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文档简介

中班社会教案《不一样的路》幼儿园中班社会教案《不一样的路》

一、活动目标

1、介绍家乡本地几条相同主要道路的名称，认知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等相同道路的外形特征与用途。

2、介绍道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们乘车增添的便利。

二、活动准备工作

1、恳请家长和幼儿一起搜集家乡几条关键道路的图片以及宽广的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥等相同道路的图片。

2、课件PPT、道具指示牌

三、活动过程

（一）引入部分：创设谈话情景，带出谈话话题。

师：多多姐姐就是一个快乐偷拍的好孩子，下面就来看一看看多多姐姐给我们拍摄的几张照片吧！大朋友们认真看看，图片上存有什么？

（二）进行部分

1、师：大朋友们你们真是个擅于辨认出的乖宝宝。大朋友们你们都在哪里见过这些路呢？（上学的路上、回去公园的路上）那现在恳请大朋友们看一看这些照片存有什么相同啊（出具对照显著的照片比如说弯角和的直，豁达洼）

2、师：老师说实话吴际顺大朋友们，看一看大朋友们重新认识这些吗？（立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道）哇，大朋友们真难受，都重新认识它们啦，看一看它们存有什么相同啊？(有的是织成的，有的是弧形的，有的是半圆形的）TNUMBERV12V4它们存有什么样的促进作用啊？

总结：他们防止了下雨天增添的淤泥，为人们提供更多了交通便捷。增加了交通阻塞。

3、大朋友们，我们再来看这幅图片，这幅图片上你们都重新认识哪些东西啊？（存有路牌命令方向，存有公交车站牌，存有站台）如果我们在马路上迷了路，我们必须怎么办呢？（打听老师、打听警员叔叔）老师现在必须教你们一个崭新办法，大朋友们必须学会看看路标，那样就不能迷路啦。（指示牌就是协助我们识别道路的，我们这时候可以通过指示牌找出我们所要回去的地方。）

（三）完结部分：玩玩过隧道游戏

游戏规则：两人协调为一组，剩的过隧道，隧道路口存有命令方向，按照方向

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