人教版化学第一单元复习课

第一单元走进化学世界复习课（含绪言）知识结构示意图走进化学世界化学是研究物质的组成结构性质变化规律物理性质化学性质物理变化化学变化化学是一门以实验为基础的科学对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入的空气和呼出气体的探究走进化学实验室药品的取用固体药品的取用块状药品粉末状药品液体药品的取用如何倒药品量筒的使用胶头滴管的使用给物质的加热酒精灯的使用加热的方法洗涤仪器

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。它的主要研究对象是绪论物质无新物质生成有新物质生成形状、状态的改变发光,放热,变色等有无新物质生成（判断依据）在化学变化过程中，同时发生物理变化一、物质的变化放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀等，这些象可以帮助我们推断是否发生了化学变化。

1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、蒸发水B、干冰升华C、水变成冰D、煤炭燃烧

2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失练一练：DC3.(2012济南)下列过程中，只发生物理变化的是A．火箭发射B．节日焰火C．风力发电D．葡萄酿酒CB需要在化学变化中表现出来不需要在化学变化中表现出来可燃性、稳定性、

氧化性、还原性颜色、状态、挥发性、溶解性是否需要发生化学变化表现出来二、化学性质和物理性质

3.(2012咸宁)下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A．铜丝做导线

B．干冰用作制冷剂

C．一氧化碳炼铁

D．石墨制铅笔芯4.(2012衡阳)下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是

A．活性炭用于净水

B．钨用于制灯泡中的灯丝C．焦炭用于冶炼金属

D液氮用于医疗上冷冻麻醉CC练一练：5、在通常状况下，硫化氢是一种没有颜色、有臭鸡蛋味的剧毒气体，比空气重，能溶于水。硫化氢在空气中能燃烧，并产生二氧化硫和水。硫化氢的物理性质有：(1)_______________(2)________________(3)_____________(4)_______________(5)能溶于水化学性质是(1)有剧毒(2)______________________在空气中能燃烧没有颜色有臭鸡蛋味气体比空气重再想一想你会更请楚找区别：硫燃烧生成二氧化硫硫燃烧能生成二氧化硫过程属性化学变化化学性质

一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如木炭可以燃烧，糖能溶解与水。练习下列性质属于化学性质的是（）A、胆矾是一种蓝色固体；B、活性炭有吸附性；C、铁在潮湿的空气中易生锈；D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。C氧气和二氧化碳（1）用燃着的木条；（2）用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳的方法：物理性质：氧气、二氧化碳通常都是无色无味的气体化学性质：（1）二氧化碳不能支持燃烧，氧气能支持燃烧（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能使澄清石灰水变浑浊化学是一门以实验为基础的科学蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：__________；结论：________（3）检验产物水：_______________

二氧化碳：________________________（4）熄灭后：___________点燃白烟：_______________________。

两端先碳化外焰温度最高

用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾。

取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊有白烟（为石蜡固体小颗粒）；蜡烛复燃,说明石蜡固体小颗粒可燃烧一对蜡烛及其燃烧的探究二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的量比空气的多，氧气的量比空气的少。Hi，以后会常见面，请记住我好吗？试管酒精灯烧杯集气瓶量筒胶头滴管试管夹玻璃棒石棉网水槽铁架台试剂瓶走近化学实验室

实验室药品取用规则

1.三不原则：2.节约原则：3.处理原则：不直接接触、不近闻气味、不尝按照实验要求取用药品，如未说明用量，液体取(1～2mL)，固体盖满试管底部。不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器药匙、纸槽、镊子（一）固体药品的取用1、盛放：2、仪器：3：方法：粉末状的固体块状的固体广口瓶一斜二送三直立一横二放三慢竖注意：药匙和镊子在使用前和使用后都要擦拭干净。用镊子取用用药匙或纸槽取用（二）液体药品的取用保存在细口瓶中①大量液体②一定量的液体③少量液体直接倾倒量筒和胶头滴管胶头滴管量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平瓶塞倒放、标签对着手心、细口瓶的口紧挨着试管口缓缓倒入。滴加液体时，滴管应悬空垂直正放在容器口上方，不得进入试管，更不能接触试管口及内壁，挤压胶头。方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（三）量筒的使用精确度为0.1ml注意：在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管俯仰读数时：仰小俯大俯视读数偏大,实际液体比读数少正确读数仰视读数偏小,实际液体比读数多1、有10mL、50mL、100mL三种规格的量筒，如果要量取8mL的水，选择哪种量筒较好？2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8mL还是小于8mL？注意：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4mL、55.3mL大于10mL二、物质的加热1、酒精灯的使用①酒精不能超过酒精灯容积的2/3②不能向燃着的酒精灯里添加酒精③不能用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯④用灯帽盖灭外焰温度最高⑤要用外焰加热⑥酒精灯引起的小火灾用湿抹布扑盖。2、给物质加热加热液体①预热，试管外壁不能有水珠。②液体体积不能超过试管容积的1/3。③试管口和桌面呈45°角，试管口不能对着自己和有人的地方。④外焰加热，不能与灯芯接触①预热（可移动酒精灯）②固体平铺在试管底部，加热盛药品的部位。③铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/3处），试管口略朝下倾斜。④加热完毕不能立即用冷水冲洗。加热固体

三

连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞(4)检查装置气密性四

洗涤仪器洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。

洗涤标准1、常用作少量物质的反应容器，

。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用

。3、向氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸

。4、收集或贮存少量气体

。5、取粉末状药品

。6、溶液蒸发、浓缩和结晶

。7、量取80mL的盐酸

。选择合适的仪器填空：试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒8、将锌粒加入试管

。9、取18克氯化钠固体

。10、往酒精灯里添加酒精

。11、使烧杯、烧瓶均匀受热

。12、配制溶液，较大量物质反应容器，在常温或加热时使用

。镊子

天平漏斗石棉网

烧杯3、给50ml的液体加热，需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧坩埚钳()A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧4、用容积为15ml的试管盛液体加热时，最多可盛液体

ml加热时试管夹应夹在

。试管夹应由试管

往

，注意手指不能按在试管夹的短柄上。C距试管口的1/3处底部上5检测1、（09年四川宜宾）下列实验操作中正确的是（）A．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B．给烧杯加热时垫上石棉网C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．给盛满液体的试管直接加热

B2.（2009·南京）下列图示实验操作中，不正确的是（）【解析】BA选项中用灯帽盖灭酒精灯，正确；B选项中，砝码和氯化钠的位置放反了，错误，应该“左物右码”；C选项中，视线与量筒的凹液保持水平，读数方法正确；D选项中，用玻璃棒搅拌，可以加速氯化钠的溶解速度，正确。B3