第三节 阅读技巧

“猜”阅读小技巧1阅读理解题型细节题态度题观点题主旨题题目题推理判断题2阅读理解的做题顺序读第一段——明确文章类型（说明文、记叙文、议论文）读题干

认真读一下每一题的题干，明确题目类型，搞明白每一题考什么。带着问题读原文

读一个题目，再读文章找答案。一般情况下，问题的题号顺序与答案在原文中的顺序是想对应的。比如说，第1题的答案在第一段，第2题的答案在第二段。所以，读了第一道题的题目，再返回从第一段开始找。找到答案后，再读第二道题的题目，接着从上次停顿（找到第一题答案）的地方继续读。最后一题一般是题目题或主旨题，靠理解。最好再略读一遍全文。341、细节理解题直接事实题先阅读题干，确定读材料的时候要查找的细节及事实的范围，然后利用略读的手法找出出处。间接事实题“体现中心思想的选项是答案”文章中的例子、引语都是用来说明文章主旨、段落主旨的，所以考细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。部分题型应试策略部分题型应试策略2、主旨判断题范围一般包括：短文标题、主题（Title）；

大意或段落大意（Mainidea）；技巧：找到各段的主题句（topicsentence）题干形式：1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummarizethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?5)Thebesttitleforthisnewspaperarticleis___.5部分题型应试策略3、推理判断题技巧：找出作者所陈述的细节、事实以及能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，进行符合逻辑的推理注意：不能以自己的观点代替作者的观点解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节题干形式：(1)Itcanbeinferredfromthetextthat______.(2)Fromthetextweknowthat______.(3)Thestoryimpliesthat______.(4)Theparagraphfollowingthepassagewillmostprobablybe______.(5)Thewritersattitudetoward…is______.671.看似合理的选项不是答案；看似不合理的选项是答案

四个选择项中若有一个对问题而言、根据常识看似不合理，而其他几项根据常识都可合理地作为问题的答案，此时若我们没看懂文中意思，我们可以大胆猜测这个看似不合理的选项是答案。作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义，若根据其通常意义理解则该选项看起来当然不合理，也可能是一些特定的理由，无论是哪种情况，都有助于使试题具有难度。所以根据命题的难度原则及实践经验可得出如下猜题技巧：“看似不合理的选项是答案，看似合理的选项不是答案”。

一．猜题技巧82、“照抄原文的选项不是答案；和原文作同义替换的选项是答案”在设计题目时，为了迷惑考生，命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项，而将某些与题干问题不符的原文原话作为干扰项，或将原文中的某些句子做了细微的改变引诱考生上当。93、“含义肯定的选项不是答案；含义不肯定的选项是答案”

选项中的might等词语可以表达种委婉、中庸、不肯定的语气，为表达的观点留有余地，而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。凡事都不能太绝对，所以阅读中的选项“含义肯定的不是答案，含义不肯定的是答案”。

含义不肯定的标志有：can，could，probably，may，might，belikelyto，most（大多数），moreorless，relatively等。含有这些词的备选项是答案的可能性较大

。104、“含义绝对的选项不是答案”

凡事不可太绝对，所以含义中庸、折中、不肯定、不确定的选项是答案的可能性要大于含义绝的选项。表示一种绝对含义的词语有：must，always，never，themost（最高级），all，only，any，none，entirely等也就是说，选项中含有上述词语时，是答的可能性较小。115、含义具体的选项不是答案，含义概括的选项是答案有些题目的四个选项中有些备选项的意思可以被另外一个选项包括进去、若选前者，则后者也说的过去，而一道标准化试题是不可能有两个答案的，所以答案必为能包含前者的后者。

126、“含有some（包括someone、somebody、sometime、something、certain等）的选项是答案”

some常常表达一种不确定、模糊，泛指的含义，而这既符合“含义不肯定的选项是答案”，又符合“含义概括的选项是答案”。137、简单的不是答案，复杂的是答案

命题者为了使题有一定难度，通常要把干扰项设计成简单易懂的句子，而有意将作为答案的选项设计成句式复杂、意思含混。因此有以下猜题技巧：含义矛盾的选项是答案复合句是答案含有比较结构的选项是答案体现原文字面意思的选项不是答案，表达原文内在含义的选项是答案含义具体的选项不是答案，含义抽象的选项是答案

148、英语里有一些含义丰富的“小词”，特别是一些形容词，副词，介词。他们本身并没有什么意思，但句子中加了这些词，含义会更加丰富，更加隐蔽，对付考生非常有效，而且这些词常作答案，可称之为“虚词型的答案”（1）不考本身。但要考：another另一个，other剩下的，more更多的，earlier早点的，1ater晚点的，besides除此之外，additional额外的，extra多余的，eventually最终的。15（2）不考一般的，而要考：“especially特别，different不同的，particularly特殊。（3）不考完全的，而要考：”nearly；almost.（4）不考具体的，而考概括的：either，both，also，aswell.考生碰到此问题要加倍小心。和阅读理解选择题中，含有如下词语的选项是答案的可能性大：another、other、more、either、1ater、both、either、also、besides、additional、extra、different、particular、nearly、almost、especially、eventually、表示“部分”的词语。

169、发展变化是答案。

阅读理解常常以一件事发生了变化为命题对象，所以“表示变化的选项是答案”，表示变化的时间语主要有：change、delay、improvement、postpone、increase、alter等。10、“含有表示‘重要’的选顷是答案”表示“重要”的词主要有：important、necessity、essential等。

17平时阅读时不可避免地遇到一些生词，人们总是把他们视作拦路虎，动辄求助于字典，影响了阅读速度和连续性。事实上，你不用字典就能猜出生词或短语的含义，其中包括几个方面：1．运用定义

有时作者知道某个单词许多读者来说不熟悉或很陌生，为了使读者更易理解词义，可能会在句子中归纳一个定义，这种暗示易辨认。二．猜词技巧18

例如：

a.Allotherbirthdaysarecalledsingle(bornday)。Thesixty-firstbirthdayiscalledhangup(beginningofnewlife新生活的开始).

b.Theharborisprotectedbyajetty-----awallbuiltoutintothewater.

c.Janeisindecisive,thatis,shecan'tmakeuphermind.

在这些例子中作者运用括号，破折号或thatis短语赋予这些生词一个定义，使句子易于理解。

19２．举例法在详细情况下，作者对于可能引起疑问或不易理解的事物和言论，用举例说明的方法获得更好效果。有时举例也是为了使文章引人入胜，更易理解，并为不熟悉的词提供一些线索与暗示。请看例句：20ａ．Selectanyoftheperiodicals:Timemagazine．Newsweek．Reader’sDigestor

TheNewYorker.（任选一种这种期刊：时代杂志、新闻周刊、读者文摘、新纽约人杂志。）不难看出periodicals与期刊有关，因为他们为我们列出几个例子。ｂ．Sheisstudyingglaucomaandotherdiseasesontheeye．（她正在研究青光眼和其他眼病）。如果猜不出glaucoma是一种什么确切的字义，但还能知道是一种眼睛疾病

。21３．比较法

比较是找出事物之间的共同之处与不同之处。如果作者描述这种事物的词汇是我们所不知道的词汇，而与之作比较的词汇是我们熟知的，我们可通过熟知词汇与事物比较推测出被比较事物的词义。这种猜词法我们称之为比较猜词法。22ａ．Thehotairballoontookoff．Itwasasbuoyantintheairasacorkinwater(热气球起飞了，它在空中漂浮着就象水中木塞一样。）尽管不认识buoyant,但软木塞在水中的情况不难想象是漂浮着的了。ｂ．Thesnowwasfalling.Bigflakesdriftedwiththewindlikefeathers.（下雪了，大片雪花象羽毛那样随风飘移）。我们不知道flakes的词义，但知道它与雪有关，而且能象羽毛一样随风飘移，这样就不难猜出flake是雪花了。这里like为信号词，比较物为feather．

23４．对比法对比法是比较两者的不同之处。利用上文可为一个生词暗示出它的相反及否定意思。常由对比关联词引出。a.JanewastalkingwithotherswhileEliza

remainedreticentallthe

time.(talking说话与reticent沉默进行对比)b.Mostofusagreed(同意)：however,Billdissented.(agreed同意与dissented不同意进行对比)c.Peterwasnotfrugalsincehespentmoneysofreely.(frugal俭省，节约与freely大方，随意进行对比)24５．构词法

英语词汇极为丰富，这就是说利用词的前缀prefix,后缀suffix的重新组合，就可以使一个单词派生出多个词义来，并改变了原有的词性。那么能掌握一定量的构词法知识对你的阅读会有极大益处，并能使你轻松地扩大词汇量。请判断下列词汇的意思。25counterculture（反文化的）；unconcerned（不关心的）；counterrevolutionary（反革命）；undress（脱衣服）；counterattack（反击）；undone（未完成的）；disreputable（名誉不好的）dis-,un-,