文艺复兴和宗教改革1

第二单元西方人文精神的

起源与发展

第6课文艺复兴和宗教改革人文精神：人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向，其核心内涵是人文主义，通常也译作人道主义、人本主义。人文主义：

广义（本质）：就是强调人、注重人性、尊重人的价值。★重要概念

狭义：指文艺复兴时期的一种思潮，也是其核心思想。

西方人文精神的起源及其发展

基本线索及阶段特征:①人文主义的起源(萌芽):前5C——古代希腊思想家对“人”的重视

②人文主义的复兴、发展:14-17C——文艺复兴和宗教改革（人文主义）

③人文主义的成熟(高潮)：17-18C——启蒙运动（理性）

西方三次思想解放的潮流——智者学派（普罗泰格拉）“人是万物的尺度”苏格拉底“美德即知识”二、西方人文精神的复兴发展探究1:阅读教材结合所学知识思考为什么14—17世纪的意大利首先发生这么一场思想解放运动?（1）经济基础：十四、十五世纪,意大利的佛罗伦萨和威尼斯等工商业城市,出现了资本主义萌芽。

(2）阶级基础：新兴资产阶级形成——希望创造财富,追求现世享乐，而统治人们的教会——要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福，矛盾激化。（思想原因）（3）文化环境：意大利是古罗马的故乡,具有古代希腊罗马的文化遗存和文化典籍。（一）文艺复兴（14—17世纪）（根因）（直因）(4)意大利具有不可多得的人才优势；

探究2

:阅读教材思考为什么把这场运动叫“文艺复兴”？其实质是什么？（一）文艺复兴

实质：是一场资产阶级的思想文化运动，也是一场资产阶级反封建的思想解放运动。不在复古，只是借古文化之名宣传新的资产阶级思想；

真题演练：1、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是（）A.它没有把古代希腊罗马的文化全部复兴出来B.它没有将古代文化古为今用C.它没有准确揭示这场运动的实质D.它只是打着“复兴古典文化”旗号C

探究3

:资产阶级为什么要借助古希腊、罗马文化作掩护？中国近代史上出现过相似或者不同的针对传统文化的做法吗？（一）文艺复兴

真题演练：2、“他们战战兢兢地请出亡灵来，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出历史的新场面”。马克思的这个观点不适用（）

①

洪秀全的“拜上帝教”②

康有为的维新变法思想③

孙中山的三民主义④

文艺复兴运动

A

①③

B

②③

C

③④

D

②④

A

（一）文艺复兴探究4：阅读教材思考文艺复兴时期的思想核心是什么？其具体内容是什么？它与古代希腊的人文思想有何关系？它与宗教神学有何区别？

（一）文艺复兴3、核心思想：人文主义

⑴主张以人为中心,要求肯定人的价值和尊严；⑵反对教会的禁欲苦行，抨击教会的腐败；⑶提倡追求自由、幸福和物质享受；⑷鼓励发财致富和冒险精神；

(5)崇尚理性和科学，追求知识。4、具体观点：以人为中心

蒙昧主义

等级观念

禁欲和来世

以神为中心

人文主义宗教神学

人文主义VS宗教神学:现世和享乐个性自由平等理性和科学

（一）文艺复兴探究5：文艺复兴时期有哪些主要成就？是怎样体现人文主义光芒的？薄伽丘——意大利文艺复兴运动的杰出代表《十日谈》1348年佛罗伦萨黑死病肆行，10名男女青年到乡村避难，借讲故事消遣时光。人文主义贯串故事集。作者把抨击矛头直指宗教神学和教会。《十日谈》被称为“人曲”，是和《神曲》齐名的文学作品，被称为《神曲》的姊妹篇。《十日谈》主张“幸福在人间”，被视为文艺复兴的宣言。但丁——新时代最初一位诗人但丁（1265年—1321年）现代意大利语的奠基者，以《神曲》留名後世。恩格斯评价“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

《神曲》采用了梦幻文学的形式，描写了但丁本人在梦境中游历三界的过程。描写了在梦幻游历中遇到的各类古今人物。通过对这些古今人物的描绘、对话和评价，抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。例如，把教皇卜尼法斯八世安排在九层地狱的第八层，在一个火窟中永远受烈火的煎熬。但丁对地狱中的另外一个教皇尼古拉三世说：你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正的……

因为你的贪婪使世界陷于悲惨，

把好人蹂躏，把恶人提升……你们把金银作你们的上帝，

你们和偶像崇拜者有什么不同？《神曲》插图——但丁在地狱中彼特拉克——“人文主义之父”彼特拉克（1304～1374）父亲是佛罗伦萨的望族、律师。他自幼随父亲流亡法国，后攻读法学。父亲逝世后专心从事文学活动，并周游欧洲各国。他还当过神甫，有机会出入教会、宫廷，观察生活，追求知识，提出以“人的思想”代替“神的思想”，被称为“人文主义之父”。意大利文艺复兴主要成就：（一）文艺复兴

人物代表作内容、地位文学三杰《十日谈》抨禁欲、倡平等、张个性;开欧洲近代短篇小说的先河；薄伽丘但丁彼特拉克《神曲》文艺复兴的先驱、率先表达憎恶教会的丑恶；《歌集》最早提出以“人的学问”代替“神的学问”——“人文主义之父”（英国主要文学成就：莎士比亚《哈姆雷特》）

世界上没有哪一件艺术品能像《蒙娜丽莎》那样誉满全球，它是达·芬奇最高的艺术成就。画中人为当时佛罗伦萨银行家佛朗斯柯·捷列·佐贡多的妻子丽莎。画中丽莎坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深茫茫，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵。世人称之为“神秘的微笑。”

现藏米兰圣玛丽亚德尔格契修道院达·芬奇《最后的晚餐》

在众多同类题材的绘画作品里,此画被公认为空前之作,尤其以构思巧妙,布局卓越,细部写实和严格的体系关系而引人入胜。画面中的人物,其惊恐、愤怒、怀疑等神态,以及手势、眼神和行为,都刻划得精细入微,唯妙唯肖，使此画无可争议地成为世界美术宝库中最完美的典范杰作。他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。雕像充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质,是人的完美表现——健美、理性、精神抖擞、充满力量。是雕塑史上最杰出的作品之一。米开朗琪罗《大卫》米开朗琪罗《末日审判》西斯廷礼拜堂的祭坛画（壁画）The

Last

Judgement(1536

~

1541)

拉斐尔自画像文艺复兴拉斐尔《西斯廷圣母》不同：中世纪画呆板拘谨，没有生气；拉斐尔的画反映了人间母子的亲情，画中母亲柔美，孩子天真，充分展现了人性的美。（一）文艺复兴人物代表作美术三杰达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔《最后的晚餐

》《蒙娜丽莎》《西斯廷圣母》等圣母像《大卫》、西斯廷教堂圆顶画意大利文艺复兴主要成就：文艺复兴的影响有哪些？课堂检测◆1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在A.歌颂真实自然的人性B.刻画耶稣的英雄形象C.宣扬上帝的精神权威D.倡导灵魂得救的观念A课堂检测◆《十日谈》的一则故事说：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：他们全是祸水，叫绿鹅。他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说：爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”薄伽丘用这则故事想要说明的是A．人的自然天性无法阻挡B．人生的目的是追求幸福C．将女人比作祸水很愚蠢D．青年人从来不盲信盲从A课堂检测◆文艺复兴的代表人物阿尔伯提写道：男人应该把对“小事的操心”留给他们的妻子，以使自己能不受牵绊做一些“有男子汉气概的、光荣的事业”。这反映的实质是A.性别歧视未改变B.妇女地位的提高C.男女分工的不同D.男性责任心增强A

（一）文艺复兴探究5：文艺复兴的倡导者们高举人文主义的旗帜，但创作了许多宗教题材的作品。你能谈谈他们对宗教持有的态度吗？并说明文艺复兴与宗教改革的关系。态度：在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种世俗化、人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会的支持，对教会势力抱和解的态度。关系：文艺复兴以人文主义冲击了宗教神学的束缚，解放了人们的思想，天主教会的权威日益受到质疑和挑战，为宗教改革和启蒙运动奠定了思想基础。探究6:

宗教改革的背景是什么？其主要思想有哪些？(二)宗教改革马丁·路德的主要思想：⑴“因信称义”，认为只要信仰上帝就可得救，无需购买赎罪券。⑵每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。⑵主张简化宗教仪式。⑶坚持国家（君主）的权力高于教会（教士甚至教皇）。背景：（1）、文艺复兴的影响；（2）、天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨；（3）、导火线—1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券；探究6:

结合马丁·路德思想认识宗教改革是如何体现人文主义精神的？其实质是什么？有何重大影响？

(二)宗教改革马丁·路德的主要思想：⑴“因信称义”，认为只要信仰上帝就可得救，无需购买赎罪券。⑵每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。⑶主张简化宗教仪式。⑷否定罗马教廷的权威，坚持国家的权力高于教会。——反对教皇和教会的特权和权威，从神学角度论证了人的自由和独立性。

——将人们从罗马教会的精神独裁中解放出来，

进一步发展了人文主义。课堂检测◆马丁·路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是A．将人们从宗教迷信中解放出来B．动摇了上帝在人们心中的地位C．从神学角度论证了人的自由和独立性D．天主教势力在西欧各国荡然无存C探究6:

宗教改革的结果如何？其实质是什么？有何重大影响？

(二)宗教改革实质：是资产阶级反对罗马神权和封建统治的政治运动。也是一场资产阶级反封建的思想解放运动。影响：打