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文档简介

大班安全教案《小心陌生人》大班幼儿安全教育教案《小心陌生人》

活动目标：

1、乐意参予集体探讨活动，大胆地定义自己的观点。

2、通过看看VCD、探讨等活动，介绍一些安全常识，自学生词"陌生人"。

3、通过回忆起性、创造性的讲诉和演出，提升自我保护意识和能力。

活动准备工作：

故事《白雪公主》VCD；"陌生人"的胸贴。

活动过程：

一、观赏视频，非政府探讨。

（1）总结童话内容师："大朋友们，你们看完白雪公主的故事吗？（幼：看完……）师归纳故事：白雪公主非常的正直、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为妒忌白雪公主的美丽而多次设法连累白雪公主，幸亏每一次都被爱协助人的小矮人救活了。

师：不好，现在恳请大朋友们去观赏、回忆起一段大影片吧。（幼儿的积极性被调动）

（2）观赏故事，自学生词"陌生人"。

1）播出的内容就是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）

2）去呼救的人就是谁？（阐明：皇后饰演的老巫婆）

3）白雪公主为什么可以晕倒？（因为她喝了有害的苹果，那就是"老巫婆"骗她的，就是必须毒害她的）。

4）假如现在老师拎你们回去见到白雪公主，你可以对她说道什么话？（鼓励幼儿大胆讲出自己心中的见解）。

教师小结：大朋友们刚才说道的都非常不好，一个人独自在家时无法随便进门，无法随便坚信不重新认识的人的话，不重新认识的人叫做"陌生人"，对"陌生人"必须小心提防。

二、角色扮演，创建自我保护意识

（1）角色扮演，稳固安全科学知识。

师：（顺势将问题扔出幼儿）如果你一个人在家的时候碰到了陌生人你可以怎么办？

（情景演示演出，分别恳请幼儿上来演出，给陌生人张贴上"陌生人"的胸贴）。

A、情景演出：邮递员来家送来信笺应付策略：

1、不应允陌生人的命令。

2、不过多地于陌生人攀谈。

3、极力不进门，存有礼貌的婉拒。

教师小结：颁授"安全"的胸贴，在这个演出中，**小朋友整体表现很出众，晓得一个人在家无法给不能重新认识的人进门，说什么也不行，自我严防意识很强哦。

B、情景演出：远房亲戚来家探亲应付策略：

1、不随便进门。

2、可以打电话向家长澄清一下。

3、想要办法拖延时间。

师小结：晓得马上想起给妈妈打电话，澄清一下事情的真实性，很精明……

C、情景演出：公园里遇见陌生人应付策略：

1、不要坚信陌生人的话。

2、吃陌生人给的食物。

3、不跟陌生人跑。

教师总结：大朋友们演出的都很出众，如果大人不在家，你们必须自己注意安全，必须学会自我维护不可以轻而易举的坚信陌生人的话，无法随便的将门关上。

三、科学知识答对，强化安全常识（教师必须充分调动幼儿的积极性，充分发挥幼儿的想象力，引导幼儿从多角度想要办法）

师：小朋友都演出的很酷，那现在老师的好朋友猫头鹰说我啊，动物园里正在举办安全科学知识答对竞赛，它送去了几道题目，终南捷径一托福我们班的小朋友，它说道，如果都能够答错的话，我们就可以回去出席安全科学知识答对竞赛了：

1、小羊讨厌喝"陌生人"给的蛋糕，你真的这样安全吗？

2、小松鼠总爱拒绝接受陌生人的玩具，你真的这样好不好？

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