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PAGEPAGE452023年应县(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.以“教育的终身化”为教育特征的是()。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代答案:D解析:终身教育是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育,故选D。2.范例教学有三个基本特征,即基本性、基础性、范例性,其中范例性是针对()而言的。A、教学内容B、学生C、教学活动D、学生主体状况答案:A解析:范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力统一的教学,使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。其中范例性是指教学内容的选择要具有范例性的特点。故选A。3.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(),作出处理。A、三十日内B、十日内C、十五日内D、二十日内答案:A解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”。故选A。4.某初中班上的一位学生林某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留,班主任将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过,并在某社交网站上发表,班主任的行为()。A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考C、侵犯了学生的名誉权,不得公开报道学生的负面新闻D、侵犯了未成年人的隐私权,违反了《未成年人保护法》的规定答案:D解析:《未成年人保护法》规定:对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。故选D。5.课外活动和课堂教学的共同之处在于,它们都是()。A.有目的、有组织、有计划的B.师生共同参与的C.在学校里进行的D.学生自愿参加的答案:A解析:课外活动是指学校在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动;教学是指在学校中教师引导学生进行学习的活动,通过教学,学生在教师有计划、有步骤地引导下,积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力、体力,陶冶品德、美感,形成全面发展的个性。课外活动可以是学生自主的活动,也不必要在学校里进行,而课堂教学是学生必须参加的。6.“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是()。A、心境B、激情C、应激D、热情答案:B解析:情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。情绪体现着客观事物与人的主观需要之间的关系。情绪的状态包括心境、激情、应激三种。其中,激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。题干中“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”都是一种爆发强烈而且持续时间短的情绪状态,还带有特定的例如“手舞足蹈、嚎啕大哭”的行为,属于激情。B项正确。A项:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。与题干不符,排除。C项:应激是外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符,排除。D项:不属于情绪的状态,为干扰项。与题干不符,排除。故选B。7.红色往往让人感到温暖,绿色让人感到欢快。这种感觉现象是()。A、联觉B、后像C、感觉补偿D、感觉适应答案:A解析:联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,还同时引起另一种感觉。题干中,红色往往让人感到温暖,绿色让人感到欢快,视觉引起了另一种感觉,这种感觉现象属于联觉。A项正确。A项:后像是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。与题干不符,排除。C项:感觉补偿是指由于某种感觉缺失或机能不足,会促进其他感觉的感受性提高,以取得弥补与代偿作用。例如,盲人的听觉、触觉、嗅觉特别发达,以此来补偿丧失了的视觉功能。当然,这种补偿作用是经过长期不懈的练习获得的。与题干不符,排除。D项:感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象。与题干不符,排除。故选A。8.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是()。A、教师根据学生特点因材施教B、教师不断更新教学方法C、教师创造性地运用教育规律D、教师在言行举止上为学生作示范答案:D解析:教师在言行举止上为学生作示范体现了教师劳动的示范性,没有体现出创造性。故选D。9.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性答案:C解析:教育是一项长期的工作,往往并不能起到立竿见影的效果。“十年树木,百年树人”是对教育长期性特点最生动的说明。故选C。10.提出“人之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家()。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、马卡连柯答案:C解析:洛克反对天赋观念,提出了“白板说”。他明确指出:“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”故选C。11.由学生个人与适合个别学习的教学材料发生接触,并辅以教师和学生之间的直接互动的教学组织形式是()。A.个别组织形式B.小组组织形式C.个别辅导D.复试教学组织形式答案:A解析:个别教学是在课堂情境中进行符合学生个别差异的教学,主要由学生个人与适合个别学习的教学材料发生接触,并辅以教师和学生之间的直接互动。12.教师最基本的权利是()。A.科研学术权B.教育教学权C.民主管理权D.指导学生权答案:B解析:教师代表教育行政部门或学校对学生进行教育教学和管理,在这一过程中,教师享有教育教学权、指导学生权、评价学生权、惩戒权等。教育教学权是教师的最基本权利。13.一般而言,教育法具有如下特点:行政主导性、教育性和()。A.基础性B.灵活性C.广泛性D.针对性答案:D14.关于智力差异,下列说法错误的是()。A.智力差异是遗传与环境相互作用的结果B.智力差异可通过智力测验进行测量C.个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D.个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式答案:C解析:个体的智力差异有多种表现形式,它既可表现在水平的高低上,又可表现在结构的不同上,还可表现在发展与成熟的早晚上。15.大量的研究表明,人们的智力水平呈常态分布(又称钟形分布),绝大多数人的聪明程度属中等,智商分数极高与极低的人很少。一般认为,IQ超过()的人属于天才。A.100B.120C.140D.80答案:C解析:一般认为,智商大于140属于天才。16.国家管理和评价课程的基础是()。A、课程计划B、课程标准C、课程整合D、课程实施答案:B解析:国家管理和评价课程的基础是课程标准。B项正确。A项:课程计划是指导和规定课程与教学活动的依据,是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。与题目中的内容不符合,排除。C项:课程整合是指将两种、两种以上的学科,融入到课程整体中去,改变课程内容和结构,变革整个课程体系,创立综合性课程文化。与题目中的内容不符合,排除。D项:关于课程实施主要有两种观点影响较大,一种观点认为,课程实施问题就是研究一个课程方案的执行情况。另一种观点则认为,课程实施是作为一个动态的过程而存在的。与题目中的内容不符合,排除。故选B。17.社会环境中不良因素的影响长期作用必然导致未成年人形成不良的态度和习惯,最终可能出现犯罪行为。所以,()是对未成年人最基本的保护。A.有效预防未成年人犯罪B.司法保护C.学校保护D.社会保护答案:D解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对未成年人进行社会保护,其目的旨在防止社会生活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法权益。因此,正确答案是D。18.儿童具有守恒、思维可逆并达到了去自我中心的特点是皮亚杰认知发展阶段的()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案:D解析:皮亚杰将认知发展分为四个阶段。第一阶段为感知运动阶段,从出生到约2岁。这一阶段的儿童只能依靠自己的肌肉动作和感觉应付外界事物。第二阶段为前运算阶段,约2~7岁。这一时期的幼儿只能以表象进行思维,他们的思维是表面的、原始的和混乱的。自我中心思想是这一阶段的突出特点。第三阶段为具体运算阶段,约7~11岁。在这一阶段,儿童形成了初步的运算结构,出现了逻辑思维。但思维还直接与具体事物相联系,离不开具体经验。第四阶段为形式运算阶段,约自11、12岁开始,不超过15岁。到这一阶段,个体形成了完整的认知结构系统,能进行形式命题思维,智力发展趋于成熟。19.当学生取得好的成绩后,老师或家长给予表扬鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律答案:D解析:桑代克学习规律包括准备律、练习律、效果律三种。其中效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种或正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。20.下列选项属于学习的是()。A.不再害怕见陌生人B.视力下降C.装修房屋D.每天跑步答案:A解析:学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。A项符合“学习”的定义。21.下列关于学习动机的论述,错误的是()。A.学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B.学习动机主要有激发学习行为、为行为定向和维持行为三种作用C.学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理动因D.按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机答案:D解析:按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为主导性学习动机与辅助性学习动机。从学习动机的性质划分,学习动机可分为内部学习动机和外部学习动机。故D项说法错误。22.下列选项中,不属于教学策略特征的是()。A.调控性B.指向性C.灵活性D.创造性答案:D解析:教学策略的主要特点有:对教学行为的指向性;结构功能的整合性;策略制订的可操作性;应用实施的灵活性;教学策略的调控性;策略制订的层次性。因此本题选D。23.()是有关“怎么办”的知识,是关于方法和应用的知识,如语文中的句子规则,数学、物理、化学中的大部分知识,体育中的动作技能等。A.陈述性知识B.程序性知识C.描述性知识D.规则性知识答案:B解析:程序性知识是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识。因此,正确答案是B。24.下面哪个理论为改变差生提供了依据?()A.加涅的学习条件论B.孔子的差异心理思想C.韦纳的归因理论D.桑代克的试误说答案:C解析:归因理论是探讨人们行为的原因与分析因果关系的各种理论和方法的总称。韦纳的归因理论的贡献在于,总结归因时不仅从行为上进行分析,而且从认知情感和人际关系上来分析。他从大量的实验中总结出成败的原因主要是能力、努力、任务难度和机遇四个方面,为改变后进生提供了理论依据。25.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为()。A.同位学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习答案:C解析:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程,称为下位学习。26.王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力;我考得差也不能说明我没有能力。其实分数是无所谓的。”这是()判断。A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑答案:A解析:当个体的动机未能实现或行为不能符合社会规范时,尽量搜集一些合乎自己内心需要的理由,给自己的作为一个合理的解释,以减免焦虑的痛苦和维护自尊免受伤害,此种方法即心理防御机制中的“合理化”。题干中王强的做法是典型的“合理化”行为。27.()根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。A.加涅B.布卢姆C.桑代克D.奥苏贝尔答案:D解析:奥苏贝尔采用二维分类法,即根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。28.下列表述中有错误的是()。A.智商决定学习成绩B.性格影响个体的行为方式C.认知方式是习得的D.不同个体间智力有质与量的差异答案:A解析:A项表述错误,学生学习成绩的好坏,不仅仅取决于智商的高低,还与情商的发展(程度)有关,不同个体间智力也有质与量的差异。所以本题选A。29.下列同时属于教育行政处分与教育行政处罚的是()。A.警告B.记过C.罚款D.撤职答案:A解析:教育行政处分的种类有六种,从轻到重依次为:警告、记过、记大过、降级、撤职和开除。教育行政处罚的种类包括:(1)警告;(2)罚款;(3)没收违法所得,没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书;(4)撤销违法举办的学校和其他教育机构;(5)取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格;(6)撤销教师资格;(7)停考,停止申请认定资格;(8)责令停止招生;(9)吊销办学许可证;(10)法律、法规规定的其他教育行政处罚。因此,正确答案是A。30.张老汉有两子一女,遗嘱规定将财产分给三个子女,并将一辆货车赠与侄子张甲。张老汉病故后,张大哥明确放弃继承,张二哥明确接受继承,张小妹既没有说接受继承也没有说放弃继承,侄子张甲也没有作出接受或者放弃遗赠的表示,对于张小妹和张甲的行为,下列说法正确的是()。A.张小妹视为放弃继承张甲视为放弃受遗赠B.张小妹视为接受继承张甲视为接受遗赠C.张小妹视为放弃继承张甲视为接受遗赠D.张小妹视为接受继承张甲视为放弃受遗赠答案:D解析:根据《中华人民共和国继承法》第二十五条规定:“继承开始后,继承人放弃继承的,应当在遗产处理前,作出放弃继承的表示。没有表示的,视为接受继承。受遗赠人应当在知道受遗赠后两个月内,作出接受或者放弃受遗赠的表示。到期没有表示的,视为放弃受遗赠。”根据题意,张小妹作为继承人,没有表示的,视为接受继承;张甲作为受遗赠人,到期没有表示的,视为放弃受遗赠。故正确答案为D。31.事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()。A.一年B.两年C.三年D.五年答案:C解析:《事业单位人事管理条例》第十二条规定:事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于3年。故本题答案选C。32.古代中医治疗学的基础奠定于()A.《内经》B.《伤寒杂病论》C.《千金方》D.《本草纲目》答案:B解析:本题考查文学常识。《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一,作者是张仲景。《伤寒杂病论》系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法,创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则,奠定了理、法、方、药的理论基础,开创了中医治疗学的基础。因此,选择B选项。33.云计算是一种全新网络服务方式,分布于全世界的成千上万台服务器被网络聚成了一片拥有巨大处理能力的“云”。关于这片“云”,下列说法不正确的有()。A.云计算是一种按使用付费的模式B.云计算是将传统以桌面为核心的任务处理转变为以网络为核心的任务处理C.云计算可以真正实现按需计算、多人协作D.云计算数据存储最可靠、最安全,用户无须担心安全问题答案:D解析:本题考查科技常识。云计算是一种全新的网络服务模式,将传统的以桌面为核心的任务处理转变为以网络为核心的任务处理,利用互联网实现自己想完成的一切处理任务,使网络成为传递服务、计算力和信息的综合媒介,真正实现按需计算、网络协作。云计算就是一种提供资源的网络,使用者可以随时获取“云”上的资源,按需求量使用,并且可以看成是无限扩展的,只要按使用量付费就可以。但是由于云服务器上保存了大量客户的隐私数据,在多租户环境下,一个客户应用存在漏洞可能就会导致其他客户数据的泄露。数据泄露不仅导致商业机密、知识产权和个人隐私的泄露,而且对企业而言可能产生毁灭性打击。云计算依托的基础就是海量数据,只有在超大型的数据中心才能充分发挥作用,而海量数据若发生泄露,造成的损失很大,尤其是各种数据混杂在一起,做不好数据防护,很容易被人所窃取。恶意黑客会使用病毒、木马或者直接攻击方法永久删除云端数据来危害云系统安全。因此,本题选D。34.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定。”这一观点出自()。A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》答案:B解析:35.一般认为态度和品德形成过程经历三个阶段,依从、认同和()。A.行动B.内化C.执行D.泛化答案:B36.教育法规定:“任何组织和个人不得以营利为目的办学校及其他教育机构。”从教育法规实施的方式来看,这项规定体现出的是()A.禁令的遵守B.义务的履行C.权利的享用D.法规的适用答案:A37.“道生一,一生二,二生三,三生万物”属于()。A.古代朴素唯物主义B.机械唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义答案:D解析:道家学派的代表人老子认为世界的本原是道,道不是物质而且脱离于人的主观世界,是非常典型的客观唯心的代表人。因此,本题选D。38.以下哪一项不符合否定之否定规律()A.事物是从低级到高级发展的B.事物是从简单到复杂发展的C.事物的发展呈螺旋式上升D.事物的发展是一个直线上升的过程答案:D解析:否定之否定规律揭示事物发展过程中的每一阶段,都是对前一阶段的否定,同时它自身也被后一阶段再否定。经过否定之否定,事物运动就表现为一个周期,在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征,由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程,体现出事物发展的曲折性。39.杨毅在学习过程中,将自己的笔记本划分成两半一般记录老师上课时所讲的内容,另一般记录自己不懂的地方或重要的地方,杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。A.精加工策略B.计划策略C.组织策略D.监视策略答案:A40.甲随父母去德鲁纳酒店吃饭,服务员乙在按规定上菜途中,不慎将热汤撒在甲身上,造成甲烫伤,关于甲的损害赔偿,下列说法正确的是()。A.甲的损害赔偿应由德鲁纳酒店承担B.甲的损害赔偿应由服务员乙承担C.服务员乙应独自承担侵权责任D.德鲁纳酒店应承担违约责任答案:A解析:本题主要考查民法的相关内容。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第九条规定:“雇员在从事雇佣活动中致人损害的,雇主应当承担赔偿责任;雇员因故意或者重大过失致人损害的,应当与雇主承担连带赔偿责任。雇主承担连带赔偿责任的,可以向雇员追偿。”A项正确德鲁纳酒店作为服务员乙的雇主,应承担赔偿责任。因此选择A项。41.建筑工人王某在工地工作时不慎从高处摔下死亡,经核实,王某婚姻期间共存款12万元。王某父亲在王某五岁时病故,家中只有母亲张氏和刚成年的弟弟。而妻子李某有孕在身。关于本案说法正确的是()。A.王某的弟弟属于法定第一顺序继承人B.李某腹中胎儿没有民事权利能力,不能继承王某遗产C.若胎儿出生时是死体,胎儿的继承份额由李某继承D.若胎儿出生后一个月死亡,胎儿的份额由李某继承答案:D解析:本题考查民法。D项正确,胎儿死亡后,其继承人为母亲李某,因此,胎儿份额由李某继承。故正确答案为D。42.根据《宪法》规定,下列说法错误的是()。A.全国人民代表大会会议每年举行一次B.国家监察委员会由主任、副主任、委员、秘书长组成C.全国人大常委会委员长、副委员长连续任职不得超过两届D.解释宪法和法律是全国人大常委会的职权答案:B解析:B项错误,《宪法》第一百二十四条规定:“中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。监察委员会由下列人员组成:主任,副主任若干人,委员若干人。监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。国家监察委员会主任连续任职不得超过两届。监察委员会的组织和职权由法律规定。”《监察法》第八条规定:“国家监察委员会由全国人民代表大会产生,负责全国监察工作。国家监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成,主任由全国人民代表大会选举,副主任、委员由国家监察委员会主任提请全国人民代表大会常务委员会任免。国家监察委员会主任每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。国家监察委员会对全国人民代表大会及其常务委员会负责,并接受其监督。”国家监察委员会的组成人员中没有秘书长。因此选择B项。43.一艘行驶在日本海域的美国货船上,有甲、乙两个中国人,发生争执,甲将乙捅死,依据我国《刑法》,该案件适用于哪国法律?()A.中国法律B.美国法律C.日本法律D.既适用中国法律也适用日本法律答案:A解析:我国《刑法》第七条规定:“中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,但是按本法规定的最高刑为三年以下有期徒刑的,可以不予追究。”甲将乙捅死,已构成杀人罪,故适用《刑法》。故正确答案为A。44.下列选项中属于犯罪预备的情形是()A.甲在小巷内挡住乙欲行抢劫,却被乙制服B.甲偷到手机后因价格尚未谈妥,未出手便被抓获C.甲尾随深夜回家的空姐乙欲行不轨,被小区保安吓退D.甲磨刀欲杀害有宅基地纠纷的邻居乙,看到乙的幼子后心软将刀扔掉答案:C解析:《刑法》第22条第1款规定:“为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备方面犯罪预备发生在准备阶段,另一方面犯罪预备在准备阶段因为意志以外的原因而停止。甲在小巷内拦住乙欲行抢劫,已经着手,因为意志以外的原因而停止,定未遂排除A。甲偷到手机后未出手被抓获,小件物品到手之后,脱离主人占有定既遂,排除B。甲想杀乙,因为心软而将刀扔掉,属于主动放弃犯罪定犯罪中止,排除D。故本题选C。45.下列不属于犯罪的基本特征的是()。A.社会危害性B.法律规范性C.刑事违法性D.应受刑罚处罚性答案:B解析:《刑法》第十三条规定:“一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。”由此可知,犯罪是指具有严重的社会危害性、违反刑事法律、依法应当受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征包括:社会危害性相应受刑罚处罚性。另外,由于罪刑法定原则,刑事违法性就成为一切犯罪最基本的特征。因此,A、C、D三项均属于犯罪的基本特征。本题为选非题,故正确答案为B。46.以下各项中,有可能不属于国家所有的是()。A.森林B.无线电频谱资源C.城市的土地D.国防资产答案:A解析:本题考查民法。A项错误,《中华人民共和国物权法》第四十八条规定:“森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,属于国家所有,但法律规定属于集体所有的除外。”即法律规定属于集体所有的森林,不属于国家所有。B项正确,《中华人民共和国物权法》第五十条规定:“无线电频谱资源属于国家所有。”C项正确,《中华人民共和国物权法》第四十七条规定:“城市的土地,属于国家所有。法律规定属于国家所有的农村和城市郊区的土地,属于国家所有。”D项正确,《中华人民共和国物权法》第五十二条第一款规定:“国防资产属于国家所有。”本题为选非题,因此选择A项。47.甲国因政策改革,使得国内经济活跃起来。较去年,待售商品价格总额增加为两倍,货币流通速度由原来的一年2次增加到一年5次。假设该国的货币发行量不变,则下列现象中最有可能出现的是()。A.该国商品价格上涨B.该国商品价格下跌C.该国商品价值量增加D.该国商品价值量减少答案:A解析:本题考查经济常识,主要涉及货币的流通规律、商品的价值量等内容。A项正确,假设该国去年待售商品价格总额为10000亿,流通速度两次,则需要的货币发行量为10000/2=5000亿。则今年价格总额20000亿,流通速度5次,需要的货币量为2000/5=4000亿小于5000亿。因此纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨。所以在货币发行量不变的情况下,商品价格会上涨。B项错误,同A项,商品价格会上涨。C、D项错误,商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间所决定的,与货币发行量无关,题干并未涉及必要劳动时间的相关内容,故排除。故正确答案为A。48.2020年9月14日第23届全国推广普通话宣传周拉开帷幕。目前,全国范围内普通话普及率达到(),“三区三州”普通话普及率为61.56%。A.70%B.80.72%C.75%D.86%答案:B解析:本题考查时事政治。第23届全国推广普通话宣传周指出,目前全国范围内普通话普及率达到80.72%,“三区三州”普通话普及率为61.56%。因此,本题选B。49.【资料】小华平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,小华走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼就看到了老师放在柜子里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开柜门时,教导处张主任走了进来,张主任看到小华,什么都明白了。张主任很严肃地对小华说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的小华哀求道:“我下次,再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对小华的处分决定。张主任的做法对吗()A.正确B.错误答案:B50.法律能够为人们提供既定的行为模式,从而使人们在法律范围内活动,法律最首要的作用是()。A.教育作用B.评价作用C.预测作用D.指引作用答案:D解析:本题考查法的作用。法律的指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法律最首要的作用,D项符合题意。ABC项为干扰项。因此,本题选D。二、多选题1.影响课程目标设定的因素有()。A、社会B、知识C、学生D、老师答案:ABC解析:课程目标的设定有以下三个依据:①学习者的需要(对学生的研究)。课程的价值在于促进学习者的身心发展,因此,学习者的需要是确定课程目标的基本依据。②当代社会生活的需求(对社会的研究)。学校课程要反映社会政治、经济、文化发展的需要,当代社会生活的需求是课程目标的基本来源之一。③学科知识及其发展(对知识的研究)。课程内容来源于一些主要学科的知识,因而课程目标的实现必须以学科为依托,即在确定课程目标的过程中首先要考虑学科本身的功能。A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABC。2.用来测量数据分布离散趋势的统计量有()。A、标准差B、中数C、标准误D、变异系数答案:ACD解析:在对得到的数据资料进行统计分类、掌握数据分布形态和特征时,方差、标准差、全距、平均差属于反映数据分布的离散趋势的数据。方差和标准差是测试数据离散程度最重要和最常用的指标。方差是各个数据与其均值的离差平方的算术平均数。标准差是离差平方和平均数的平方根,因此又称均方差。标准误,样本平均数的标准差。描述样本均值对总体期望值的离散程度。变异系数又叫标准差系数,就是将各标准差与数列自身平均水平对比。因此,A、C、D三项正确。B项:中数是对一组数进行排序后,位置在正中间的数(数字个数为奇数),或者中间两个数的平均数(数字个数为偶数)。平均数、中位数、众数属于反映数据分布的集中趋势的数据。与题干不符,排除。故选ACD。3.一般而言,创造性与个性二者之间具有互为因果的关系,以下属于高创造性者所具有的个性特征的是()。A.具有幽默感B.喜欢幻想C.不能容忍模糊与错误D.具有强烈的好奇心答案:ABD解析:发散思维是创造性思维的核心,其主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活,思路通达。变通性即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。独创性是指当个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的意见,具有新奇性。4.在新的历史时期,团干部的作用主要体现在()。A、核心作用B、表率作用C、桥梁和纽带作用D、监督和促进作用答案:ABC解析:团干部是学生的核心和教师的助手,团干部是学校的“管理者”,团干部是师生间、上下级团组织间的桥梁。同时,团干部还应起到青年领袖的作用,给广大团员青年做出榜样。A、B、C三项正确。D项:不属于团干部的作用。与题干不符,排除。故选ABC。5.作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学答案:ABC解析:现代教师必须系统学习掌握教育学、心理学、学科教学法等教育理论知识,遵循教育规律。否则,将导致教育、教学工作的高消耗、低效果。A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选ABC。6.关于学生,下列表述不正确的观点是()。A、不承认学生的主体地位,再好的教学计划也会落空B、学生最主要的权利是生存权C、受教育权是学生的权利,但不是学生的义务D、现代中小学学生学习目的多元化,具有鲜明的自我利益特征答案:BC解析:受教育权是学生最主要的权利,B项错误。受教育权既是学生的权利,也是学生的义务。C项错误。故选BC。7.教育目的的内容主要是从教育所要培养的人的哪些方面作出规定的()。A、全面发展B、身心素质C、社会价值D、个人价值答案:BC解析:教育目的的内容结构是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定。故选BC。8.教学工作是由多种因素和多个环节组成的一个复杂系统。从教师教的角度看,一般包括备课、()。A.上课B.作业的布置与批改C.课外辅导与答疑D.学生学业成绩的评价答案:ABCD解析:从教师教的角度来看,教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导与答疑和学生学业成绩的评价。9.德育具有()。A.社会性B.历史性C.阶级性D.共同性答案:ABCD解析:德育是教育者有目的、有意识地把一定社会要求的政治规范、思想规范和道德规范转化为教育者个体品德的教育过程。德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、共同性、历史继承性等特点。10.课堂教学中学生的问题行为一般包括()。A.品行方面的问题行为B.学习方面的问题行为C.人格方面的问题行为D.生活方面的问题行为答案:AC解析:课堂问题行为的类型按照不同的标准有多种分法,其中最普遍的一种是根据学生行为表现的倾向将客观问题行为划分为外向性问题行为、内向性问题行为两种。外向性问题行为,即学生品行方面的问题行为;内向性问题行为,即学生人格方面的问题行为。11.根据我国《民法通则》的规定,教育法律责任的归责原则主要包括()。A.过错责任原则B.过错推定原则C.公平责任原则D.无过错责任原则答案:ABCD解析:法律责任的归责原则是指确认和承担法律责任时必须依照的标准和准则。教育活动所产生的法律责任绝大多数情况下都是侵权导致的民事法律责任,故教育法律责任的归责主要适用过错责任原则、过错推定原则、公平责任原则和无过错责任原则。12.下列说法错误的是()。A、心理问题是完全能够解决的B、心理健康就是没有心理问题C、心理疾病的康复是很快的D、心理问题就像感冒、发烧一样,随时可能发生答案:ABC解析:心理问题不一定能完全解决,A项说法错误。心理健康概念具有相对性,即心理健康有高低层次之分。低层次的心理健康主要指没有心理疾病,B项说法错误。心理疾病一般需要心理医生的治疗,这类患者一般不能通过自身调整和非心理科专业医生的治疗而康复,其康复的时间一般较长。C项说法错误。A、B、C三项表述错误,为正确选项。D项:心理疾病就像感冒、发烧一样,随时可能发生。说法正确,为干扰选项。与题干不符,排除。故选ABC。13.2020年11月3日,2020年度何梁何利基金获奖科学家揭晓,()获科学与技术成就奖。A.黄旭华B.李兰娟C.钟南山D.樊锦诗答案:CD解析:本题考查的是时政。何梁何利基金2020年度颁奖大会11月3日在京举行。本年度何梁何利基金科学与技术奖共评选出52名获奖人,主要集中在高校、科研院所,中青年成为获奖科技工作者主体。2020年度何梁何利基金最高奖项——“科学与技术成就奖”授予国家呼吸系统疾病临床医学研究中心钟南山院士和敦煌研究院名誉院长樊锦诗研究员。因此,本题选CD。14.场独立型的学生()A.善于抽象思维B.多采用细节性加工方式C.对自然科学知识更感兴趣D.对社会定向的知识更感兴趣E.依据内在标准加工信息答案:ACE解析:场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断;行为常是非社会定向的,社会敏感性差,不善于社交,关心抽象的概念和理论,喜欢独处;学习兴趣偏好理科和自然科学。15.下列属于先秦“诸子百家”的是()A.小说家B.道家C.名家D.纵横家答案:ABCD解析:诸子百家中,流传最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。16.价格变动会引起需求量变动。在日常生活中,价格变动对需求量影响较小的商品是()。A.轿车B.日用调味品C.电视机D.蔬菜答案:BD解析:本题考查经济学的相关知识。生活必需品的需求量受价格变动影响较小,BD项符合题意。高档耐用品需求量受价格变动影响较大,价格需求弹性较大,AC项不符合题意。因此,本题选BD。17.辛亥革命的历史意义()。A.建立了资产阶级共和国B.结束了封建君主专制制度C.实现了民族独立和国家统一D.结束了半殖民地半封建社会答案:AB解析:辛亥革命首先,辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利,从此,民主共和的观念深入人心;其次,辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力,并没有真正结束半殖半封的局面,而新中国的成立才真正标志着我国实现了民族独立与国家统一,并且结束了半殖半封的局面。所以本题正确答案AB。18.阅读材料回答问题:张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是()。A.张红对待上课的态度不够认真B.教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法C.忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用.D.没有去了解学生的知识基础情况E.没有及时地根据学生的反应来调整教学安排答案:BCDE19.下列诗词名句与作者对应正确的是()。A.江上往来人,但爱鲈鱼美——范仲淹B.野旷天低树,江清月近人——张继C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州——孟浩然D.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮——秦观答案:AD解析:“江上往来人,但爱鲈鱼美”出自范仲淹的《江上渔者》;“野旷天低树,江清月近人
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