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文档简介

大班美术教案《绽放的毕业帽》大班杰出美术公开课教案《盛开的毕业帽》

【活动目标】

1、鼓励在钩爪的毕业帽上图画上一朵寓意自己的向日葵。

2、引导幼儿运用自己积累的线描摹经验大胆地展开装饰，以彰显向日葵盛开的美。

3、体验穿上自造毕业帽那刻的自豪和欢乐。

【活动准备工作】

1、范例“毕业帽”一个、PPT课件一个。

2、红色正方形纸人手各两张、记号笔、皱纹纸、双面胶、剪刀等。

【活动过程】

一、引入。

1、师：孩子们，再过一个多月我们就要从幼儿园毕业上小学了，幼儿园三年的生活给你遗留下了哪些幸福的记忆？（幼儿民主自由讲诉）

2、师：那今天我们就去八折一个毕业帽（教师出具帽子），为我们幼儿园三年的生活领一个更幸福的记忆。以后当你带这顶上毕业帽的时候，就可以想到幼儿园的老师、阿姨，除了幼儿园里欢乐的事情！

二、过程。

1、师：那怎么去八折呢？我们一起来看步骤图，平时我们折纸用一张纸就这么了，可以今天我们必须用两张纸去八折毕业帽，先用红色的纸去八折帽子。

2、师：第一步怎么八折？（教师与幼儿共同探讨毕业帽的折法）

3、师：帽子钩爪了，接下来必须八折帽檐，帽檐的折纸法同第一步、第二步就是一样的，谁愿去试试看？（恳请个别幼儿至前面去八折）

4、师：最后一步什么意思？（个别幼儿提问）将帽子和帽檐再分出来，为了能够使它们紧固居住，我们须要使用一点双面胶，先贴不好，然后将帽檐的四个角插进帽子里。

5、师：毕业帽顺利完成了吗？最后区利斯上帽穗。（教师示范点帽穗的作法）

6、师：你们想要不敢也去八折一个毕业帽？今天我们折的纸比较的大，一定必须慢慢八折，对整齐了，要不然你八折的帽子和帽檐会师不出来。看著步骤图折一折，不能的地方你可以问老师或同伴。

7、幼儿操作方式，教师巡回演出指导。（协助能力强的幼儿）

8、小结：幼儿穿上毕业帽，偷拍合影留念。

【活动思考】

美工活动《盛开的毕业帽》，目标就是鼓励幼儿在钩爪的毕业帽上图画上一朵寓意自己的向日葵。并引导幼儿运用自己积累的线描摹经验大胆地展开装饰，以彰显向日葵盛开的美。能体验穿上自造毕业帽那刻的自豪和欢乐。

本次活动我分三个环节去展开教学，

一、出具毕业帽范例恳请幼儿观测并探讨其制作的方法和过程，通过使幼儿看看，想一想、说一说等多种感官的参予，使幼儿不知不觉对帽子产生兴趣。

二、就是使幼儿和家长共同制作毕业帽，在这个环节鼓励孩子和家长展开分工合作，体验亲子制作的快感。

三、就是恳请大家穿上自己制作的毕业帽，共同体会顺利的欢欣。

在整个活动过程中孩子们都整体表现的比较积极主动，都很资金投入的制作自己的毕业帽，有些孩子还为自己的帽子设计的独有的图案，从中可以看以窥见孩子们一定的想象力和创造力。活动完结后我将一些装饰的图特的帽子展现了出并尽早表彰的这些孩子，就是他们感受到顺利的欢欣。本次活动也存有不足之处，就是给孩子们们准备工作帽子的带子时应考虑

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