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文档简介

浅谈小学数学课堂教学的参与及指导的专题讲座

张荣

郝滩学区绿色圃中小学教育网

一、小学数学课堂中学生在参与层面上存在的现状

绿色圃中小学教育网

1、不会参与

绿色圃中小学教育网

2、不愿参与

绿色圃中小学教育网

3、不敢参与

绿色圃中小学教育网

4、虚假参与

绿色圃中小学教育网

二、针对小学数学课堂中学生在参与层面存在的问题提出相应的策略

绿色圃中小学教育网

1．创设民主和谐的课堂，营造参与氛围

2．创设趣味情境，激发参与欲望

绿色圃中小学教育网

3．创设探索情境，确保参与广度

（1）教师要创设让全体学生参与的时机。

（2）教师要创设让全体学生参与的时间与空间。

绿色圃中小学教育网

4．创设问题情境，提高参与深度

绿色圃中小学教育网

5．创设成功情境，保持参与热情

绿色圃

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