中班语言教案《神奇的树》

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中班语言教案《神奇的树》幼儿园中班杰出语言教案《奇妙的树》

一、活动目标

1、观赏童话故事"奇妙的树"认知故事内容，尝试读出并演出故事。

2、通过自学童话故事，介绍季节顺序及适当特征。

3、在倾听、谈谈的过程中体会故事所抒发的含义，体验关心人、可以动脑的欢乐。

二、活动准备工作

课件、土豆、牙签、

三、活动过程

1、教师出具课件，引入主题。

（1）这就是什么季节？（鼓励幼儿拼字适当的文字）

（2）恳请孩子将季节的变化按照顺序排队。

（3）教师小结：季节的变化真美妙！可是刺猬婆婆年纪小了，她整天趴在屋子里，于是，她的屋子出现了美妙的事情。

2、教师讲诉故事，协助孩子理解内容。

（1）教师利用图片协助孩子掌控故事内容。在故事结尾前插问：

刺猬婆婆家出现了什么美妙的事？猜这棵树就是哪里去的？

（2）幼儿完备观赏故事，教师设疑回答：

大刺猬为什么必须装扮成各种一棵呢？刺猬婆婆晓得这个秘密，她可以怎么想要？怎么做呢？

3、教师与幼儿一起演出故事，体验欢乐。

教师饰演刺猬婆婆，幼儿饰演各种一棵，演出故事，体验演出的欢乐。

4、教师鼓舞孩子想象，鼓励孩子搬迁作品经验。

回

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