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文档简介

高中生发展指导——对升学目标负责请大家阅读飞屋来信，想想是否自己也有相似的烦恼。飞屋来信飞屋活动场景：沙漠步骤一：愿望之种热身活动（萝卜蹲）：大家分别给自己取个蔬菜或水果代号，一人先开始，说“XX（自己代表的蔬菜或水果）蹲，XX蹲，XX蹲完YY（另一个人代表的蔬菜和水果）蹲”，被叫到的人则接替继续随机指定一人蹲，若未说出或没反应过来则被淘汰。在热身活动后，播放轻柔的音乐。在音乐声中请大家填写课书上的“升学目标具象化”表格。在填写完后对目标进行具体的想象，产生画面感。活动分享分享自己升学目标的具体形象及目标具象化后的感受。有没有激发自己立刻想实现目标的欲望？如果有，则开始下面的步骤二；如果没有，请继续。步骤二：破土抽芽——目标变计划不重要重要请大家根据升学目标完成的紧急程度和重要程度，给细化后的升学目标设置优先等级，思考如何实现，并在书上的计划上进行填写。活动反思分享自己的感受，将目标变成计划后是否更加激发自己的斗志与责任心？列举自己可以实现目标的能力，以及该如何制定具体的行动计划。步骤三：携手并进——和团队一起努力6-8人一组围圈坐好，请一位同学A起身说出自己的升学愿望，如果其他同学有相同愿望就依次拥抱A。当拥抱一圈结束后，以顺时针方向下一位同学起身说出自己的愿望，有相同愿望的同学起身拥抱他。（如愿望较多或较少，可自行增加或减少轮转的圈数）拥抱结束后，每位同学可以记录好与自己有相同愿望的同学。在组内分享自己在执行计划时遇到的困难以及如何解决的，或者向同学们求助，对给予自己帮助的同学回以拥抱感谢。活动分享发现与自己有相同目标或计划的同学，心情如何？当自己被拥抱或者拥抱他人时是什么感受？对自己的目标或计划是否更加清晰？步骤四：向阳而生——达成目标重在坚持请大家一起朗诵书上的诗歌《坚持》，让我们一起积累更多的能量，早日实现自己的目标吧！总结目标的实现缺少不了切实的计划以及强大的行动力，在实现目标的路上必然会有艰难险阻，但是

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