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第八章实验研究§1实验的概念与逻辑§2实验的程序与类型§3基本实验设计§4实地实验§1概述一实验及要素实验：一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。实验的基本目标：决定两个变量之间是否具有因果关系实验要素1.自变量与因变量2.前测（Pretest）与后测（posttest）3.实验组与控制组（对照组）二实验的逻辑（原理）建立假设：x与y存在因果关系测量因变量y引入自变量x再测因变量y结果1结果2比较实验法的条件1.建立变量间因果假设是逻辑起点

增加工资——劳动积极性提高2.自变量能被孤立3.自变量可以改变、易操纵4.实验可重复进行（提高结果确定性）5.具备高度的控制条件与意义三、实验法的特点与意义1.严格的因果推断逻辑2.人工化的研究背景3.受到政治、伦理、道德方面限制大§2实验的程序与类型一、实验研究的程序P186二、寻找两组相同的对象1.匹配matching2.随机指派randomization随机法比匹配法更准确三、对自变量的操纵四、实验的分类（一）实验室实验与实地实验1.实验室实验：

从众实验电击实验2.实地实验

又称自然实验、现场实验，是在自然条件下控制某些因素进行实验。e.g.匿名性增加反社会行为1.实验室实验

1970年，津巴德，电击实验结论：匿名性将增加侵犯行为2.实地实验

津巴德，弗雷泽，街道 汽车失窃实验结论：越不为人知，反社会行为的频率越高（二）标准实验与准实验

1.标准实验：实验要素完备的实验

2.准实验（半实验）：缺乏实验设计中的一个或多个条件或部分的实验。

如缺乏对照组的实验仅有前测的实验（三）双盲实验double-blind——实验刺激对于实验对象和参与实验观察的人员来说都是未知的。

如新药效果实验§3基本实验设计一、古典实验设计

——双组前后测模式，最标准最理想的设计前测刺激后测实验组y1xy2控制组y3y4古典实验设计的特点优点：不仅可以确定x的影响，还可以排除外部因素的影响缺点：前测后受试者可能对x的引入产生敏感，会意识到实验的意图二、单组前后测实验设计前测刺激后测实验组y1xy2E＝y2－y1三、两组无前测实验设计

E＝y1－y2

刺激后测实验组

xy1控制组y2前测刺激后测实验组y1xy2控制组1y3y4控制组2xy5四、索罗门三组实验设计E=y5-y1+y32五、索罗门的四组设计前测刺激后测实验组y1xy2控制组1y3y4控制组2xy5控制组3y6§4实地实验一、从传统人到现代人从传统人到现代人

——六个发展中国家中的个人变化【美】阿列克斯·英克尔斯、戴维·H·史密斯著，顾昕译，中国人民大学出版社1992年版。二、群体间的冲突谢尔夫夏令营实验单组无前测假设1：群体竞争敌意＋3：共同需要联合＋4：合作成功友好＋2：愉快接触敌意－实验组：十一二个相似背景的男孩控制组：无步骤：1.头六天制造两个凝聚力强的群体2.第二个六天制造竞争

3.第三个六天制造愉快接触4.再制造紧急情况（共同需要）5

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