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文档简介
/2025-2026学年广东省深圳市罗湖区北师大版三年级上学期阳光评价数学试题一、选择题
1.下面算式中,和1600÷4计算结果相同的算式有(
)个。
①900-500_______②40×10_______③90÷3_______④200×2
⑤230+170_______⑥80÷2_______⑦80×5_______⑧1200÷3A.4 B.5 C.6
2.非遗剪纸手艺人平均每小时剪30个作品,3个小时剪多少个?下面列式不正确的是(
)。A.30+30+30 B.30×3 C.30÷3
3.下面图形中,(
)是角。A. B. C.
4.下面扇子形成的角中,是直角的是(
)。A.B.C.
5.下面是田田用列表的方法计算13×4,能表示田田方法的点子图是(
)。×1034401240+12=52A.B.C.
6.下面是贝贝口算一道两位数除以一位数的除法算式的过程,这道除法算式是(
)。80÷4=208÷4=220+2=22A.80÷4 B.84÷4 C.88÷4
7.下面三根铁丝中,按图上标记,折后能围成一个长方形的是(
)。A. B.
C.
8.下面说法正确的是(
)。A.四个角都是直角的图形一定是正方形。B.8×500的积的末尾有3个0。C.角的两条边越长,这个角就越大。
9.如图,把正方形对角折,可以验证正方形(
)。
A.对边相等 B.邻边相等
C.四个角都是直角
10.下面能用算式(90-30)÷5解决的问题是(
)。A.一个书包90元,5支笔30元,一个书包比一支笔贵多少钱?B.一块布长90米,其中的30米做了5件衣服,还剩下多少米?C.一本书共90页,读了30页后,剩下的5天看完,平均每天看多少页?二、填空题
11.200×5的积是(
)位数,300÷6的商是(
)位数。
12.在括号里填上合适的数。
(
)×3=180_______(
)÷7=11_______6300÷(
)=900
2×(
)=28_______560÷(
)=80_______5×(
)=65
13.下面钟面上时针和分针所形成的角各是什么角?先填空,再按角的大小排序。(
)角_______(
)角_______(
)角
(
)<(
)<(
)。(填序号)
14.下面图形被信封遮住了一部分,看一看,填一填。(填序号)长方形可能有(
);正方形可能有(
);肯定不是长方形或正方形的有(
)。
15.在括号里填上“>”“<”或“=”。
600×4(
)3×800_______640÷8(
)5×15_______14×5(
)15×4
8×400(
)4×900_______60÷3(
)4×12_______200÷4(
)5×12
16.要组装15辆三轮车需要(
)个车轮,120个车轮可以组装(
)辆三轮车。
17.一个长方形的长减少了4厘米后,变成了一个边长为5厘米的正方形。这个长方形原来的长是(
)厘米,宽是(
)厘米。三、计算题
18.圈一圈,算一算。
15×6=
19.脱式计算。
40×6+18_______600÷3-100_______30÷3×4四、作图题
20.圈一圈,算一算。
56÷4=
21.以A为顶点,画一个钝角。
22.在方格纸上画一个正方形和一个长方形。
五、连线题
23.连一连,填一填。
六、解答题
24.李叔叔买瓷砖。(1)如图,这块瓷砖的图案由(
)和(
)两种图形构成。
(2)一块瓷砖4元,李叔叔买了100块,一共花了多少元?
25.田田准备在网上购买一套《有趣的数学》(共6本),送给贝贝。你认为田田应该购买哪家书店的书更划算?请说明理由。甲书店:每本16元,免运费。乙书店:一套80元,运费8元。
26.购物。
(1)买10根跳绳和1桶羽毛球,一共需要多少元?(2)一副羽毛球拍的价钱比一桶羽毛球的3倍少12元,一副羽毛球拍多少元?(3)李老师带200元,买1个篮球后,剩下的钱正好可以买2个足球,一个足球多少元?(4)请你再提出一个问题,并尝试解答。
参考答案与试题解析2025-2026学年广东省深圳市罗湖区北师大版三年级上学期阳光评价数学试题一、选择题1.【答案】C【考点】两位数乘整十数的口算乘法【解析】先计算1600÷4的结果,再逐一计算各算式的结果,判断是否等于【解答】1600÷4=400
①900−500=400
②40×10=400
③90÷3=30
④2002.【答案】C【考点】此题暂无考点【解析】求3小时剪的总作品数,就是求3个30相加的和,用加法或乘法计算即可,除法不符合题意。【解答】A.30+30+30表示3个30相加,即1小时剪30个,3小时就是3个30相加,该列式正确。
B.30×3.【答案】B【考点】角的初步认识及辨认【解析】由一点引出的两条边所组成的图形叫做角,据此判断。【解答】A.包含曲线,不符合角的构成要求,不是角;
B.由公共端点引出两条边所组成的图形,符合角的定义,是角;
C.两条线没有公共端点,不是角。4.【答案】B【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】像长方形上的四个直直的角一样的角是直角,比直角大的角是钝角,比直角小的角是锐角,据此得出结论即可。【解答】A.选项扇子形成的角是锐角,不符合题意;
B.选项扇子形成的角是直角,符合题意;
C.选项扇子形成的角是钝角,不符合题意。5.【答案】B【考点】点子图与乘法算式两位数与一位数的乘法口算【解析】计算13×4时,把13拆成10和3,分别和4相乘,再把两个积相加,据此解答。【解答】A.先算2×13=26,再算2×13=26,26+26=52,不能表示田田方法;
B.先算4×6.【答案】C【考点】两位数除以一位数的口算【解析】两位数除以一位数用分拆法口算时,把被除数拆为整十数和个位数,分别除以除数,再将两个商相加。【解答】从计算过程看:80÷4=20,说明被除数的整十部分是80;8÷4=2,说明被除数的个位部分是8;两部分合起来,被除数就是80+8=88,所以原来的算式是88÷4。7.【答案】A【考点】长方形的概念及特点【解析】长方形的对边相等,需要两组长度分别相等的边,且在铁丝上的排列顺序为长、宽、长、宽,这样折叠后才能围成长方形。【解答】A.铁丝上的长度依次为8cm、3cm、8cm、3cm,符合长、宽、长、宽的排列,对边相等,折叠后可以围成长方形。
B.铁丝上的长度为8cm、8cm、8cm、3cm,只有一组对边相等,不符合长方形对边相等的要求,不能围成长方形。
C.铁丝上的长度依次为3cm、3cm、8cm、8cm,两条相同长度的边相邻,折叠后无法形成对边,不能围成长方形。8.【答案】B【考点】角的初步认识及辨认长方形、正方形、三角形和圆的初步认识【解析】4个角是直角,4条边相等的四边形是正方形;
数出8×500积0的数量进行判断;
角的大小与两条边的长度无关,只与两条边张开的程度有关,据此作答。【解答】A.四个角都是直角的图形还可能是长方形,正方形还需要满足四条边长度相等,因此A错误。
B.8×500=9.【答案】B【考点】正方形的概念及特点【解析】沿正方形的对角线对折后,正方形的两条邻边会重合,这一现象可以验证正方形的邻边相等。【解答】把正方形对角折,可以验证正方形邻边相等。10.【答案】C【考点】带有小括号的混合运算“提问题”、“填条件”应用题【解析】先明确算式90−【解答】A.先算1支笔的价格为30÷5,求书包比笔贵的钱数列式为90−30÷5,不符合要求。
B.求剩下的米数列式为90−二、填空题11.【答案】
【考点】判断商是几位数(除数是一位数)【解析】先分别计算出两个算式的结果,再确定商是几位数。【解答】200×5=12.【答案】60
77
7
14
7
13【考点】两位数与一位数的乘法口算两位数除以一位数的口算【解析】一个因数=积÷另一个因数,被除数=商×除数,除数=被除数÷商,据此解答。【解答】180÷3=60,所以60×3=180;
11×7=77,所以77÷7=11;
因为,6300÷900=7,所以6300÷7=900;
28÷2=14,所以2×14=28;
因为,560÷80=7,所以560÷7=80;
65÷5=13,所以5×13=65。13.【答案】钝锐直②③①【考点】整点时间与钟面指针的位置直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】三角尺上最大的角是直角,锐角比直角小,钝角比直角大。用三角尺上的直角与钟面上时针与分针所形成的角比对一下,比直角大就是钝角,比直角小就是锐角,和直角一样大就是直角。据此解答。【解答】
①
钝角
②<③<①
②
锐角
③
直角14.【答案】①②【考点】正方形的概念及特点长方形的概念及特点【解析】长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。我们需要根据图形露出的部分,结合这些特征来判断。【解答】①露出的角是直角,露出的邻边不相等,所以是长方形;
②露出的角是直角,被遮住的边无法判断与邻边的长短关系,可能等于邻边也可能和邻边不相等,所以可能是长方形,也可能是正方形;
③露出的部分没有直角,所以肯定不是长方形或正方形;
④露出的角是直角,且邻边相等,所以可能是正方形;
⑤露出的部分没有直角,所以肯定不是长方形或正方形;
所以可能是长方形的是①②,可能是正方形的是②④,不可能是长方形或正方形的是③⑤。15.【答案】=
>
>
<
<【考点】两位数与一位数的乘法口算【解析】分别计算出每个算式的得数。再进行大小比较。【解答】600×4=2400,3×800=240016.【答案】4540【考点】两位数与一位数的乘法口算【解析】已知组装1辆三轮车需要3个轮子,组装15辆三轮车需要多少个轮子用乘法计算;已知车轮的数量求能组装多少辆三轮车,用除法计算。【解答】15×3=45(个)
17.【答案】95【考点】正方形的概念及特点长方形的概念及特点【解析】由题可得,长方形的长减少4厘米后变成边长为5厘米的正方形,说明原来长方形的宽和正方形的边长相等,也就是5厘米,原来长方形的长=正方形边长+减少的长度。【解答】根据分析,解答如下:
5+4=三、计算题18.【答案】90;图见详解【考点】两位数与一位数的乘法口算【解析】把15分成10加5,然后分别与6相乘,乘得的积相加即等于15×【解答】15×6=9019.【答案】【考点】乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、作图题20.【答案】14;
【考点】两位数除以一位数,首位除不尽【解析】看图可知,图中有4捆小棒,每捆10根,一共40根;单独的小棒16根,合起来56根;把56拆分为40和16,先分整捆,40÷4再分16根,【解答】先圈出4捆小棒,平均分成4份,每份1捆;再把16根散的小棒,每4根圈一份,可以圈出4份;每份一共是10+421.【答案】【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征用量角器画角【解析】以点A为短点画一条射线,使量角器的中心与点A重合,且0刻度线与该射线重合;然后在量角器上选取大于90∘并小于180【解答】图略。22.【答案】【考点】长方形、正方形、三角形和圆的初步认识【解析】正方形是方方正正的,有四条边,且四条边都相等。在图中找一个点,向下、向右分别画出两条相同长度的直线,然后从两条线的末端继续画出相应的对边,组成正方形。
长方形是方方正正的,有四条边,挨着的两条边不相等,对着的两条边相等。在图中找一个点,向下、向右分别画出两条不同长度的直线,然后从两条线的末端继续画出相应的对边,组成长方形。【解答】略五、连线题23.【答案】
6【考点】搭配问题【解析】每种主食可以选两种饮品搭配,3种主食就有3个2种搭配方法,用乘法计算种数。【解答】2×六、解答题24.【答案】正方形
长方形400元【考点】长方形、正方形、三角形和圆的初步认识【解析】(1)观察图案中图形的边和角的特征,判断图形的种类。(2)用每块瓷砖的价格乘块数,得到的就是一共花了多少钱。【解答】(1)观察瓷砖图案,小色块的四条边都相等、四个角都是直角,是正方形;分隔用的长条图形对边相等、四个角都是直角,是长方形,因此图案由正方形和长方形两种图形构成。(2)4×100=25.【答案】乙
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