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文档简介
中班音乐教案《鼓阵》中班音乐课教案《和气》
一、活动目标:
1、尝试用各种“乐器”展开弹奏,体验“月琴”的快感。
2、随其音乐演奏,整体表现乐曲悠扬的情绪。
3、体验与爸爸妈妈们共同展开打击乐的快感。
二、活动准备工作:
水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等,《助威干活》图谱、音乐《助威干活》。
三、活动过程:
1、谈话:大朋友们今天我们的爸爸妈妈走进了我们的幼儿园,你们的心情怎么样?那我们怎么热烈欢迎他们呀?
2、导入:我有个建议今天我们用鼓声去热烈欢迎我们的爸爸妈妈们,你们流泪吗?(师向幼儿了解锣:水桶、脸盆、筷子……)我们的“锣”和以前打击乐里面使用的鼓一样吗?谁可以用这些“锣”击出动听的声音呢?
3、幼儿民主自由压制。
(1)师示范点敲打锣,并讲出欢迎词:爸爸妈妈|中一班热烈欢迎|你-|
(2)幼儿敲打鼓声讲出欢迎词。
(3)师小结:重点讲出幼儿敲打的方式:例如敲打鼓面、鼓棒和鼓边。
4、探讨图谱,并尝试压制基本节奏:
(1)师出具《助威干活》的图谱,鼓励幼儿观测,师演唱翻拍过的歌词:热烈欢迎你呀么嗬嘿,热烈欢迎你呀么嗬嘿,我们大家热烈欢迎你,热烈欢迎你,热烈欢迎你,热烈欢迎你呀么嗬嘿!
(2)幼儿追随《助威干活》的音乐演唱欢迎词,整体表现内心的惬意心情。
(3)我们一起来看一看图谱,这么多各种各样的鼓我们必须怎么样跟图谱沙那加河敲打呢?(师幼共同为图谱配鼓)
(4)幼儿看看图谱用“锣”弹奏。
(5)恳请个别幼儿合作弹
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