父母与孩子之间的爱课件

父母与孩子之间的爱

[美]

弗罗姆

第二课时教学目标：爱的感悟、爱的升华1、从理性的高度认识父爱、母爱的本质及对孩子成长的影响。（父母对孩子的爱）2、引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度，并且形成健康而成熟的心灵。（孩子对父母的爱）引入思考：1、再次探题《父母与孩子之间的爱》两方面：父母对孩子的爱孩子对父母的爱大家说：生活中你的父母对你的爱你能感受到吗？用你的心思考片刻，请用你最美的语言讲给大家听一听吧。爱的感悟：父母对孩子的爱第一环节：

当年唐山大地震，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。在这静谧的时刻，传来天崩地裂的声响，母女一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时啼哭不止。母亲知道她饿了，忙解怀喂奶。一天一夜，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声却越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针，心里猛地一动……

一周之后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已然气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个小洞，脸色象雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血奶……母亲入题思考：

父爱和母爱在我们成长过程中起什么作用？母爱：从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感；

母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。父爱：向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心，从而摆脱对父母的依赖而自立。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。小试牛刀：依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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父爱是一条严鞭，让你的步伐即使在遇到挫折时也能永远向前；父爱是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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3、根据你对母父的爱的理解，完成下列仿句。爱的升华孩子对父母的爱第二环节：入题思考：入题思考：弗洛姆怎样指导我们拥有成熟的健康的灵魂？面对母爱我们应该成为健康、善良、快乐、有安全感。

面对父爱我们应该变得有责任感，坚强，理性，自立，大有作为。拥有了成熟健康的灵魂的我应该怎样去面对我们的父母呢？

我们能做些什么？延伸思考：父母情深你的肩膀像高山巍峨，扛着蓝天披着日月星辰。你的笑容像春天灿烂，播种希望倾注雨露深恩。为我们漫漫征途遮风挡雨，悠悠岁月甘愿茹苦含辛。天高地厚，河深海深，我亲爱的父亲，亲爱的母亲，你们是我们生命的太阳，心中最亮最亮的明灯。你的品格像玉石晶莹，闪耀崇高袒露大海般的深情。你的情感像清泉纯洁，流淌光明满怀真爱和忠诚。教我们时刻不忘祖国人民，年年月月珍惜幸福人生。天高地厚，河深海深，我亲爱的父亲，亲爱的母亲，你们是我们永远的牵挂，世上最亲最亲的亲人。

情感延伸：弗洛姆想教会我们爱的艺术，那么我们现在就学着去爱别人，把父母的爱传递下去。我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开