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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——高一化学《氯气》,教案设计
一、教材分析
一、教材内容
本节内容选自高级中学化学课本(必修)第一册第四章《卤素》第一节。共两课时。第一课时:氯气的性质和用途其次课时:.氯气的测验室制法,氯离子的检验。
二、本节在教材中的地位、特点及作用
氯是对比典型的非金属元素,氯及氯的化和物在日常生活、工农业中的应用分外广泛。对氯气性质、用途和制法的研究,不仅是下一节进一步学习、研究卤素性质好像性及其变化规律的需要,也是研究同族元素性质变化规律的需要。由于高中阶段对氯气的性质、用途等介绍、应用较多,对学生全面熟悉化学元素、形成正确观点、掌管正确学习方法等有重要作用。
三、教学目标
1.学识目标:
1使学生了解Cl2的物理性质和Cl2的化学性质,并从氯的原子布局特点和氯跟金属、非金属、水和碱的回响等,熟悉氯气是一种化学性质分外活泼的非金属。
2了解氯气和漂白1粉的重要用途。
3了解广义燃烧的概念。
4使学生掌管测验室中制取Cl2的根本原理和方法。
5使学生掌管氯离子的检验方法。
2.才能目标:
1通过引导学生查看、分析演示测验的现象,培养学生的查看和分析问题的才能。
2通过阅读教材、分析测验,培养学生的自学才能及察觉问题、研究问题、解决问题的才能。
3培养学生理论联系实际的才能。
4掊养学生比较、总结、归纳学识的才能。
3.德育目标:
1培养学生的科学精神及勇于实践乐于奉献的精神。
2通过对测验操作的提升,培养学生的创新意识。
3对学生举行透过现象看本质的辩证唯物主义教导,学会由个别到一般的熟悉事物的方法。
4对学生举行安好教导和环境养护教导。
4.美育目标:
通过对Cl2及化合物学识的学习,熟悉到人类征服自然、利用自然的重大意义,体会到环境养护的重要性,了解化学学识中的绿色美,激发学生喜欢祖国喜欢家乡的观念升华。
四教学的重点和难点:
教学重点:Cl2的化学性质及测验室制法,Cl-离子的检验。
教学难点:Cl2与水的回响及氯水的成分,氯气与碱回响方程式的书写,测验室制取氯气的回响原理。
二:学情分析:
1.学生劳绩相差很大,对学识的领域和察觉问题的层次和深度不同。让他们通过阅读各抒己见,各有所得,均有提高。
2.学生通过碱金属的有关学识的学习,
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