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文档简介

《参观网络画廊》浙江●湖州●长兴县实验小学李华浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》三年级上册第5课活泼好动探索欲强学情分析教材分析知识与技能目标

认识浏览器；初步掌握浏览器的操作方法；感受计算机绘画的特点。过程与方法目标

借助教材，通过自主尝试、合作分享，在教师的引导下进行探究学习。情感态度与价值观目标

通过对同伴作品的欣赏，激发用电脑绘画的渴望和兴趣。教

学

目

标重点浏览器的使用；感受计算机绘画的特点。难点网址的正确输入教法运用探究式教学、任务驱动法相结合学法指导自主探究、互助讨论，合作学习教学过程和策略激趣导入诱发学生的探索期待巧搭平台调动学生的自学潜能互助促学培养学生的合作能力拓展回顾再推学生的求知动力

——以教师引导为主，激发学生自主探究，关注学生能力培养，特别是信息素养的养成！三、互助促学，培养学生的合作能力环节一:定点参观，争当小老师

——解决巩固技术问题环节二：自主浏览，小组互助学

——找出最喜欢的作品四、拓展回顾，再推学生的求知动力延伸课后练习——借助视频巧学网址输入

1回顾参观方法——巩固浏览器操作的技能

2交流参观结果

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