山西省大同市红石塄中学2021-2022学年高二生物上学期期末试题含解析_第1页
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山西省大同市红石塄中学2021-2022学年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关洋葱鳞片叶外表皮细胞的叙述中,正确的是A.外表皮细胞质膜的主要成分为纤维素和磷脂B.外表皮细胞之所以呈紫色是因为细胞溶胶中含有大量紫色的色素C.在外表皮细胞质壁分离的过程中,细胞液浓度越来越高D.因为视野中细胞没有发现有球形的细胞核,故外表皮细胞没有细胞核参考答案:C2.EcoRⅠ能将DNA片段切割成黏性末端,该末端是

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④参考答案:D3.下列情况,属于染色体变异的是()①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①③④参考答案:D4.用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料、接种、通气培养、密封发酵。从接种后到密封前这一阶段,酵母菌种群数量变化的曲线为(

)参考答案:D5.下列不是精子发生与卵子发生区别的是(

)A.初级精母、卵母细胞的形成时间

B.MI和MII的时间的连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形

D.成熟生殖细胞中染色体数量参考答案:D6.下列有关果酒、果醋和腐乳制作中微生物的叙述,正确的是()。A.参与果酒发酵、果醋发酵和腐乳发酵的微生物都是原核生物B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中微生物的发酵过程主要是分解蛋白质和脂肪D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量参考答案:C7.下列有关蛋白质的叙述中,不正确的是()A.蛋白质是生命活动的主要体现者

B.调节细胞代谢的激素都是蛋白质C.蛋白质是一种大分子有机化合物

D.动物和人体产生的抗体都是蛋白质参考答案:D8.森林中的鸟类有垂直分布现象,这种现象主要与下列哪一因素有关A.光照强度

B.湿度

C.食物种类

D.温度参考答案:C9.普通小麦体细胞中有6个染色体组,用小麦的花粉培育成单倍体植株,单倍体植株体细胞中的染色体组数是

A.1个 B.2个

C.3个

D.6个参考答案:C10.下列关于生命系统结构层次的研究顺序正确的是()A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案:A【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.【解答】解:由以上分析可知,生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,其中细胞是生命系统最基本的结构层次.故选:A.11.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案:D12.下列关于生物变异的叙述正确的是A.基因突变都会遗传给后代B.基因的碱基序列发生改变,不一定导致性状的改变C.染色体发生变异的后代都是不育的D.雌雄生殖细胞的随机结合是出现基因重组的根本原因参考答案:B13.当你在专心解答期中考试英语听力试题时,参与活动的高级中枢一般不包括()A.大脑皮层H区

B.大脑皮层S区

C.大脑皮层V区

D.大脑皮层W区参考答案:B14.由3个氨基酸:丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有(

)A.3种

B.6种

C.9种

D.27种参考答案:B15.下列哪种激素分泌不足会影响婴幼儿的发育(

)

A、胰岛素

B、甲状腺激素

C、性激素

D、生长激素参考答案:B16.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程,其结果产生的蛋白质是A.氨基酸种类增多

B.氨基酸种类减少C.仍为天然存在蛋白质

D.可合成天然不存在蛋白质参考答案:D17.下列关于核糖体的分布,结构和功能的叙述,正确的是(

)A.核糖体是所有生物共有的结构B.核糖体的化学组成与染色质相同C.在生物膜系统中,核糖体不是只分布在内质网膜上D.核糖体上合成的蛋白质都具有其生理功能参考答案:C18.凝胶柱制作的顺序一般是()①橡皮塞打孔

②挖凹穴③装玻璃管

④盖尼龙网⑤盖尼龙纱

⑥将橡皮塞插入玻璃管⑦接尼龙管、装螺旋夹

⑧柱顶安装带玻璃管的橡皮塞A.①→③→④→⑤→⑥→⑧→⑦→②B.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧C.①→②→③→④→⑥→⑤→⑧→⑦D.①→②→③→⑦→⑥→⑤→⑧→④参考答案:B凝胶柱制作的一般流程是:选择玻璃管→选择合适的橡皮塞→打孔→挖凹穴→安装玻璃管→盖尼龙网→盖尼龙纱→将像皮塞插入玻璃管→接尼龙管→装螺旋夹→柱顶安装玻璃管的橡皮塞。19.下列关于胚胎干细胞的叙述中错误的是(

)

A.胚胎干细胞是一种原始细胞,一般都取自动物的早期胚胎或某些器官B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

D.胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能参考答案:C20.如图为DNA分子的片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案:C【考点】78:DNA分子结构的主要特点;39:酶的特性.【分析】分析题图:图示为DNA分子的片段,其中①为氢键,是解旋酶的作用位点;②为磷酸二酯键,是限制酶的作用位点;③是断裂开的磷酸二酯键,是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点.据此答题.【解答】解:①为氢键,是解旋酶的作用位点;②为磷酸二酯键,是限制酶的作用位点;③是DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点,能连接形成磷酸二酯键.故选:C.21.需氧呼吸中氧气的作用是(改编)A.氧化分解葡萄糖

B.氧化分解丙酮酸

C.形成二氧化碳

D.与[H]结合产生水参考答案:D22.下列关于突触的叙述,正确的是

A.神经元之间通过突触联系

B.突触由突触前膜和突触后膜构成

C.一个神经元只有一个突触

D.神经递质能透过突触后膜参考答案:答案:A23.活细胞进行细胞代谢的主要场所是

A.线粒体

B.细胞溶胶

C.核糖体

D.液泡参考答案:B24.下列有关艾滋病及人体免疫缺陷病毒(HIV)的叙述,正确的是(

)A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B.艾滋病人群中恶性肿瘤的发病率与健康人相比没有差异C.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫D.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱参考答案:A25.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种呼吸作用速率相等),问:在氧浓度为a时

A.酵母菌只进行厌氧发酵

B.67%的酵母菌进行厌氧发酵C.33%的酵母菌进行厌氧发酵

D.酵母菌停止厌氧发酵

参考答案:B26.脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡,下列叙述正确的是(

)A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡参考答案:D27.男性的性染色体不可能来自()A.外祖母 B.外祖父 C.祖母 D.祖父参考答案:C【考点】伴性遗传.【分析】人类的性别决定为XY型,XY表示男性,XX表示女性.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:男性的性染色体组成是XY,其中X来自母亲,Y染色体来自父亲.母亲的X染色体可以来自外祖父,也可以来自外祖母,父亲的Y染色体只能来自祖父,不可能来自祖母.故选:C.28.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后带有标记15N的DNA分子占DNA分子总数的()A. B. C. D.参考答案:B【考点】7C:DNA分子的复制.【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连接酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);复制过程:边解旋边复制;复制特点:半保留复制.1个DNA经过4次复制,共产生24=16个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故16个DNA分子中含15N的DNA只有2个.【解答】解:用N15标记的一个DNA分子放在没有标记的环境中培养,让其复制4次,则产生的DNA分子共有24=16个.又一个由15N标记的DNA分子,共有2条脱氧核苷酸链,所以连续复制4次,含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是=.故选:B.【点评】本题考查DNA分子半保留复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和计算能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.29.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:A30.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是

)A.向2毫升蛋白稀释液中先加1mL0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B.向2毫升蛋白稀释液中先加1mL0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液C.向2毫升蛋白稀释液中先加1mL0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液D.向2毫升蛋白稀释液中同时加1mL0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4液参考答案:B31.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),下列错误的是()

A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时,发生电信号―→化学信号―→电信号的转换C.若c处检测不到电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次参考答案:A32.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理.根据这一原理,下列说法正确的是()A.物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物B.物质循环中的“循环”指的是在食物链和食物网之间C.传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环D.物质是能量的载体,物质循环也可以让能量循环利用参考答案:C【考点】G4:物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】生态系统的物质循环(生物地球化学循环):在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素,不断进行着从无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环.物质循环的特点:循环往复、反复利用,具有全球性.【解答】解:A、物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种元素,A错误;B、物质循环中的“循环”指的是在无机环境与生物群落之间,B错误;C、传统农业中的耕地技术可以加快庄稼根的呼吸,进而加快生态系统的物质循环,C正确;D、生态系统的能量流动是单向的,不能循环利用,D错误.故选:C.【点评】本题主要考查生态系统的物质循环和能量流动,意在强化对概念的识记与理解,是一道基础性题目.33.关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代B.若发生在体细胞中,一定不能遗传C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性参考答案:B34.下列关于种群、群落、生态系统相关知识的叙述,正确的是()A.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大B.若某生态系统的抵抗力稳定性弱则其恢复力稳定性一定强C.初生演替与次生演替的区别关键是演替速度的快慢D.细菌不全属于分解者,某些细菌是生产者或消费者参考答案:D【考点】G3:生态系统的结构;F6:群落的演替;G6:生态系统的稳定性.【分析】1、抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系,但也有例外,例如,热带雨林大都具有很强的抵抗力稳定性,因为它们的物种组成十分丰富,结构比较复杂;然而,在热带雨林受到一定强度的破坏后,也能较快地恢复.相反,对于极地苔原(冻原),由于其物种组分单一、结构简单,它的抵抗力稳定性很低,在遭到过度放牧、火灾等干扰后,恢复的时间也十分漫长.如果要对一个生态系统的两个方面进行说明,则必须强调它们所处的环境条件.环境条件好,生态系统的恢复力稳定性较高,反之亦然.2、生物群落:

生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物,供生产者重新利用3、初生演替与次生演替的比较类型初生演替次生演替起点从来没有被植物覆盖的地面,或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方基质与环境条件无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种过程裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木→森林阶段杂草阶段→灌木阶段阶段→森林阶段时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩、沙丘和湖底的演替弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替【解答】解:A、种群密度的大小主要取决于出生率和死亡率,因此种群密度并不总是随着种群出生率的增大而增大,还要看死亡率的情况,A错误;B、一般情况下,某生态系统的抵抗力稳定性弱则其恢复力稳定性强,但也有例外,如极地苔原(冻原),由于其物种组分单一、结构简单,它的抵抗力稳定性很低,在遭到过度放牧、火灾等干扰后,恢复的时间也十分漫长,即恢复力稳定性也很低,B错误;C、初生演替与次生演替的区别关键是起始条件不同,C错误;D、细菌不全属于分解者,某些细菌是生产者(如硝化细菌)或消费者(如寄生细菌),D正确.故选:D.【点评】本题考查生态系统的结构、群落演替、生态系统的稳定性,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各生物成分的生物类别;识记群落演替的类型,掌握两种演替类型的区别;识记生态系统的稳定性的类型,掌握影响稳定性大小的因素,能结合所学的知识准确判断各选项.

35.下列性状中,不属于相对性状的是

A.果蝇的长翅与残翅

B.狗的长毛与卷毛C.豌豆的圆粒与皱粒

D.金鱼草的红花与粉花参考答案:B36.人口调查中,发现某种疾病在女性中的发病率高,在男性中的发病率低,则可初步判断该病属于A.常染色体显性遗传

B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传

D.伴Y染色体遗传参考答案:C37.紫色茄子的表皮细胞中含有花青素。将茄子切成小块放在清水中,水的颜色无明显变化,若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变成紫红色。其原因是

A.花青素在水等无机溶剂中难以溶

B.水温的升高使花青素的溶解度增大

C.加温使其细胞壁失去了选择透过性D.加温使表皮细胞的生物膜被破坏参考答案:D38.“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床着继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.克隆技术

D.基因工程参考答案:A39.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中.则获得侵染噬菌体的方法是() A.用含35S的培养基直接培养噬菌体 B.用含32P的培养基直接培养噬菌体 C.用含35S的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体 D.用含32P的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体 参考答案:D【考点】噬菌体侵染细菌实验. 【分析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放. 噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质. 【解答】解:A、噬菌体属于病毒,不能独立生活,因此不能用培养基直接培养噬菌体,A错误; B、噬菌体属于病毒,不能独立生活,因此不能用培养基直接培养噬菌体,B错误; C、用含35S的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体,则放射性同位素主要分布在离心管的上清液中,C错误; D、用含32P的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体,则放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.解题的关键是理解病毒没有细胞结构,S是蛋白质的特征元素,P是DNA的特征元素. 40.在一个群落内部A.不同物种间的营养关系是指捕食、竞争和寄生B.种内关系和种间关系是影响群落演替的内部因素C.既存在生物与生物之间的关系,又存在生物与无机环境的关系D.群落的结构包括非生物的成分和植物、动物、微生物等所有生物参考答案:B二、非选择题(本题共

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