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文档简介

猜猜小谜语12＊空气在哪里自学要求：1、默读课文，给自然段标上序号。2、边读边画出文中生字，借助拼音读准生字的读音。我会读隐计胎墨瓶捏旺？读一读，找一找，画一画，说一说：用自己喜欢的方式朗读课文，想一想：小猴子找空气，知道了空气在哪里，用横线画出来；用波浪线画出空气的作用。空气在哪里呢？？？填表格空气在哪里有什么作用肺里轮胎里钢笔里火炉里空中田地边、大树旁水里小皮球里让人呼吸让皮球跳得高让汽车装得多，跑得快。让墨水钻进皮管里帮助火燃得更旺形成风让禾苗茁壮，树木挺拔让小鱼儿游得快活我在小皮球里，能让皮球跳得老高老高。我在汽车的轮胎里。有了我，汽车就能装得多，跑得快。我在你写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿，我从皮管里跑掉了，墨水就钻进了皮管儿里。

钢笔我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺。我在田地边，大树旁，使禾苗茁壮，树木挺拔。

快来呀！你看，水里有了我，鱼儿才能生活。“空气，空气，你在哪里？”“我在小皮球里，能让皮球跳得老高老高。”“我在汽车的轮胎里。有了我，汽车就能装得多，跑得快。”“我在你写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿，我从皮管里跑掉了，墨水就钻进了皮管儿里。”

“我在火炉里，忙着帮助火燃得更旺。”“我在田地边，大树旁，使禾苗茁壮，树木挺拔。”

“快来呀！你看，水里有了我，鱼儿才能生活。”

最后，小猴子明白了什么？

哦！小猴子恍然大悟，原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。

除了文中的介绍外，你还发现空气在哪里？有什么作用呢？

拓展学习：空气占据有空间透明的杯子倒过来，斜斜压入水里，结果会怎样？做做看1、空气在游泳圈里，让。2、空气在()，让。

3、空气在()，让。

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