第三章 测量与操作化

分析单位类型调查方案设计的具体内容上节课复习第三章调查设计第三节第二节第四节第一节分析单位测量操作化调查方案设计第三节测量生活中的测量：你太性感了，太阳都嫉妒了！第三节测量什么是测量？史蒂文斯：测量就是依据某种法则给物体安排数字。教材：测量就是根据一定的规则，将数字或其他符号分派给分析单位，以表示其特定的属性。测量的四个要素1、测量客体——测量对象:“测量谁？”2、测量内容——客体的属性或特征:“测量什么？”3、测量法则——用数字或符号表达事物属性或特征的操作规则:“怎么测？”4、数字和符号——用来表示测量结果的工具:“如何表示？”一、测量的原因延展感觉扩展人们的感官二、定量测量和定性测量测量取向区别：1、测量发生的时间不同

2、资料的形式不同

3、两种类型如何连接三、测量的构成抽象

概念化操作化具体概念化最终产物是一组具体的指标操作化是连接概念定义的一套特别的测量技术或程序。四、测量层次（史蒂文斯1951）1、定类测量（nominalmeasurement）含义：也称类别测量或定名测量。将对象的不同属性或特征加以区分，标以不同的名称或符号，以确定其类别。如男、女2、定序测量（ordinalmeasurement）（1）含义：也称等级测量或顺序测量。可以按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小，确定其等级及次序。——可以进行比较如教育水平可分为文盲、小学、初中、高中、大专、本科、研究生四、测量层次（史蒂文斯1951）3、定距测量(intervalmeasurement)——也称等距测量或区间测量，它不仅能够将社会现象或事物区分类别、等级，而且可以确定他们相互之间的不同等级的间隔距离和数量差别。——可以进行加减运算如温度四、测量层次（史蒂文斯1951）4、定比测量(ratiomeasurement)——也称等比测量或比例测量，它具有绝对零点。——可以进行乘除运算四、测量层次（史蒂文斯1951）5、测量层次小结定类测量定序测量定距测量定比测量类别区分＝、≠有有有有次序区分>、<有有有距离区分＋、－有有比例区分×、÷有如何选择测量层次一般而言，应根据条件和课题要求，尽可能选择高等级的测量层次：可获得更多更精确的信息高测量等级具有低测量等级的功能，高层次的变量可以用低层次的变量来处理，但反过来却不行有时也故意将高等级变量降低等级处理。如成绩测评、收入测量1.指数2.量表五、专门化的测量工具1.指数五、专门化的测量工具1、指数（index）——就是由多个不同回答所构成的一个简单累加的分数。它由一组有关事物的态度或看法的陈述构成，回答者分别对这些陈述发表同意或不同意的意见，然后按照某种标准将回答者在全部陈述上的得分加起来。五、专门化的测量工具1、指数（index）

如幸福指数五、专门化的测量工具经济合作与发展组织(经合组织根据调研发现“幸福指数”涉及的11个因素为：收入、就业、住房、教育、环境、卫生、健康、社区生活、机构管理、安全、工作与家庭关系以及对生活条件的整体满意度。2、量表（scale）——具有结构强度顺序的复合测量，即全部陈述或项目都是按照一定的结构顺序来安排，以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。2.几种常见的量表（1）总加量表（2）李克特量表（3）累积量表（4）语义差异量表(1)总加量表总加量表是根据被测试者在一组语句上测得分数相加之后，反映他们在这个量表上所测量出来的态度强弱。（2）李克特量表李克特量表由美国心理学家李克特（R.

A.

Likert）于1932年在原有的指数形式上的基础上改进而成。该量表由一组对某事物的态度或看法的陈述组成，回答者对这些陈述的回答分成“非常同意、同意、不知道、不同意、非常不同意”或者分为“赞成、比较赞成、无所谓、比较反对、反对”五类。李克特量表非常同意同意无所谓不同意很不同意1.婚事应该尽量办得简单一些。2.结婚是人生一件大事，婚事应该办得隆重、热闹、花再多的钱也值得。3.就是有钱，婚事也不应大操大办。4.为了不让别人笑话，就是借钱也要把婚事办得像个样子赋值非常同意同意无所谓不同意很不同意看法1看法2看法3看法415152424333342425151李克特量表的设计设计初始量表试测计分计算分辨力系数①设计初始量表编写量表项目内容不仅要反映测量的主题，还要特别注意同时运用积极与消极的陈述，采种这种变动项目维度方向的目的是为了避免出现回答偏误。答案最好提供4个～8个类别，最好不少于4个，多于8个意义也不大。答案类别应维持偶数平衡，即设定了“非常同意”、“同意”就要相应设立“非常不同意”“不同意”。④分辨力系数的计算

分辨能力是指一个题目是否能区分出人们的不同态度或态度的不同程度,假如一道题是“您认为是否应该努力学习”几乎100%的学生都会回答同意,那么这题就没有分辨力。将所有测试对象的总分由高到低排序，计算最高分组（从最高分向下取25%的测试对象）与最低分组（从最低分向上取25%的测试对象）每个成员在每条语句上的平均分数的差异，差异越大，辨别力越大。将差异较小的语句删除，剩下的语句就构成了正式量表。学生人际关系量表您是否同意下述说法,请在合适的回答栏中打”√”

分辨力计算分辨力系数越小就越说明这一题的分辨力越低,这种题目应当删除.如第9、10题分辨力系数分别为-0.2和0.2它们在这10道题中,是最小的,即分辨力是最低的,因此应该删除这两题,保留1-8题组成人际关系量表。（3）累积量表累积量表也称为戈特曼量表，是戈特曼（L.

Guttman）在1944年设计的。累积量表是单维的，在累积量表的语句结构中隐含着非常严格的由强变弱或由弱变强的逻辑关系。被测试者对上一条语句的回答决定了他对下一条语句的选择，即能接受距离较近、较亲密情况，则一定能接受距离较远、较疏离的情况。社会距离量表的语句层面空间关系亲近和疏远。累积量表的缺陷累积量表由于同时具有单向性和严密的逻辑关系，一方面不能测量概念的多种维度或不能在不同层面上测量同一概念；另一方面，累积量表语句的回答是按照从最不容易通过到最容易通过的原则设计的，因此，量表语句表现为逐步收敛的特征，量表的语句不会太多，可能会影响到测量的信度；第三，利用累积量表进行测试，对于被测试者的教育水平具有一定的要求，如果被试者不能理解语句的逻辑关系，就会出现大量的“误答”，最后不能达到失败。（4）语义差异量表语义差异量表（semanticdifferential）也称为语义分化量表，它主要用来研究概念对于不同的人所具有的不同含义。美国心理学家C.奥斯古德、G.萨西、P.坦南鲍姆在1957年提出的。奥斯古德等认为直接询问一个智力高的和言语流利的研究对象，某个概念的含义是有效的。语义差异量表在社会学、社会心理学、心理学，甚至市场研究中得到广泛使用。“它在研究小政治群体、态度或更一般性的政治问题时特别有用”——齐斯克社会学中主要用于文化的比较研究、个人及群体的差异比较研究，以及人们对周围环境或事物态度、看法的研究。（4）语义差异量表

语义差异量表的形式由处于两端的两组意义相反的形容词构成，每一对反义词中间分为七个等级。每一等级从左至右的分为为7、6、5、4、3、2、1，也可计为+3、+2、+1、0、-1、-2、-3案例语义差异量表女同学热情的：___:___:___:___:___:___:___:冷漠的主动的：___:___:___:___:___:___:___:被动的大方的：___:___:___:___:___:___:___:拘谨的强的：___:___:___:___:___:___:___:弱的快的：___:___:___:___:___:___:___:慢的善的：___:___:___:___:___:___:___:恶的族群的特征或国民性格的量表主动1234567被动大胆1234567谨慎开放1234567封闭勤劳1234567懒惰个人取向1234567集体取向无私1234567自私纪律1234567自律你认为通过网络资源进行学习正向210-1-2反向自主的受控的愉快化的不愉快的创造性的传统的有帮助的无帮助的刺激的无味的有益的无益的令人兴奋的单调的有趣的枯燥的富于变化的老一套的…………六、测量质量的评估1.信度和效度信度（reliability)即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得的一致的程度。换句话说，信度是测量结果的一致性或稳定性。效度（validity)：也称做测量的准确度，它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。高信度低效度低信度高效度高信度高效度2.影响信度和效度的因素测量工具测量的时间、环境测量工作人员和被测量者测量中的差错第四节操作化一、含义及作用含义：就是将抽象概念转化为可观察的指标的过程。它是对那些抽象层次较高的概念进行测量时所采用的方法、程序、步骤和手段的说明。作用：（1）使概念或命题具体化（2）使概念或命题量化（3）结论建立在科学的基础上第四节操作化二、操作化的过程

1.操作化定义的类型①根据某种现象在某种状态发生时所必须完成的操作程序来定义；②从描述事物动态特征的构成来定义；③根据事物或现象的静态特征来加以定义。

第四节操作化二、操作化的过程2.操作化定义的作用①可以认定调查研究的范围②可以使思路清晰，防止因定义模糊而导致的研究偏误③可以在建立测量指标的基础上，提出问题，收集资料。

第四节操作化二、操作化的过程3.具体的操作化步骤①概念的界定②列出概念的维度③发展指标3.建立测量指标例：教育地位：女性人口的识字率、平均学龄及文化构成；各级各类学校女性在校学生、毕业生、流失生人数及比重；职业和高等院校分学科女生人数和毕业生分配情况；妇女接受成人教育情况。五、操作化举例：人的现代性

（美，英克尔斯：24个维度，438个指标）2、