中班美术教案《小蚂蚁变出来了》

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中班美术教案《小蚂蚁变出来了》中班美术课教案《小蚂蚁变小出了》

幼儿园中班美术教案：小蚂蚁变小出了

活动目标：

1、自学用油画厉害与水粉结合的作画方法整体表现小蚂蚁。

2、减少对绘画活动的兴趣。

活动准备工作：

1、范画一张（上面有价值白色油画棒画的蚂蚁）。

2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，回收报纸。

3、自造魔术棒一支（在水粉笔的另一头张贴上一颗星星）。

活动过程：

（一）以张口的形式引题激趣。

教师拿著魔术厉害说道：你们好！我就是魔术师，今天我必须给你们变小一个有趣的魔术。

出来示范点画：看看，这就是一张白纸上面什么也没，对不对？现在，我必须马上把它变为一幅可爱的图画，你们相不坚信？你们想要使我盛满什么图画呢？（恳请个别幼儿猜一猜。）

我到底能够盛满什么呢？不好，魔术马上已经开始。

将范画贴在黑板上说道：变变变！（快速将颜料对折范画上，“变小”出来蚂蚁）你们说道，我盛满什么呀？（蚂蚁）

你们想要不敢也去当魔术师变小出来调皮的小蚂蚁呀？我们一起来研习吧。

（二）教师恳请幼儿仔细观察小蚂蚁，并示范点画蚂蚁。

观测小蚂蚁：小蚂蚁短什么样？它由哪几部分共同组成？（幼儿提问）

师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹共同组成，头上短着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上生着六条腿。下面我们就去“变小”小蚂蚁。

我们选一支白色的油画棒，在纸上图画小蚂蚁。

交代作画步骤：园园的头――园园的身体比头小一点――水滴形的尾巴――图画上触角、眼睛、嘴和六条腿――再迎图画景物――刷颜料（方法：横着刮或竖着刷）

（三）幼儿练，教师指导。

1、引导幼儿大胆作画。

2、引导幼儿添画讨厌的景物，并使画面更加多样。

3、引导幼儿挑选出自己讨厌的背景色刷上去，特别注意方法。

4、引导图画得慢的小朋友说道说道小蚂蚁的故事。

（

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