人教版本初中七年级英语上册的复习总结计划学习资料

人教版七年级英语（上册）Starterunit1-3文化知识1、英语文化地区，熟人之间会面，常要相互问好。清晨用语Goodmorning!下午用语Goodafternoon!夜晚用语Goodevening!2、在轻松场合中，人们常用Hello或许Hi打招呼，可是两人用语要一致，不可以一个人用Hello，另一个人用Hi。比如：1）Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!2）Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂，海伦！你好吗？Helen:Hi,Bob!I’mfine,thanks.Howareyou?=I’mOK2、问一个东西“英语名字”的常用句型Helen:What’this/thatinEnglish?这个用英语怎么说？↘(答句中，必定用it取代this/that)Bob:It’sa/an+英语名称。(keyjacketquiltorangerulerpen)Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?)请拼写它。（=你如何拼写它？）1/23Bob:K-E-Y.（拼写单词，用大写字母，而且字母与字母之间用连字符连结）3、问一个东西颜色的常用句型：Helen:Whatcolorisit?Bob:Itis+颜色。三1、不定冠词a与an的差别a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。比如apen一支钢笔；anapple一个苹果abook一本书anhour一小时a“u一”个字母“u”anorange一个橙子；；2、指示代词this与that的差别this指代近处的人或物，that指代远处的人或物。3.can是神态动词，后接动词原形。Icansing.Unit1Myname’sGina一、whatis,缩略式what’s,表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用whatis。1、问某人的名字句型问句:What’syourname？答句：Myname’s+名字。hishisherher2、问某人的姓句型2/23问句:What’syourfamilyname？答句：Myfamilyname’s名+字。his=lastnamehisherher3、问某人的姓的句型问句:What’syourfirstname？答句：Myfirstname’s+名字。hishisherher4、问某人电话号码的句型问句:What’syourtelephonenumber？答句：Itis+电话号码。hisher5、Nicetomeetyou!(见到你真快乐！)是“陌生人”会面客气用语。对方答语只好是Nicetomeetyou,too.(见到你也真快乐)二、英语人名由三部分构成：第一个名字+第二个名字+姓。firstnamemiddlenamefamilyname三、形容词性物主代词表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。主格人称代词Iyouhesheitweyouthey汉语我你他她它我们你们他们3/23形容词物主代词myyourhisheritsouryourtheir汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的Unit2ThisismysisterUnit3Isthisyourpencil?一、名词：名词分为可数名词和不行数名词。1、不行数名词：表示的事物，其数目不可以够数清或许难以数清。比如：water水“”,水”“的数目不可以够数清;rice大“米，谷粒”,其数目难以数清。不行数名词用法上有两大特色：2、可数名词：表示的事物，其数目能够数清。可数名词用法上的特色：（1）、有单数、复数两种形式;3、单数名词后加s或es变为复数名词。单数名词后加s或es的方法以下：（1）、一般状况，名词后直接加s（清辅音后读/s/,浊辅音后度/z/）（2）、以字母e结尾的名词，直接加s（读/z/）比如：uncles叔“叔”；pictures图“画”3）、以字母O结尾的名词，有的加s，有的加es（读/z/）比如：photos“照片”；tomatoes“西红柿”；4）、以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，加es（读/z/）比如：family→families；party→parties（5）、以sxchsh结尾名词，直接加es（读/Iz/）比如：buses“公共汽车”boxes盒“子”wishes希望“”watches腕表“”（6）、少量名词的复数形式是不规则的，有特别形式。man→menwoman→womenpeople→people4/23deer→deersheep→sheeptooth→teethfoot→feetAmerican→AmericansChinese→Chinese二、指示代词1、this这“”，其复数形式these这“些”，指代近处的人或物体；2、that那“”，其复数形式those“些那”，指代远处的人或物。三、指示代词thisthatthesethose作主语，一般疑问句的简单回答1、Isthis/thatyouraunt?Yes,itis.No,itisn’t.↘简单回答时，用主格代词it取代2、Arethese/thoseyouruncles?Yes,theyare.No,theyaren’t.↘简单回答时，用主格代词they取代五、Thanksfor为而感(1)、Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你的全家福。(2)、Thanksforyourapple.感谢你的苹果。3.Thanksfordoingsth.感谢做某事4.asksbforsth.像某人索要或咨询某事5.callsb.at号码给某人打电话6.lose—lost丢掉7.E-mailsb.at给某人发邮件8.must是神态动词后接动词原形mustfind(一定找到)人称代词和物主代词Unit4Where’smybackpack?一、表示地点单几个介词和介词短语1、表示地点的三个介词5/23in在里面on在上边under在下边2、介词短语的构成inthebackpack在双肩背包里underthetable在桌子下边onmysofa在我的沙发上二、Whereis/are意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”的句型1、A：Whereis+第三人称单数主语？↘答句中，要用主格人称代词hesheit取代B：It/She/Heis+介词短语。（1）、A:Whereismybook?B:Itisonthechair.（2）、A:Whereishissister?B:Sheisatschool.2、A：Whereare+复数主语？↘答句中，要用主格人称代词they取代B:Theyare+介词短语。（1）、A:Wherearemyhats?B:Theyareinherdrawer.（2）、A:Wherearehisbeds?B:TheyareintheHanMen’s。room三1、taketo：“带走”，表示“从说话者处带走”。Bring：to“带来”，表示“从别处带向说话者处”。2、some（用于必定句）一些any用于否认句和疑问句）6/23Unit5Doyouhaveasoccerball?一、一般此刻时态1、一般此刻时态的观点（1）、表示此刻的状态（谓语多用系动词be）2）、表示常常或习惯性的动作（谓语是do类动词）3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speaklikeenjoy）2、be（amisare）“是”英,语中最重要的一个系动词。do类动词，又叫实义动词。比如：have（有），play（玩，打）等3、一般此刻时态的动词形式一般此刻时态规定：系动词be用此刻式amisare三个形式。do类动词用原型或第三人称单数形式。“原形动词+s/es构成”“第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法相同。（1）、一般状况，动词后直接加s（清辅音后读/s/,浊辅音后度/z/）比如：brings带来calls打电话meets遇到needs需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s（读/z/）比如：Likes喜爱takes带走3）、以字母sxchsho结尾的动词，加es（读/z/或/Iz/）比如：does做goes走，去watches观看（4）、以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，加es（读/z/）比如：study→studies学习7/23（思虑：enjoyplayhave的第三人称单数形式是）play玩“，耍”，在句中要灵巧翻译。ping—pong打乒乓球tennis打网球soccor踢英式足球球类名词前面不用playvolleyball打排球冠词theaanbasketball打篮球playsports参加体育运动Let’s=Letus让.我们“”。Let’s+V原。常用来提出一个建议，表示“让我们做吧”。（1）、Let’splaytennis.让我们打网球吧。（3）、Let’swatchTV.让我们看电视吧。3、Thatsoundsgood.“这个听起来好。”该句型常用来必定对方==interesting提出的建议。==fun4、It’sboring/relaxing.它是无聊的/轻松地。sportscollection运动珍藏品做某事迟到belateforplaywith和某人一同玩playsports参加体育运动watchsth.OnTV在电视上观看Do/does是助动词，指引一般疑问句，用它问就用它答三单人称用does其余人称用do.8/23Unit6Doyoulikebananas?一、名词：名词分为可数名词和不行数名词。1、不行数名词：broccoli花椰菜icecream冰激凌salad色拉food食品chicken鸡肉rice米饭milk牛奶tea茶water水orange橙汁可数名词变化规则：1）一般状况加s2）以o结尾有生命的加es无生命的加s3)辅音字母加y结尾变y为i加esStrawberry4)f,fe结尾的变为ve加s.leafknife5)ch,x等结尾的加eswatch3、以下名词的复数形式是不规则的，请记忆。man→men男人woman→women女人Chinese→Chinese中国人Japanese→Japanese日自己people→people人deer→deer鹿sheep→sheep绵羊tooth→teeth牙齿foot→feet脚American→Americans美国人二、记忆以下特别单词：many很多的可数名词much很多的不行数名词alotof很多的lotsof很多的9/23forbreakfast早餐forlunch午餐fordinner晚餐healthy健康的healthyfood健康食品eatinghabit饮食习惯also也喜爱做某事liketodo/likedoingenjoy后接动词时，所接的动词后边要加ing。喜爱吃蔬菜likeeatingvegetables喜爱跑步enjoyrunningeat与have都有“吃”的意思。Whatabout/howaboutdoingsth.做某事怎么样？Unit7Howmucharethesesocks?howmany+复数名词多少howmuch+不行数名词↘还有“多少钱”之意Howmuch“多少钱”，常用来发问商品价钱。1、----Howmuchis+第三人称单数主语？----Itis+钱数。↘答句中，用it取代----Howmuchisthisredsweater?----Itistwentydollars.2、----Howmuchare+复数主语？----Theyare+钱数。↘答句中，用they取代。----Howmucharethesewhitepants?----Theyarethirtydollars.基数词1-31（p40）10/23CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?////Yes,please.No,thanks.atverygoodprices价钱廉价What’sthepriceof多少钱?....？Comeandbuy一、祈使句：表示“恳求，命令”语气的句子。祈使句有以下四个特色：1、以原形动词开头；2、变否认句，在原形动词前加Don’t；3、为突出“客气、委宛”语气，在句首或句末加please；2、Sorry.对“不起”。当成了不利对方的事，向对方说的客气语。3、beonsale低价销售Manyclothesareonsaleinthestore.4、“服饰店”译成clothesstore.5、you“你”（主格人称代词）;your“你的”（形容词性无主代词）;yourself“你自己”（反身代词）.6、CanIhelpyou?==WhatcanIdoforyou?这句话是服务员向顾客说的一句话。顾客常常回答为：Yes,please.Iwant7、Howmuch+商品？==What’sthepriceof+商品？Howmuchistheredskirt?==What’sthepriceoftheredskirt?8、I’lltakeit.我就买下它。==buyUnit8Whenisyourbirthday?11/23一、序数词1、表示数目的数词，叫基数词。如：onetwothreefour2、表示次序的数词叫序数词。“基数词+th构”成序数词。3、“基数词+th”的方法：（1）、1-----19的基数词变序数词的方法：基变序，有规则，后边加的是th（读/θ/）。一二三，特别词；八减t，九减e，f要把ve替。把下边的基数词变为序数词。Oneelevensixsixteentwotwelvesevenseventeenthreethirteeneighteighteenfourfourteenninenineteenfivefifteenten（2）、以ty结尾的基数词，变y为i，再加eth（读/Iθ）/。twenty------twentieththirty------thirtieth（3）、“几十几”的基数词，只把连字符后边的部分变为序数词。twenty—one-----------twenty—firstthirty—two-------------thirty—second4、序数词的用法序数词前面要加the，但序数词前面有修饰的形容词性物主代词或名词所有格，省略the。即：the、形容词性物主代词、名词所有格，不可以同时修饰一个序数词，一次只好用此中的一个。12/23Thisisthefirststudent.这是第一名学生。Heismysecendson.他是我的第二个儿子。ThatboyisJim’sthirdfriend那.个男孩是吉姆的第三个朋友。二、记忆以下月份单词，而后记忆用序数词作的解说。JanuarythefirstmonthofayearFebruarythesecondmonthofayearMarchthethirdmonthofayearAprilthefourthmonthofayearMaythefifthmonthofayearJunethesixthmonthofayearJulytheseventhmonthofayearAugusttheeighthmonthofayearSeptembertheninthmonthofayearOctoberthetenthmonthofayearNovembertheeleventhmonthofayearDecemberthetwelfthmonthofayear词汇birthdayparty诞辰聚会happybirthday祝诞辰快乐dateofbirth出诞辰期howold多少岁speechcontest演讲比赛Chinesecontest中文比赛basketballgame赛篮球赛volleyballgame排球赛artfestival艺术节musicfestival音乐节13/23SchoolDay校庆日yearsold岁（年龄）wanttodosth.想要做某事介词的使用礼拜前用介词on时刻前用介词in月份前用in一段时间前用for几月几号用介词on咨询“某人诞辰”的句型Whenissomebody’sbirthday?↘yourhisherJim’syourmother’sMy/His/Herbirthdayis+诞辰、howold“多大年龄，几岁”，常用来咨询年龄。1、----Howoldareyou?----I’mtwentyyearsold.==I’mtwenty==Im’yearstwenty.2、----Howoldisyourfriend?----Sheistwelveyearsold.==Sheistwelveyears.Sheistwelve.3、----Howoldisherfather?----Heisthirtyyearsold.==Heisthirtyyears==Heisthirty.四、名词所有格：表示“某人的”，名词+’或’s构成。其规则以下：1、一般状况下，名词后直接加’sJim’吉s姆的mymother’我s的母亲的2、以s结尾的复数名词，直接加’myfriends’我的朋友的hisstudends他’的学生的14/233、一个人或物属几个人所有，只把后一个名词变为所有格。Jimandkate’saunt吉姆和凯特的阿姨thegirlandtheboy’sbirthday这个男孩和这个女孩的诞辰seeyou再会！应答语也是seeyou!Unit9Myfavoritesubjectisscience1、Sunday星“期日”在礼拜几，介词用on.onSundays在礼拜日，每逢礼拜日2、(1)乐器名词(guitarpianoviolindrum)前加定冠词the。演奏乐器，动词用play。playthegitar弹吉他playtheviolin弹钢琴playthepiano拉小提琴playthedrum打鼓“每日三餐”名词（breakfastlunchdinner）和“球类”名词（basketballvolleyballsoccertennisping—pong）,前不用冠词。不定冠词：a+元音开头的单词；an+辅音开头的单词。序数词前面要加the。三、以神态动词can开头的一般疑问句的回答方法：用yes或no，借助can和主语，且主语用主格人称代词。“几点几分”时间的表示法：用基数词，先说点钟，后说分钟。“几点几分”时间，前面要用介词at。说过要用past说差要用to学科：subject科目science自然科学biology生物学history历史15/23Chinese中文English英语math数学music音乐Art艺术P.E体育favorite最喜爱的why为何because由于boring无聊的interesting风趣的fun风趣的difficult难的relaxing轻松的二．favorite最“喜爱的”其常有的短语有：favoritesubject最喜爱的科目favoritecity最喜爱的城市favoritefood最喜爱的食品favoritecolor最喜爱的颜色favoriteTvshow最喜爱的电视节目favoritesport最喜爱的运动咨询“最喜爱的人或物”常用句型：1、----What’syourfavoriteubjects?----MyfavoritesubjectisChinese.2、----What’shisfavoritefood?----Hisfavoritefoodischicken.3、----What’sherfavoritecolor?----Herfavoritecolorisred.4、----What’sJim’sfavoritesport?----Hisfavoritesportisbasketball.Sunday==thefirstdayofaweek礼拜日Monday==theseconddayofaweek礼拜一Tuesday==thethirddayofaweek礼拜二Wednesday==thefourthdayofaweek礼拜三16/23Thursday==thefifthdayofaweek礼拜四Friday==thesixthdayofaweek礼拜五Saturday==theseventhdayofaweek礼拜六二．写出以下名词的复数形式，并熟读记忆teacher教师partner伙伴city城市dog狗life生活初一英语上册知识点人教版一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要娴熟掌握元音和辅音，5个元音字母（a,e,i,o,u）,字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am,is,are。记忆口诀：“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数所有都用are。三、人称及人称代词的不一样形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（I,we），第二人称（you,you），第三人称he,she,it,Maria）。2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语地点时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语地点时的形态：me,us,you,you,him,her,it。4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。17/236、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。四、基数词（表示数目多少的词，大概相当于代数里的自然数）zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eightyninety,onehundred,onehundredandone。五、一般疑问句及特别疑问句1、一般疑问句：能用Yes或No往返答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特别疑问句：不可以用Yes或No往返答的问句。特别疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化：1）一般状况直接在词尾加“-s”，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等；2）以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加“-es”，如：bus-buses,watch-watches,box-boxes等；3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es”，如：baby-babies,country-countries,family-families等；4）部分以f(e)结尾的词，变f(e)为“ves”，如：knife-knives,half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s”或“-es”，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英豪”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不可以吃的加“-s”。2、不规则变化：18/231）改变单数名词中的元音字母：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等；2）单、复同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice,child-children等。七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，此中谓语由动词来充任。主谓一致原则，就是句子的谓语要一直与主语保持数目上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变为单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则以下：1）一般动词在词尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等；2）以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等；3）以o结尾的动词一般加“-es”，如：do-does,go-goes等；4）以辅音字母y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等；5）have的三单形式是has。八、冠词的用法（名词前面一定要有冠词）冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a,an）两种。1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词a,an用来表示（可数）名词的数目是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词a,an与基数词one的差别是：不定冠词不是故意重申“数目”，而基数词则重申“数目”。九、助动词（do,does）的用法只有实意动词作谓语时才波及使用助动词。以like为例：19/231）当句子为必定句时不波及使用助动词，只波及“主谓一致”原则。eg:IlikeEnglishalot.MichaellikesChinesefoodverymuch.2）当句子为否认句时，要依据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。比如把以下句子变否认句：Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.Theylikesports.------Theydon'tlikesports.3）当句子变疑问句时，相同要依据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.比以以下句子变问句：MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesn't.JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon't.十、名词所有格1、Kangkang'sbooks；TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：abookofmine（我的一本书）3、have与of的差别：have一般表示“主动拥有”，常常用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不可以“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse一、课本中的知识点1、Unit1——Unit21）问候语：Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou?---JustOK,thankyou.Howareyou?---Notbad,thanks.Hi!Hello!Howdoyoudo?2）作别用语：20/23Nice/Gladtomeet/seeyou.（meet用于首次会面，see用于熟人间）Nicetomeet/seeyou,too.Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Goodnight!3）介绍人或许物的句型：Thisis...4）Excuseme与.I'msorry.的差别：5）当问句中问到this/that时，回答要用it；问到these/those时，要用they往返答。例如：What'sthisinEnglish?----It'saneraser.Whatarethose?----Thetree/onthetree（树上结的、长出来的用on，不然用in）inred（衣着红色的衣服）inthedesk（在空间范围以内）inEnglish（用英语）helpsb.dosth.8）both与all的差别：both表示“二者都......；all”表示“三者及以上都......。”2、Unit3——Unit41）speak的用法speak与say不一样：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容；say则表示“说”的内容。speak后边除了能接“语言”外，不可以直接接东西，后边加了to则表示“对......说”。Tell一般用于tellalie谎话tellajoke讲笑话tellastory讲故事talk一般用于talkabout讨论helpsb.withsth.（帮助某人做/补习......wanttodosth.（想要做某事）wouldliketodosth.not...atall（一点都不）；Notatall.（没关系/别介怀）like...alot=like...verymuch2）some和any的差别：口诀：some用于必定句，否认、疑问变any。例如：Ihavesomemoney.Idon'thaveanymoney.Doyouhaveanymoney?21/233）haveaseat=takeaseat（请随意坐）4）祈使句（表示命令或恳求的句子）祈使句一般都省略了主语You，因此其否认句直接用Don't开头。比如：Don'tgothere!5）问职业：7）on指在物体的表面，无论这个面能否水平的，例如：onthedesk/wall/farm/playground8）inhospital（住院）；inthehospital（在医院里）lookafter（照顾/照顾/照看）helponeself（请自便/随意吃）9）表示“建议”的句型：“做某事如何？”Whatabout(doing)sth.?（英式英语）Howabout(doing)sth.?（美式英语）Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?10）“吃”每日三餐要用have：havebreakfast/lunch/supperhave...forbreakfast/lunch/suppertakeone'sorderbekindtosb.11）tryon这个词组可合可分