付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大班科学教案《拧拧看》大班下学期科学积极探索教案《捏捏看看》
【活动目标】
1、在开心的活动中重新认识螺丝,介绍螺丝的促进作用。
2、学会为螺丝和螺帽接合,积极探索螺丝的捏法。
3、积极主动资金投入至积极探索活动中,初步体验合作赢得的顺利。
【活动准备工作】
1、各种型号、材料(铁制和塑料)的螺丝,螺丝女团玩具。
2、具有螺纹的物品,例如相同口径的饮料瓶颈和瓶盖,灯泡和灯座,能够捏的笔和笔帽等。
【活动过程】
一、手指游戏“小白兔”,活动小手。
师:大朋友们,张开你们的小手,我们一起来活动活动小手。
(评析:使幼儿充份活动小手,为后面的捏螺丝环节搞准备工作。)
二、游戏引入,带出主角。
1、鼓励:玩具车糟了,谁去帮修成一下?
2、回答:玩具车就是怎样连接起来的?(出具螺丝)
3、小结:从孔里穿着进来再拧起来,捏松开就能够把汽车上装不好,螺丝的本领真小。
三、动手操作方式,深入细致积极探索。
1、交代操作方式建议。
师:恳请大朋友们想一想,你见过这些螺丝吗,在哪儿见过,恳请你比一比,这些螺丝存有什么地方不一样,再捏一捏,非得无法把它们分离,能够分离的和无法分离的分别放到两个筐里。
2、幼儿操作方式。
师:存有什么不一样的地方?螺丝能够扭开吗?分后对外开放,分别放到两个筐里。
3、交流操作方式结果。
师:辨认出了吗,什么地方不一样?能够扭开吗?扭开后变为了几部分?
4、小结:原来螺丝由螺栓和螺帽共同组成,螺栓上和螺帽里都存有螺纹。张大嘴巴的就是螺帽,它和螺栓就是一对好朋友。螺栓和螺帽能紧紧地咬伤合在一起相连接、紧固物体。
5、螺栓螺帽接合找朋友。
(1)回答:螺帽和螺栓就是一对好朋友,你们能够把它们连在一起吗?看看谁打听得又对又多。
(2)幼儿操作方式,交流操作方式结果。
(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农机驾驶操作员安全生产知识竞赛考核试卷含答案
- 2025-2026学年万唯讲评说课稿
- 固体化妆品制造工岗位安全责任制评优考核试卷含答案
- 超重型汽车列车挂车工岗中核心管理考核试卷含答案
- 油母页岩提炼工岗位安全责任制水平考核试卷含答案
- 木管乐器制作工岗前岗位知识考核试卷含答案
- 2025-2026学年大班美术《对称》说课稿
- 2026年实验动物考试练习试题(附答案)
- 病媒生物防制试题及答案解析
- 2026年下半年渠道维护工技能考试题库及答案
- 成人高考专升本2025年考试《政治》真题试卷(含答案)
- 2026中国动力电池梯次利用商业模式与残值评估研究报告
- 6.5美丽中国加快建设 课件 (共32张)+内嵌视频 统编版道德与法治9年级上册
- 二十世纪上半叶日本渤海史研究:溯源、成果与影响剖析
- 健康管理数字化平台的建设及推广计划
- 古诗文默写训练与答题策略
- 汇编mips考试试题及答案
- 青岛华通集团招聘笔试题
- 箱涵预制、安装、现浇施工方案
- CNAS-TRC-002-2009 管理体系两阶段审核的合理性安排和实施
- 糖尿病母亲婴儿(DM婴儿)的临床管理与预后关键要点解析
评论
0/150
提交评论