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文档简介

附录教师问卷一、基本信息1、您是哪个班的老师：（）A.混2～3岁B.混2～4岁C.混2～5岁D.混3～5岁2、您是（）教师A．蒙氏老师B.美术老师好C.音乐老师好D.舞蹈老师3、您的年龄是（）岁，您的性别是（）。二、室内墙面环境3、您的室内墙面环境创设多久更新一次：（）A．一个月B.半个月C.依据主题活动D.依据上级安排4、您的创造依据：（）A．灵感爆发的B.课程要求C.蒙氏理念5、您前期是否有样本：（）A．无B.自绘C.网络来源6、创作材料来着：（）A．自备B.幼儿园准备C.相应材料包D.幼儿带来7、创作时间大部分是：（）A．上课和孩子一起B.下班独立完成C.在家制作8、更换一次大概需要多久：（）A．一周B.三天C.一天D.几个小时9、需要更新创设的范围包括：（）A．整个教室B.教室整个墙面C.特定区域10、若是特定区域面积约：（）A．小于10平方米B.小于5平方米三、室内主体地面区域11、教室大体由几个板块组成（可多选）：（）A．厕所B.教具区C.娃娃家D.储物间E.餐桌F.教学区G.走线区12、平时幼儿自由活动范围：（）A．整个教室B.指定区域C.自己选择D.特定区域13、做蒙氏工作时幼儿活动范围：（）A．整个教室B.特定区域C.自由选择14、其他范围可否变更：（）A．可随意变更B.可在节假日变更C.不可变更D.有需要时变更15、教学区域划分依据：（）A.五大区域B.幼儿年龄C.课程内容D.上级安排16、区域过度主要由什么组成：（）A．教具柜B.特定标识C.高低不同的栏板D.独立小房间四、其他17、教室采光如何：（）A.总体较好B.一面较好C.较刺眼D.分区域而定18、教室内混龄幼儿的交互空间是否充足：（）A.一般B.充足C.不足D.看幼儿年龄差距而定19、教室内是否有兼顾成人尺度的环境：（）A.个别区域有B.没有C.以幼儿为主D.都有兼顾20、教室整体氛围：（）A．安静B.一般C.组织后较安静D.活泼21、室内氛围营造途径有：22、你觉得心理

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