大班安全教案《森林防火》

大班安全教案《森林防火》幼儿园大班安全活动教案《森林防雷》

活动目的：

1、晓得森林防雷的浅显科学知识，唤起幼儿环保意识,从小懂保护环境,爱好自然。

2、能够紧紧围绕故事情节的发展，用较为确切的语言表达自己的见解。

3、加强教育，培育幼儿环保意识，鼓励幼儿与家长为保护环境搞一些力所能及的事情。

活动准备工作：

小森林与城市的背景图、填入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防雷科学知识宣传图书

活动过程：

一、鼓舞谈话，唤起幼儿环保意识,从小懂保护环境,爱好自然。

森林防雷就是指森林、林木和林地火灾的防治和灭火，森林防雷期就从每年3月15日至6月15日为春季森林防雷期，9月15日至11月15为森林防雷期内，森林防雷期,秋季在林区严禁野外用火。

二、观赏森林防雷环境保护的VCD课件。森林防雷科学知识——《森林的促进作用》。

1、森林就是一切生命之源、经济之基。森林就是人类最早的故乡，就是人类的脊梁。人类发展的历史，实际上就是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没森林就等同于没人类。

2、森林就是人类的资源宝库。森林除了提供更多大量木材以外，还能够生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具备非常大经济价值的产品。森林中还具有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

3、森林就是土壤的绿色保护伞。茂盛的枝叶能侵吞降雨，弱化水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层坚硬的海绵全面覆盖在土壤表面，既能够变硬，又能够紧固土壤；巨大的根系纵横交错，对土壤存有很强的附着促进作用。另外，森林还能够抵挡风暴对土壤的Sonbhadra。

4、森林就是巨大的氧气制造厂。所有生物（包含人）的生活都有赖于氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，放出二氧化碳。植物通过光合作用，稀释大气中的二氧化碳，放出大量的氧气，这样就可以并使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不能受高热的威胁。

5、森林就是巨型蓄水库。降雨落在树下的枯枝落叶和结石多孔的林地土壤里，可以被蓄积出来，就像是水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，冷却至大气中，并使林区空气湿润，降水减少。森林对于减低旱涝灾害起至着非常关键的促进作用。

6、森林就是较好的吸尘器。随身携带各种粉尘的气流碰到森林，风速就可以减少，一部分尘粒迫降地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等锁住。

7、森林就是绿色的隔音墙。噪声就是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂盛的树冠，表面坚硬的树干，对噪声存有很强的稀释和减缓促进作用。

8、森林就是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔袒露着，空气中的有害物质随着空气步入叶非政府，储存在植物体内；而光合作用转化成的气体则就是清澈而无污染的。

三、创设情境师：（出具城市背景图）存有一只猴子，从森林走进大城市，小猴子非常高兴，它为什么很高兴？

1、讲诉故事、鼓舞回答、探讨：

（1）师讲诉第一、二段。回答：小猴子为什么可以得这种病？（幼：小猴在大森林里从来不生这种病）

（2）医生说道最出色的药就是什么？

2、稳步讲诉。回答：

（1）小猴子想要什么办法使城市里的那些人也抽走森林的空气？

（2）生病的那些人想要怎么使城市的空气变小新鲜?（鼓舞幼儿探讨，想要各种办法）（幼：大烟囱着火怎么办？汽车后面排泄的尾气有害怎么办？城市里的人还是这么挤迫，又必须怎么办？）

四、完备讲诉

师：（桌面教具）城里的人到底怎样使空气变小新鲜呢？使我们去完备听到一遍（摆录音<<空气变小