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文档简介

大班健康教案《食品安全我懂得》大班身心健康杰出教案《食品安全我懂》

活动目标：

1．初步介绍“三无食品”、过期食品、，晓得喝了这些食品可以危害身体健康。

2．能够参照生产日期及安全标志购买安全身心健康的食品。

3．在生活中进一步增强食品安全意识，提升自我维护能力。

活动准备工作：

1．活动课件。

2．食品若干、牛奶若干。

活动过程：

一、介绍三无食品。

1．（PPT第一页）你们看看，这就是谁？懒羊羊为什么在大哭呢？（幼儿猜测原因）

2．教师：原来懒羊羊身体很不难受所以就大哭了，这可以怎么办才不好呢？（送来医院）教师小结：对了，如果真的身体不难受最出色至医院检查一下，这样可以使我们的身体维持身心健康。

3．教师：懒羊羊也走进了医院，我们倾听医生就是怎么说的？（播出医生的话，）

4．教师：懒羊羊为什么身体可以不难受的呢？（幼儿根据录音提问）

5．教师：原来懒羊羊就是喝了三无食品身体才可以不难受，你们晓得什么就是三无食品吗？

6．教师：我们听到医生了解一下，三无食品就是哪三无呢？（播出录音）教师出具适当字卡了解三无食品，并协助幼儿介绍其含义。

7．教师：生活中三无食品在什么地方比较多见到呢？（探讨）

8．教师播出路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品通常在路边的小摊、小贩那比较常用，小朋友最出色不要回去路边摊上出售食品。

二、自学购买食品的方法及介绍过期食品。

1．教师：我们在购买食品的时候必须特别注意些什么呢？（幼儿探讨）

2．教师：老师增添了一段视频，恳请小朋友仔细观察视频中的叔叔在购买食品时特别注意了什么？（播出视频）

3．教师：叔叔在购买食品仔细观察了什么？（PPT展现）

4．教师：老师给小朋友准备工作了牛奶，恳请小朋友观测一下牛奶的外包装打听一打听这三种标记。（幼儿操作方式）

5．教师：你们找出了吗？你们晓得这些标记都则表示什么意思吗？我们一起来听到一听到吧！（页面牛奶图片上的喇叭）

6．教师融合牛奶了解过期食品。

7．教师：原来购买食品除了这么多的方法呢！老师还把这些方法变为了儿歌，你们想要听到吗？（播出儿歌录音）我们一起来说一说吧！

三、尝试购买安全的食品。

1．我们小朋友晓得了购买食品的方法，懒羊羊还不晓得呢！你们想要不敢把这个不好方法说懒羊羊啊？

2．教师：懒羊羊还在生病了，回去探望病人的时候必须准备工作些什么呢？（礼物）教师小结：你们都就是可以关心别人的不好宝贝。

3．教师：你们看看，我们教室中就存有很多的食品，恳请每个小朋友回去挑选出一份食品做为礼物赠送给懒羊羊，挑选出食品的时候一定必须特别注意观测安全标记和生产日期哦！选定了恳请把礼物带回座位上和好朋友说一说。

4．教师：谁愿去了解一下你挑选出的食品呢？（个别幼儿了解）

5．互相检查检验挑选出的结果，如果存有弄错及时容错。

6．给懒羊羊送礼物，互动礼物。（PPT懒羊羊家）

活动延展：

1

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