过程：

1.猜迷，带出课题，备考牙齿的促进作用：

(1)石羔。

(2)出具牙齿模型，备考介绍牙齿的促进作用。小结：方方的牙齿可以阻断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物切碎。它们各存有各的促进作用，可以协助我们把食物嚼碎，稀释存有营养的食物，并使我们的身体短的身心健康结实。

2.介绍龋齿构成的原因及危害。

(1)看看电脑动画，回答：东东的牙齿为什么可以难受？

(2)边看看边介绍引发龋齿的原因。

a)喝了东西就回去睡。

b)大细菌"大红脸、小蓝脸"在牙齿里居住下做坏事。

c)牙齿就可以变为什么样子？

(3)"大红脸、小蓝脸"是不是打听过你们？鼓励幼儿融合经验谈一谈自己得龋齿的体会。

(4)介绍龋齿的危害。小结：香甜可口甜食，喝过东西就回去睡，不快乐洗手的小朋友，细菌就可以在他的牙齿里居住下来，把牙齿搬白、弄坏了，做成大洞。这样就无法较好地吞咽食物，而且还很难受，影响我们喝茶睡，骂人也不确切，牙齿也显得不漂亮了。

3.教育幼儿如何维护牙齿。

(1)怎样将"大红脸、小蓝脸"杀掉？（读洗手歌、教导东东恰当的洗手的方法）

(2)怎样才能不想它们再去？小结：牙齿对我们很关键，我们必须维护牙齿。每天早上和睡前要洗手，洗手方法必须恰当，吃完饭必须洗手，维持牙齿的洁净，还要太少喝甜食，这样就可以杀掉"大红脸、小蓝脸"这些大细菌。如果牙齿存有了大洞，必须及时迁调出来，不要使大细菌再去。

活动建议：

1.如果没动画软件"大红脸、小蓝脸"，可以根据龋齿构成的原因和危害编制成童话故事，将锈蚀牙齿的细菌起至名叫"大红脸、小蓝脸"，并将编创内容绘制成图片，使幼儿边听到边看看，从中获得教育。

2.在幼儿用餐以后，非政府幼儿洗手，并教会幼儿洗手的恰当方法。

3.建议家长告诫自己的孩子在每天睡前，下班后洗手，并督推动孩子用恰当的方法洗手。

4.在日常生活中，告诫孩子太少喝甜食。多用牙齿吞咽食物，锻炼身体我们的牙齿，使它们显得更柔软。

活动区活动：

1.在重新认识区中，置放一些和防治龋齿有关的恰当与错误行为的图片，使幼儿分

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