沪教版数学四下：商不变性质 第二教时 教案_第1页
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文档简介

第4页沪教版数学四下：商不变性质第二教时教案教学目标：知识与技能：理解商不变性质。根据商不变性质解决被除数和除数末尾有0的除法用简便方法。过程与方法：在经历自主探究、尝试、验证的数学过程中,得出被除数和除数末尾有0的除法用简便方法计算。情感态度与价值观：在交流各自方法时,尝到成功的快乐,从中学到更简便的方法。教学重点：根据商不变性质,用简便方法计算被除数和除数末尾有0的除法时,商、余数怎样确定。教学过程：一、复习：1．不用计算,说说下面每组题的商是不是相同,为什么？〔1〕243〔2〕3500070002403035007002400300350702400030003507小结：在除法里,被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数〔零除外〕,它们的商不变。这叫做商不变性质。今天我们继续探讨新的问题。二、探究主体：出示8400300＝请同学们用自己喜欢的方法解答,做在本子上。展示各种方法,进行讲评。有的直接竖式计算,有的在竖式中简便计算师：请学生仔细观察被除数与除数有什么特点？根据这个特点能不能用商不变性质进行简算？用简便方法计算对不对,我们进行验算。学生一齐验算。师：当被除数和除数末尾都有0时,为了计算简便,可以在它们的末尾划去同样多的0再除,商不变。如果有余数,在横式中写余数时,要添上与被除数划去的同样多的0。注意的是：写横式时,商不变,余数要添上与被除数划去同样多的0。三、稳固练习1．在○里填上运算符号,□里填数。1〕〔2404〕〔30○□〕=82〕〔240○□〕〔306〕=82．填□1〕24990320=78□783202499022425925632〕417000400=1042□10424004170004171610823．计算下面各题。78000150=27300320=427501400=4.选择题1〕16400300的得数是〔〕A、54200B、542C、54002D、54002002〕30300800=〔〕A、377B、3770C、37700D、3707003〕3500600=〔〕A、55B、550C、5050D、5500小结：当被除数和除数末尾都有0时,为了计算简便,可以在它们的末尾划去同样多的0再除,商不变。如果有余数,在横式中写余数时,要添上与被除数划去的同样多的0。5．下面这样计算正确吗？错的请改正。1〕68001700=4〔〕2〕760380=76038=20〔〕3〕16032=8016=408=204=5〔〕4〕38001200=3812=196=3

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