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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中班大公鸡教案

导语：通过艺术教学让了解冷色和暖色的色调学识，体会冷暖色比较的美感。下面我为你整理的中班艺术大公鸡教案内容，梦想对你有所扶助！

一、教学目标：

1、显性内容与目标：

应知：了解冷色和暖色的色调学识，体会冷暖色比较的美感。应会：通过赏识冷暖色比较作品，使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们秀美、强烈的美感，感受它们使画面产生的更加艺术效果。

2、隐性内容与目标：

在学习和探究过程中，使学生进一步感受冷暖色比较的美感，培养学生查看和感受意识，提高他们画色调的兴趣。同时培养学生大胆表达自己对色调感觉的才能。

二、教学重点、难点：

教学重点：了解冷暖色，熟悉感知冷暖色比较带给人们的美感。教学难点：冷暖比较和冷暖搭配。

三、课时安置：1课时

四、教学打定：

教材、优秀学生作品、图片资料、刮画纸、各种学习材料。

五、教学过程：

1、组织教学：师生问好

2、导入新课

提问：有谁能够说说我们同学之间理应如何相处（在遇到冲突的时候理应如何解决）答：彼此谦让、互帮互助等。

老师熟悉的两个兄弟却不是这样的（看视频，斗鸡水墨动画）。让同学们把打架后的大公鸡变成秀美的大公鸡，选择需要用的颜色引卓越相环中的颜色

3、新课教学

（1）再现回忆三原色与三间色：

①三原色：红色：强烈、喜庆

黄色：亮堂、典雅

蓝色：清凉、开阔

②三间色：绿色：宁静、凉快

橙色：和暖、强烈

紫色：高雅、神秘

③按照对色调的不同感受，划分两大类，并说出划分的理由。

（2）、感受探讨冷色与暖色：

①冷色给人的感觉：清凉、寒冷、新颖

②暖色给人的感觉：和暖、热心、舒适

③冷暖色在一起给人的感觉：娇艳、强烈、欢快、兴奋??

（3）、分析研究“秀美”的含义：

①“秀美”表达在哪些方面：色调、外形、容貌??

②赏识书中作品，看看秀美表达在什么地方？

使学生充分感受到冷暖色比较所产生的美感，提高他们对艺术作品的赏识才能。

（4）、探究活动

①、你知道大公鸡有哪些生活习性吗？学生根据自己在生活中得到的阅历与同学之间交流

②、请看老师给你们带来的美观的大公鸡的图片。

问：a在这些作品中，哪些颜色用的有规律？学生针对老师的提问小组之间议论并得出结论

b哪些颜色用的肆意性较强？

c哪些颜色用的最精彩？

（5）、学生创作创作要求：

①用秀美的色调画一幅大公鸡的创作。

②画中要用冷暖比较的方法。

（3）、学生创作，教师指导

4、课堂小结：

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