SCI摘要写作与翻译

1江西中医药大学研究生会

SCIPaperAbstractWritingandTranslationSCI论文摘要写作与翻译2RankofJournalsImpactFactorsup/down1.CA-ACancerJournalforClinicians癌101.78↑2.NewEnglandJournalofMedicine新英格兰医学杂志53.298↓3.AnnualReviewofImmunology

/免疫学年评52.761

↓4.NatureReviews:MolecularCellBiology

自然评论：分子细胞生物学39.123↑5.PhysiologicalReviews

生理学评论26.866

↑最新医学期刊影响因子排序（Top12,2011）36.JAMA美国医学会志30.026↑7.Nature自然36.28↑8.Cell细胞32.403↑9.NatureReviews:Cancer

自然评论：癌症37.545↑10.NatureGenetics

自然遗传学35.532↑11.AnnualReviewofBiochemistry生物化学年评34.317↓12.

NatureReviewsImmunology免疫学

33.287

↑42011年全国各大中医院校被SCI和EI收录的论文情况序号学校SCI篇EI篇1北京中医药大学1682422黑龙江中医药大学67183上海中医药大学193944南京中医药大学158555广州中医药大学84896山东中医药大学55397成都中医药大学74268天津中医药大学96509浙江中医药大学184710辽宁中医药大学371111湖南中医药大学386012长春中医药大学364013福建中医药大学86814湖北中医药大学291815安徽中医学院361816江西中医学院625717河南中医学院741318广西中医学院11819贵阳中医学院21120云南中医学院172021陕西中医学院4222甘肃中医学院81723山西中医学院335Manypeopleaskaboutthe“Tricksofthetrade”-howtoimproveanarticletoincreaseitschancesforacceptanceinanwell-knownEnglishlanguagejournal.6BasicelementstogetyourpaperpublishedinEnglisha.Subjectmatter--creative,original,curious,influentialc.language–precise,freefromspellingorgrammaticalerrors,rightuseofpunctuationsb.format–conformedtotheinstructionsforauthorsAbstractclassification报道性摘要(informativeabstract)：也称信息型摘要或资料性摘要。其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。通常,这种摘要可部分地取代阅读全文。

指示性摘要(indicativeabstract)：也称为说明性摘要、描述性摘要（descriptiveabstract）或论点摘要（topicabstract）。一般只用二、三句话概括论文的主题,而不涉及论据和结论,多用于综述、会议报告等。此类摘要可用于帮助读者决定是否需要阅读全文。

7报道-指示性摘要(informative-indicativeabstract)：以报道性摘要的形式表述一次文献中信息价值较高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分。

传统摘要多为一段式,在内容上大致包括引言(Introduction)、材料与方法(MaterialsandMethods)、结果(Results)和讨论(Discussion)等主要方面,即IMRAD（Introduction,

Methods,

ResultsandDiscussion）结构的写作模式。

8ConventionalVsStructuredAbstracts1980年代出现了“结构式摘要”(structuredabstract),它是报道性摘要的结构化表达，强调论文摘要应含有较多的信息量。结构式摘要与传统摘要的差别在于，前者便于读者方便、快速地了解论文的各项内容,行文中用醒目的字体（黑体、全部大写或斜体等）直接标出目的、方法、结果和结论等标题。

结构式摘要的长处是易于写作（作者可按层次填入内容）和方便阅读（逻辑自然、内容突出），表达也更为准确、具体、完整。

应该说,无论是传统的一段式摘要,还是结构式摘要,实际上都是按逻辑次序发展而来,没有脱离IMRAD的范畴.

统计表明,MEDLINE检索系统所收录的生物医学期刊目前已有60%以上采用了结构式摘要。

910Differentformatsofresearchpapers传统式Summary:covertstructureofIMRAD结构式IMRADFormat:Objective(s):Method(s):Result(s):Conclusion(s)8-headingFormat:Objective:Design:Setting:Patients:Interventions:Mainoutcomemeasurement:Results:Conclusion临床医学类原始论文(OriginalArticle)Background/Context:purpose:DataSource:StudySelectionDataExtraction:DataSynthesisConclusions

Background/Purposes:CaseReport:ConclusionresearchreviewCasestudyExceptions“NewEnglandJournalofMedicine”采用背景(Background)、方法(Methods)、结果(Results)、结论(Conclusions)等4个方面；“TheLancet”则采用背景(Background)、方法(Methods)、发现(Findings)和解释(Interpretation)等4个方面;

JAMA(TheJournaloftheAmericanMedicalAssociation)是采用结构式摘要全部项目的为数不多的期刊之一,其原始性论文的摘要须包括9项(Context,

Objective,

Design,

Setting,

Patients,

Interventions,

MainOutcomeMeasures,

Results,

Conclusion),但作者可根据需要将相关项目合并1112Whatevertheformat,besurethatthewholemessageofyourworkcomesacrossintheabstract,becausethispartofthepaperismostlikelytoberead.ComputerdatabasesuchasPubMed(美国国家医学图书馆),

Medline(医学文献数据库)publishonlyabstracts.Language

1．语态

传统的观点:科技文章应注重客观事实的叙述，故应避免使用第一和第二人称

其他声音：第一人称来叙述显得亲切、自然和直率。有的刊物甚至明确规定要多使用主动态，以便于读者理解。

如美国的《科学》(Science)杂志就规定：“选用主动态要多于被动态，过多的被动态使人搞不清行为执行者为何人。”

但由于传统观念的影响，目前英语医学文章摘要中被动态的使用仍然占很大的比例，单数第一人称使用得还不是很普遍。在需要表达“我”这一概念时，常采用以下方法来解决：(1)用we指代I。在报道性文章中，编者或著者第一人称无论单数复数均用we。(2)用theauthor代表I，theauthors代表we，但不用thewriter，因为writer一般指文学作品的作者或指从事文学工作的“作家”。(3)还可用thisstudy，thisreport，thispaper，thisarticle，thisinvestigation，thisresearch等代替第一人称I。汉语一般译作“本项研究”、“本文”、“本项实验”等等。132．时态（1）Objective部分：通常用一个不定式短语来表达。e.g.Todeterminethecontentof…（2）Methods部分：因为都是过去做过的事情，故应采用一般过去时。e.g.Thesamplesolutionwasdistilledin…（3）Results部分：也都是过去得出的结果，应该用一般过去时表达。（4）Conclusions部分：因为文章得出的结论是科学的、客观的，所以应该用一般现在时表达。

e.g.Themethodissimple,accurateandseparable,whichisworthfurtherapplicationpromoting.143.句子表达的规范

（1）如果数字位于句首，应该用英文的完整表达，不用阿拉伯数字。例如“30

patientswereperformedoperation.”应改为“Thirty

patientswereperformedoperation.”

（2）状语位置不当。许多作者习惯将时间状语、方式状语、条件状语、原因状语等状语成分置于句首或句中，但在许多国外著名检索系统中更习惯于将状语成分置于句末。例如：“AfterCIKtransfusion,6cases’liverfunction(ALTand/orBIL)gotmuchbetter,andtheother6casescontinuednormal.”应改为：“Sixcases’liverfunction(ALTand/orBIL)gotmuchbetter,andtheother6casescontinuednormalafterCIKtransfusion.”。

（3）一般而言，能用名词做定语的不要用动名词做定语，能用形容词做定语的不要用名词做定语。例如：“measuringaccuracy”应改为“measurementaccuracy”；

“experimentresults”应改为“experimentalaccuracy”。

即定语优先顺序为：形容词→名词→动名词

15

（4）逗号不能代替连词连接两个句子。例如“Tenpatientsrecovered,theother2patientswereperformedreoperation.”应改为“Tenpatientsrecovered,andtheother2patientswereperformedreoperation.”。

（5）用词要前后统一。

最常见的为“patients”和“cases”,不要一会儿用“20patients”，一会儿又用“20cases”。

（6）涉及物理量单位及一些通用词语应采用简化形式。

如“8seconds”应改为“8s”，“theUnitedStates”应改为“U.S.A”，

“atatemperatureof100℃to200℃”应改为“at100℃—200℃”。163.Punctiation

（1）顿号（、）：顿号在汉语中起分割句子中的并列成分的作用；英语中没有顿号，分割句中的并列成分多用逗号。如：“Theoperationtime,incidenceofcomplications,weight,nutritionalstatusofpatientswerecomparedbetweenthetwogroups.”注意：类似的情况下，最后一个逗号后可加and，这个逗号也可省略，如：“Theoperationtime,incidenceofcomplications,weight(,)andnutritionalstatusofpatientswerecomparedbetweenthetwogroups.”

（2）书名号（《》）：英文没有书名号，书名、报刊名用斜体或者下划线表示。如：Lancet《柳叶刀》，Sabiston

TestbookofSurgery《克氏外科学》等等。另外，英语中文章、绘画、诗歌、乐曲、电影等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示。

17（3）间隔号（?）：汉语有间隔号，用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的正中间，如“诺尔曼·白求恩”，“弗罗伦斯·南丁格尔”等等。英语中没有汉语的间隔号，需要间隔时多用逗点。

（4）着重号：有时汉语用在文字下点实心圆点表示需要强调的词语，这些实心点就是着重号。而英语中没有这一符号，需强调某些成分时可借助文字斜体、某些强调性词汇、特殊句型、标点停顿等多种方法。

18某些符号在汉英两种语言中的形式不同：

⑴中文的句号是空心圈（。）英文的句号是实心点（.）。

⑵英文句中的省略号是三个点（...），如果省略号在句末加上句号则是四个点（….），位置都在行底；中文的省略号为六个点（……），居于行中。

⑶英文的破折号是（-）中文的是（--）。

19Commonmistakesinthetitle1.

Unnecessarywords(词语冗余)

误：TheUseofMRforMicroimagingofBenignandMalignantNodesintheNecksofPatients

正：MRMicroimagingofBenignandMalignantNodesintheNeck

分析：正句比误句简洁明了。误句中使用了一些不必要的词，如“TheUseof”,“ofPatients”.

202.

Nounclusters(名词堆叠)

误：Electro-acupuncturetherapyenhancesinjuredspinalcordtissueneurotrophine-3contentandpromotestransplantedneuralstemcellssurvivalandimmigrationinratspinalcordinjury

正：Electro-acupunctureenhancesthecontentofneurotrophine-3andpromotesthesurvivalandimmigrationoftransplantedneuralstemcellsininjuredratspinalcordtissue电针提高了神经营养因子-3的含量，促进了移植的神经干细胞在损伤的大鼠脊髓组织的存活和迁移

分析：误句是作者为追求简洁而将过多用于修饰的名词堆叠在一起，从而导致标题意思不清楚，增加读者理解困难。

213.

Misplacedmodifiers(错位修饰语)

Misplaced：MechanismofSuppressionofNontransmissiblePneumoniainMice

Induced

byNewcastleDiseaseVirus

Comment:“Unlessthisauthorhadsomehowmanagedtodemonstratespontaneousgeneration,itmusthavebeenthepneumoniathatwasinducedandnotthemice.”

Corrected：MechanismofSuppressionofNontransmissiblePneumonia

Induced

inMicebyNewcastleDiseaseVirus

小鼠体内新城鸡瘟病毒诱发非传播性肺炎的抑制机制

Analysis：误句的错误在于中心词的后置修饰语位置错误，导致标题意思改变。2223英语医学文章摘要常用句型及表达法一、表示研究目的的常用句型及表达法Thepurpose(object,objective,aim)ofthisstudy(investigation,paper,report,presentwork)wasto…Thisstudyaimedto…Thisstudywasdesignedto…Thepresentstudywasundertakento…Thestudyreportedherewasundertakento…Inthisstudy,anattemptwasmadeto…/attemptsweremadeto…Inanattemptto…/Inaneffortto…24二、表示作者结论的常用句型及表达法Ourresultssuggest(show,indicate,illustrate,demonstrate,confirm)that…Theauthorssuggestthat…Thispaper(report,analysis)suggeststhat…Thedataobtainedsuggeststhat…The