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文档简介
中班游戏教案《飞行棋》中班游戏教案《飞行棋》
【设计意图】
幼儿园中班幼儿的活动能力已经存有了非常大的提升,能独立自主的走,冲,并掌控了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,讨厌小游戏。在游戏中赢得科学知识,这就是幼儿教学的两大优势,这文言主要就是利用玩玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步加深幼儿之间的合作意识和合作技巧。使幼儿在玩中学,在研习中玩玩。
【活动目标】
1、培育幼儿恰当的跳跃技巧和小组间的密切配合。
2、进一步增强了幼儿身体素质,加强了幼儿身体协同的能力。
【活动准备工作】
1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平坦的场地
2、录音机,磁带《助威》
【活动过程】
教师拎幼儿至户外场地,率领幼儿跑步一圈,指导搞直观的热身动作。
1、引入游戏
老师今天和大家一起来搞个新游戏,好不好?(幼儿提问,不好)看看我手中拎了什么?(幼儿提问,飞机头饰)今天我们就用它去搞游戏,我们今天就可以尝试搞一名飞行员的感觉,尝试飞出来的感觉。幼儿深感很新奇,也很期盼。老师演示飞行器过程,幼儿观赏。
教师首先表明游戏的规则和过程,
到场地上用报纸棍排成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作展开游戏,其中一名幼儿负责管理下注。已经开始存有游戏,各“飞机”须要东站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并念出数字时,饰演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前冲吻合的格数,看一看谁最先抵达棋盘中终点央边线。最后饰演飞机的幼儿可以与下注的幼儿互换角色,稳步游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分为两个小组,排好两排,每组的两个幼儿协调展开游戏,第一个幼儿已经开始游戏
3、已经开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就已经开始。
4、活动完结
对整体表现优异者表彰引导,教师搞及时总结。
【活动思考】
在这个游戏中,幼儿体验爱立顺的感觉,也在心理上获得了满足用户,同时幼儿们在协调中快速增长了科学
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