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文档简介
八年级下册语文期中考试试卷分析【八二班:阮兴刚】一、二、三单元的内容为宗旨,对学生的语文素养进行全面的考查。适中。具体分析如下:一、试题结构本次测试试题由语言积累与运用、阅读、写作三大部分22小题,第一部分语言积累与运用(284250卷满分120分,120分钟完成。二、题型分析第一部分语言积累与运用共8内容的理解,成语运用,课内名言名句的默写,语文综合性学习能力的考查;第技能,提炼文章的主要信息,熟悉阅读的相关知识;第三部分写作由心声、我是更大了,可以尽情抒写自己熟悉的东西,便于学生发挥。三、考试情况分析本次考试共有42名学生参加测试,最高分10155·577·83分;优秀人数3人;优秀率7%;及格30人,及格1率71%;特差人数4人。从测试的情况来看,学生的语文基础知识及基本技能题不准确,立意较大,作文内容空泛,缺乏具体的事例,由此次测试来看,本班学生各方面的语文能力都有待于提高。四、今后教学的改进措施1.要进一步加强基础知识的教学。的积累和应用,同时还要注意名著的阅读,努力促进学生语文素养的提高。2.加强阅读,提高阅读能力。的阅读习惯和阅读方法:先整体把握文章,然后,根据题目要求,进行筛选、归纳、整合、表达。使学生清楚阅读理解中不论什么题目都应在文本去寻找答案,要联系上下文去推敲,做到词不离句,句不离篇,切忌凭空乱想。3.重视写作训练,提高学生审题能力和书面表达能力。写作能力不是天生提高学生的书面表达能力。24.改变教学方式,提高语文综合应用能力综观现在的语文考试,语文不仅是基础,更是一种能力,也是一种生活。在教学过程中注意教学方式的改变,用教学方式的转变引导学生学习方式的改变,努力提高学生综合
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