中班音乐教案《快活的汽车》

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中班音乐教案《快活的汽车》幼儿园中班音乐游戏教案《快活的汽车》

【活动意图】

这就是主题运动“马路上的汽车”的一个形成部门，目标就是使幼儿在扩充认知的显然上，用艺术的伎俩创造性地则表示汽车，扩充体验想象、创造的兴趣。

【活动目标】

1、能合着快慢差别的音乐节奏，创造性地用身材行动恶搞种种汽车。

2、体验坚强想象、民主自由则表示的兴趣。

【活动准备工作】

1、低俗察过种种汽车，玩玩过种种玩具汽车。

2、搞过“大司机”的音乐游戏，俱备红灯、绿灯、拐弯的音乐旌旗灯号。

3、节奏快慢差别的音乐片段以及完善的游戏音乐。

【活动过程】

1、在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车相互旁观、民主自由交谈。

2、幼儿用身材行动则表示汽车。

①你最偏好什么汽车，为什么？恳请你们学一学。

②播出慢节奏的音乐，恳请幼儿再分着节奏搞演示行动。

③出具玩具汽车，寄语幼儿创造性地用种种身材行动则表示汽车最重要的特性。

④播出慢节奏的音乐，诱使幼儿再分着音乐搞行动，并互相深造。

⑤重点恶搞两种汽车，例如消防车和警车，诱使幼儿扩充体验和则表示。

⑥在慢节奏音乐的随同下，幼儿民主自由则表示汽车，音乐一停就拿起造型，互相观看。恳请个体幼儿说道说道本身演示的就是什么车，在干什么。寄语幼儿坚强定义，例如“我就是警车，在推行历史使命”。

3、幼儿再分着快慢差别的音乐节奏，幼儿园教案创造性地则表示汽车。

①适才我们再分着音乐编出了很多风趣的行动，如今我们精细倾听，这段音乐和适才的音乐一样吗？

②再分着快节奏的音乐，幼儿创造性地则表示汽车，想象此时汽车在干什么，例如“消防车必须奈良回家了”等。

③如今我们去完善听到一遍音乐，想一想音乐节奏慢时汽车似乎在干什么，音乐节奏慢时汽车似乎在干什么，自知用行动去则表示。

④诱使幼儿凭据音乐节奏的快慢，分体式上合乎的行动。

4、游戏：快活的汽车。

①你们事情得真卖力，如今该回去泊车场了。听到，一起上可以涌现出什么环境？

②西席用钢琴弹头出来高音、低音和刮音，劝说幼儿苏罗维出来绿灯、红灯和拐弯的音乐旌旗灯号。

③游戏开端，西席弹头出来差别节奏的音乐，寄语幼儿边苏罗维节奏和

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