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文档简介

疼惜小树中班教案疼惜小树适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养从小保护环境的意识，通过了解植物的生长状况，让幼儿知道保护环境的重要性，初步了解植物的陪护方法，下面是我为5疼惜小树中班教案1活动目标1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。3、有初步的疼惜树木和保护树木的意识。活动预备活动过程1、提出问题，让幼儿争论保护小树的方法。教师：秋天快要过去了，严寒的冬天就要来了，我们小朋友渐渐的都穿上了棉花衣服。你们知道吗，幼儿园、大路上和公园里的小树，也觉得太冷了，有的小树身上还有很多害虫，这可怎么办呢小朋友，请想想方法帮帮它们吧!2、教师引导幼儿想出各种方法，保护小树。教师：每天上幼儿园、星期天逛公园，你有没有留意到，大路上的小树有了什么变化呢(树干刷了白色，用布条等将树干裹起来了。)教师将幼儿想出的好方法写在黑板上，最终，教师进展小结。用稻草绳或稻草将小树干裹起来，就就像给树干穿上了一件外衣，树干就温存了;将石灰水涂在树干上，给树干穿上了白衣服，石灰水能杀死树上的害虫，还能保护小树，不被冻坏。3、教师组织幼儿给用幼儿园的树干捆布条和涂石灰水。教师：天冷了，我们怎样帮助幼儿园的小树呢指导幼儿分组活动。指导幼儿用刷子涂石灰水,用绳子将树干捆起来，给倾斜的小树绑上木桩进展固定等。整理工具，回班说说自己是怎样保护小树的，以及劳动的感受，教师进展简洁地活动评价。4、组织幼儿争论。教师：除了前面的具体做法外，我们应当怎样保护树木呢通过争论使幼儿知道：不踩小树苗;不在树枝上悬挂重物;不在树干上乱写乱画。启发幼儿想一想：我们为什么要保护树木树木有什么用幼儿表达后，教师进展简洁的小结：树木能使我们的城市更秀丽;树木能净化空气，使我们四周的空气变干净;树木可以防风沙、防泥石流;树木还可以造房子，做家具等;种植果树还能让人们一年四季都吃到水果，树木对人类的奉献真大呀!疼惜小树中班教案2活动目标：让幼儿练习听信号快速反响，熬炼幼儿动作灵敏、协调。幼儿在活动中体验玩耍的欢快，培育幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培育团队精神。3.教育幼儿应当疼惜小树。活动过程(一)开头局部。做预备运动，活动身体。师：小朋友们，过会我们要玩一个玩耍，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)小象走，走啊走，甩甩鼻

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