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文档简介

大班健康教案《夺球》小班上学期身心健康教案《夺球》

幼儿园大班身心健康教案：夺球

活动目标：

1、练双手相互佛掌大球，发展幼儿的丢掷能力和动作的灵敏性、协调性。

2、培育幼儿培养遵守规则的良好习惯。

活动准备工作：小皮球塑料圈

活动过程：

1、已经开始部分。

听到口令练走及转换队形：大圆四路开花八路开花大圆四路纵队。

2、基本部分。

（1）交代游戏名称后，教师传授游戏的玩法：将全体幼儿分为两队，分别东站在距离3米的线上，各恳请一幼儿东站在中间做夺球人，每队马头幼儿拎一个小皮球。游戏已经开始，两队幼儿用双手相互佛掌大皮球，夺下球人在中间夺球，如果六神无主球，立即与抛球人互换边线，游戏稳步展开。

（2）互换规则：抛、接球时严禁踩线，夺下球者就可以夺下扔出的球，手刺破球即为六神无主。

（3）幼儿展开游戏时，教师告诫幼儿遵守规则，如夺球者长时间夺下没球，可以另换人。

（4）备考游戏“过小岛”，交代“过小岛”的游戏规则。

3、完结部分。

收紧整理活动：教师率领幼儿搞秋风吹起、树叶飞舞的动作，动作坚硬，以起著收紧促进作用。

教后美感：本活动发展了幼儿的丢掷能力和动作的灵

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